一带一路电影节联盟

1. 论述“一带一路”的框架思路、合作重点及战略意义

框架思路：

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国政府倡议，秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的理念，全方位推进务实合作，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。

丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）；中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海；中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；从中国沿海港口过南海到南太平洋。

合作重点：

加强政策沟通是“一带一路”建设的重要保障。加强政府间合作，构建多层次政府间宏观政策沟通交流机制，深化利益融合，促进政治互信，达成合作新共识。

沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同制定推进区域合作的规划和措施，协商解决合作中的问题，共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持。

战略意义：

“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。

“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”。

文化建设：

2015年12月16日，国际七三学社前主席、香港文联终身高级顾问陈恩田代表全球1216名学者，倡议将12月16日定为“一带一路”国际日，并启动“一带一路”国际日志愿者计划。

“一带一路”国际日为每年12月16日，是“一带一路”沿线国家1216名学者倡议发起的国际民间节日，也是首个起源于东方国家、代表东方国家文化自信的国际民间节日。

2. 2018当代艺术领军人物——郭金栋

3. 中国电影海外销售超600万美元，中国电影与好莱坞大片的差距在哪里

中国电影与好莱坞大片的差距主要在于版权的范围和特效技术上。

在2017年11月份举办的美国电影市场(American Film Market，简称AFM)上，一部中国电影在这场世界最大的电影交易会上，引发了各国片商的青睐和抢购，一举创下超600万美元的销售好成绩，它就是商战动作电影《中国推销员》。

• 特效的差距
  

而CG动画制作可以省略即时拍摄的步骤，直接在计算机中通过CG建模进行全方位模拟，实现高速摄影、打斗特效和环境变化。漫威影业公司制作的《银河护卫队》系列，就是一个鲜活的例子。在星爵的银河护卫队中，有两个完全由CG制作的角色——树人格鲁特和火箭浣熊。据了解，制作树人格鲁特和火箭浣熊不仅带来技术上的挑战，同时也需要剧组像对待其他表演者一样对待，为此，漫威公司安排了多家特效公司进行动画测试。而中国电影起步较晚，没有外国那么高级的特效，只有被戏称为5毛钱的特效。

