❶ 适合中学生看的励志动画电影
《千与千寻》、《鲨鱼黑帮》、《汽车总动员》、《东京教父》、《玩具总动员》
❷ 七年级学生学习英语的电影或动画有哪些
《青蛙和公主》《魔法奇缘》《卑鄙的我》《功夫熊猫》《加菲猫》 《玩具总动员》 《超人总动员》 《哈利波特1、2、3、4、5、6（7待出）》都不错
❸ 推荐几部适合初中生看的英文动画或电影
超级大坏蛋 、丛林有情狼 、飞屋环游记 、闪电狗 、冰河世纪 、海底总动员 、超人总动员 、马达加斯加 、兰戈 、怪物史莱克3 、加菲猫2之双猫记 、猫头鹰王国守望者传奇。
❹ 推荐七部好看的动画电影，有空一定要带孩子去看
1、《宝贝老板2》
推荐理由:相比于第一部的二胎培育片，第二部的兄弟情深更有趣些，小朋友们很可爱，很多动作与台词设计充满了喜感。孩子长大与父母疏远，兄弟长大后各自忙家庭事业彼此疏远都是很现实的问题。蛮好的亲情片，建议一家人一起观看，有兄弟的观看效果更佳。
2、《熊出没·重返地球》
推荐理由:真的比大部分的动画好多了，每年的春节档熊出没真的可以推荐的，每部都有主题，有笑点，有泪点！画面真的非常不错，猫咪战甲打斗场面连贯又很酷，夫人可以说是冰雪奇缘画风十成十。虽然是传统故事，但不停地有梗，大人看也完全不觉得无聊。
3、《智能大反攻》
剧情结构是很老套很扯，但是我觉得是难得的除了话题，在试听上也做到了当下的一个表达，很不错，亲情的互相理解和爱被包裹在有趣的动画片里，主旨很浅显易懂，剧情有趣！又一部关于家庭和解、成长与爱的故事，太搞笑温馨了，喜欢。
4、《天赐灵机》
所有的元素都似曾相识，大数据感十足，小白的设定也不算新颖，不过深入探讨了，小朋友需要什么样的友谊，需要什么样的陪伴。很推荐给小朋友看这部影片，很好的结合现在科技迅猛发展如何和朋友去交流，结尾挺感动，我们现在生活确实离不开智能手机，但绝不能被智能手机所绑架。
5、《欢乐好声音2》
看得很爽的歌舞片，每一个宏大的场面都很有参与感。每首歌都很耳熟。而且经费充足，舞台效果特别棒。人物设计好，毛茸茸超萌的，每个人物塑造地都超有个性，辨识度超高，剧情虽然有瑕疵，不过当记忆中已重复无数遍的歌曲响起，难免会热泪盈眶热情澎湃。
6.《喜羊羊与灰太狼之筐出未来》
《喜羊羊与灰太狼之筐出未来》非常值得一看，强推它，它与我们过去印象里的模样已经完全不同，全程有感人的地方也有搞笑的地方，再就是后面的剧情燃爆了!强推强推啊家人们，看完绝对不亏，因为它真的在传播篮球精神，因为它真的值得！我只能说看过动画版的话会更有感触，比如美羊羊的护目镜还有杰帅为什么最看好沸羊羊这些动画版都细致刻画了的，如果看过的话电影的某些片段会更有感觉。
❺ 孩子七年级，看什么类型的电影合适呢
为七年级的孩子选择电影时，需要考虑到他们的年龄、心理发展水平以及教育价值。以下是一些适合七年级学生观看的电影类型及推荐影片：
动画电影：动画电影通常以生动有趣的方式讲述故事，能够吸引孩子的注意力，同时传递积极的价值观和人生道理。例如，《疯狂动物城》讲述了一个充满勇气和智慧的小兔子朱迪在大城市中实现梦想的故事，强调了坚持自我、勇敢追梦的重要性。《寻梦环游记》则通过一个关于家庭和梦想的冒险故事，让孩子理解亲情的珍贵和对梦想的追求。
科幻电影：科幻电影可以激发孩子的想象力和好奇心，引导他们思考未来世界的可能性。例如，《星际穿越》虽然情节复杂，但其探索宇宙、人类生存等主题可能会引发孩子的思考。《阿凡达》则通过一个外星世界的奇幻冒险，展示了人与自然和谐共生的理念。
励志电影：励志电影能够激励孩子面对困难和挑战，培养积极向上的心态。例如，《摔跤吧！爸爸》讲述了一个父亲如何培养女儿成为摔跤冠军的故事，展现了父爱的伟大和女性力量的崛起。《当幸福来敲门》则通过一个普通人的奋斗历程，告诉孩子只要努力就有可能实现梦想。
历史题材电影：历史题材电影可以帮助孩子了解历史事件和文化背景，增强历史意识和文化自信。例如，《辛亥革命》以史诗般的手法再现了辛亥革命这一重大历史事件，让孩子感受到革命先烈的英勇和牺牲精神。《长安三万里》则通过唐朝诗人李白的视角，展现了唐朝的繁荣与辉煌，激发孩子对传统文化的热爱。
家庭情感电影：家庭情感电影能够让孩子更加珍惜家庭时光和亲情关系。例如，《奇迹·笨小孩》讲述了一个普通家庭面对生活困境时的相互扶持和温暖陪伴，展现了家庭的凝聚力和爱的力量。李焕英》则通过一段穿越时空的母女情缘，让孩子理解母爱的伟大和无私。
教育类电影：教育类电影可以直接或间接地传授知识、技能和人生经验。例如，《放牛班的春天》讲述了一位音乐老师如何用音乐改变一群问题学生的命运的故事，强调了教育的重要性和师生之间的深厚情谊。《死亡诗社》则通过一个文学老师的教导，让孩子学会独立思考、追求自由和个性发展。
总之，在选择电影时，家长可以根据孩子的兴趣和需求进行挑选，并适时引导孩子进行讨论和思考，帮助他们从电影中获得更多的启示和收获。