中国与外国电影的差距比较大。这个差距是多方面的。不过中国电影正在进步，期待更多好作品。在学习的道路上，好莱坞的电影一直都是模范。

4. 吉林艺术学院是985还是211

院校专业：

吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。学校前身萌发于 1946年的东北大学鲁迅文艺学院，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，2020年成为吉林省特色高水平大学。,学校地处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校 13个教学单位。拥有全日制在校生8686人，其中硕士研究生1045人，本科生7641人。学校“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。,学校秉承传统，弘扬优势，遵循艺术高等教育规律，积极实施 “教学质量提升工程”和“创新型艺术人才培育工程”，确立了“项目带动教学、科研深化教学、展演促进教学、实践检验教学”的理念，努力培养高素质应用型、创新型艺术人才。目前拥有42个本科专业，几乎涵盖了普通高等学校专业目录内的所有艺术类专业，其中音乐学、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、表演、产品设计、动画、音乐表演、环境设计10个专业为国家级一流专业，播音与主持艺术、服装与服饰设计、雕塑3个专业为省级一流专业。拥有音乐与舞蹈学、美术学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论5个硕士学位授权一级学科，均为吉林省优势特色学科，其中音乐与舞蹈学、美术学、设计学为吉林省一流学科；有艺术、风景园林、新闻与传播3个专业硕士点。有视觉形象设计、风景写生、室内乐（民乐—古筝）、艺用人体解剖虚拟仿真实验4门国家级一流课程、7门省级一流课程、5门省级“金课”（其中1个A类，4个C类）、12门省级精品课程、36门省级优秀课程、2门省级创新创业教育改革示范课程、2门省级校企合作开发立项建设课程、1门省级高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目。有6个国家级科研创作平台，含冬奥文化艺术创作中心、教育部中俄高校艺术交流基地、中俄艺术高校联盟、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国视协纪录片研究中心和动态影像视觉艺术创研基地；17个省级科研平台，含1个省级社会科学重点领域研究基地、3个省级高校人文社科重点研究基地、3个省级重点实验室、3个省级工程研究中心、2个省级重大需求协同创新中心、1个省级高校特色智库、1个省级高等教育研究基地、2个吉林省中华优秀传统文化教育研究基地、1个吉林省高等艺术教育研究基地。学校艺术类学科专业整体建设水平在省内居领先地位，国家级一流专业、省级一流学科、省级以上科研创作平台数均位居国内地方艺术院校前列。,学校师资力量雄厚，现有教职员工 710人，其中专任教师558人，副高级以上职称261人，含二级教授12人；聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。文化名家暨“四个一批”人才2人，国务院政府特殊津贴获得者8人，全国优秀教师1人；吉林省高级专家3人、省拔尖创新人才8人、省突出贡献专家8人、长白山技能名师7人、省优秀教师4人、省教学名师6人；省优秀教学团队7个，省创新团队4个。面向国家尤其是地方文化发展需要开展科研创作，师生承担国家社科基金、国家艺术基金和教育部人文社科研究项目60项，其中国家艺术基金项目数居全国地方艺术院校前列；设计制作2022北京冬残奥会吉祥物“雪容融”，得到国际奥委会、国际残奥委会的高度评价和主管部门的表彰；获中宣部“五个一工程奖”3项，中国音乐金钟奖金奖2项、理论评论奖1项；全国美展金、银奖各1项和铜奖3项，中国美术奖铜奖1项；6次获中国戏剧奖校园优秀剧目奖、小戏小品奖；连续3年获得中国纪录片“十佳”；3次获中国动漫“金猴奖”；还在IDEA国际工业设计大赛，曹禺和田汉戏剧奖评选，“桃李杯”“荷花杯”舞蹈大赛，“中国好声音”，乌镇国际戏剧节，中国大学生“互联网+”创新创业大赛等获得一系列大奖，获国家级教学成果二等奖，长白山文艺奖、省级教学成果奖，省社科优秀成果奖、省新闻出版奖等省级以上政府奖励100余项。,多年来，学校培养了一大批杰出的艺术人才。电视剧《人民的名义》（创近十年国产电视剧最高收视记录）导演李路等 6位主要演职人员，G20峰会音乐会、2017博鳌亚洲论坛闭幕式和“一带一路”高峰论坛国宴演出担任琵琶首席赵聪等均毕业于我校。如今学校人才培养已桃李满枝，有中国歌剧院院长、国家交响乐团首席刘云志，著名作曲家唐建平、王丹红；著名画家贾涤非、赵开坤，“亚洲博鳌论坛”整体视觉设计者张梦；中国少数民族文学“骏马奖”获得者、吉林省作协主席金仁顺；中国舞协副主席、舞蹈家王晓燕；著名影视演员张凯丽、闫学晶、丁海峰、王韦智、国歌、张晓龙、侯天来、许文广、赵明明、杨童舒；中央电视台著名主持人毕铭鑫；文化部原副部长、全国文联副主席董伟，八一电影制片厂厂长刘绍勇，国家大剧院副院长杨静茂和赵铁春，星海音乐学院院长唐永葆等一批优秀文化管理者，他们为繁荣当代文化艺术事业做出了卓越贡献。,学校积极主动服务社会和地区经济文化事业的发展。组织牵头人民大会堂吉林厅设计、国庆五十、六十、七十周年吉林彩车设计制作、上海世博会吉林馆主题陈述方案策划与设计和宣传片制作，负责 “汉语桥”世界大学生中文比赛、第六届亚洲冬季运动会、第十二届中国国际儿童电影节开闭幕式、全国第十二届冬运会等的视觉形象设计，承办长春国际钢琴艺术节、长春国际雕塑展、长春国际陶艺作品展、全国艺术纤维展等；参与东博会、汽博会、农博会、国际电影节、国际动漫节等重大展会，赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。,学校积极开展国际间的艺术教育交流与合作，先后与英国、美国、俄罗斯、加拿大、德国、韩国、日本、新加坡等 10余个国家和地区的31所著名艺术院校建立了友好校际关系。连续举办教育部俄罗斯艺术大师班，被教育部确定为全国唯一的中俄高校艺术交流基地。目前学校已与英国约克大学、诺森比亚大学、胡弗汉顿大学、哈德斯菲尔德大学开展了2+2、3+1的学生联合培养项目，与澳门城市大学开展了研究生联合培养项目，还同台湾艺术大学、台湾中国文化大学开展学生交流。邀请了众多的国际高水平艺术家来我院演出、工作，为师生提供更多的学习与交流机会，提升了学校的国际知名度和影响力。,学校注重繁荣社会文化生活，营造浓厚的艺术氛围。学校在服务社会、开放办学的理念指导下，不断推动艺术走进社会、走进大众、走进生活。近年来，学校以师生校园文化艺术节为载体，结合 “高雅文化进社区”和“百校美育工程”两项品牌实践活动，每年不间断的举办音乐会、设计作品展、绘画展、话剧小品、舞蹈专场等活动千余场，免费接待社会群众10万余人次，受到了社会群众的热烈欢迎和广泛赞誉。多次被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”。,七十余年的栉风沐雨，七十余年的辉煌征程，今天的吉林艺术学院正秉承 “博学、求真、至善、尽美”的校训，发扬“尊重艺术个性、完善社会人格”的艺术教育理念，朝着“面向世界、国内一流、特色鲜明、充满生机活力的高水平艺术大学”的宏伟目标不断迈进。

其他信息：

吉林艺术学院是二本，吉林艺术学院萌生于1946年创办的东北大学鲁迅文艺学院。1948年东北大学成立音乐科，后东北大学更名为东北师范大学，音乐科改为音乐系。1978年升格为大学，改称吉林艺术学院。2000年吉林省戏曲学校并入吉林艺术学院。 目前学院拥有41个本科专业，基本涵盖了普通高等学校专业目录内的各个艺术类专业，其中音乐学、艺术设计、表演专业为国家级特色专业，绘画、音乐表演、视觉传达设计、表演为吉林省品牌专业，播音与主持艺术等6个专业为省级特色专业；12门省级精品课程、36门省级优秀课程；4个省级实验教学示范中心；3个省级人才培养模式创新实验区，3个省级大学生校外教育实践基地，1个省级吉剧人才培养基地。 学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个硕士学位授权一级学科，均为吉林省优势特色重点学科，其中音乐与舞蹈学、设计学为吉林省重中之重学科；拥有艺术、风景园林、新闻与传播3个专业硕士点，1个国家级基地（中俄高校艺术交流基地），1个吉林省社会科学重点领域研究基地（吉林省艺术研究中心），2个吉林省高校人文社科重点研究基地（吉林省设计艺术研究中心、吉林省艺术理论研究中心），1个吉林省重点实验室（数字媒体与动画技术重点实验室），2个吉林省重大需求协同创新中心（长白山文化产业与艺术创作协同创新中心、“互联网+”下的艺术创意与设计服务协同创新中心），1个吉林省工程研究中心（吉林省3D艺术实验工程研究中心）。学院艺术类学科专业整体建设水平在省内居领先地位，国家级特色专业数、省级重中之重学科数均位居国内同类艺术院校前列。

5. 九届丝绸之路国际电影节明年将在哪里举办

九届丝绸之路国际电影节，明年将在福建举办，这一个隆重的节日定于每届，在陕西和福建两省轮流举办。
所以平时一定要和专业的人士多沟通交流，这样才会了解详细的情况，和别人沟通，一定要注意礼貌用语，礼貌的注意事项和类型有以下这些。
问候型
1.礼貌问候。如：“你好”，“早上好”，“节日快乐”等。
2.思念问候。如：“好久不见”“我已经很久没有见到你了!”等。
3.关心问候。如：“最近怎么样?”，“最近还好吗?”等。
4.友好问候。如：“生意怎么样?”“你在干什么?”等。
言他型
“今天是个好日子”也是日常生活中常见的问话，可以打破尴尬的局面。这个是初次见面较好的问候方式。
触景生情型
情景问候语是一种基于特定谈话场景的临时性问候语，比如他们刚刚做了什么、正在做什么、将要做什么。
赞美型
最简单的就是赞美;作为社会的一员，我们需要别人的肯定和认可，需要真诚和赞美。
攀认型
在初次见面时，问候的交流和对某种关系的认可，一见如故，立即转化为建立联系、发展友谊的机会。在沟通的过程中，善于寻找机会，挖掘双方的共同点，在情感上拉近彼此是非常重要的。
欣赏型
这是对初次见面的人表示尊重、钦佩、热情和礼貌的表现，寒暄或礼貌用语的使用要根据环境、条件、对象和双方的感情来选择和调整。
注意事项
1. 态度真诚，言语得体：礼貌用语要使用得当，自然，真诚，为彼此的交谈建立和谐的气氛，避免粗话和过分的赞美。
2. 对象：不同的人应该使用不同的问候语。在社交场合中男女是不同的，彼此熟悉程度也不同，问候语的语气、语言、话题也应不同。
3. 场合：在不同的地方使用不同的问候语，庄重场合要更加谨慎。