A. 电影《The Shawshank Redemptiom》观后感这个标题用英文怎么写
可以搜一下有没有模板,有英文模板直接摘要就可以了,有中文模板就用在线翻译或翻译软件翻译成英文。没有模板的话,可以抓住这部电影的主题,搜这个主题方面
B. 影评怎么写,我是学编导的,还有故事怎么写
A.在看影片的时候一定要学会做笔记,多记录,写作时候才能从中挑选你可以用到的细节。思考、罗列感动你的地方、你认为值得写的角度,梳理影片的内容和思想,在此基础上确定中心论点。确定影评的题目、评述的角度、中心论点,以及分论点、论述方式,找出各自的论据。
B.在全面、整体地把握影片主题的基础上,提出自己的观点,这就是影评的论点,以下的论证就要围绕这一论点而阐发。影评中心论点的提出,可以遵循一定的范式:影片通过讲述一个什么样的故事,反映了什么样的现象或者表达了什么样的观点。可以设置一个主标题,直接概括自己的论点;还可以在主标题之外设置副标题,主标题是对论点的概括,副标题则表明论述的角度或说明。一般来说,影评都有副标题。
C.评论文章的主体部分,在这一部分中,应当对提出的论点展开充分的论述。在论述中,应当把每一部分的分论点视作一个相对独立和完整的小议论文,即首先提出该分论部分的论点,这一论点同时又是总论点的分支论点。继而,应当设置论据,采用影片中对于分论点最有说服力的材料,加以佐证。接着,应进行论证。要对总论点进行层层剥离式的剖析。应基于文章的总论点展开论述,旨在对于总论点进行清晰、透彻的辨析。可以以总论点为基点,找到一个切入点,区分和设置不同的层次,呈现为层层递进的态势。然后,论者可以依层次进行论述,每个层次均应视作一个相对完整和独立的部分,均应有每个层次的论点,均应设置论据,并进行论证。其论点、论据与论证的要求与分析法类同。
D.分析之后的综合,既呈现为对于各分论的集中与概括,同时又应在此基础上得出一个新的结论。这一结论既应与文章的总论点相呼应、相吻合,同时又应在前者基础上有所深化和提升。或者论者还可由此引发开来,得出更为丰富和深刻的衍生性意义,使人获得更多的启示。演绎之后的结论,既是对于论题的剖示,也是对于文章总论点的应和。演绎式写作的层次递进,其最后的层次可能就是结论。也可以在完成演绎之后,继续有所深化和提升,得出更为丰富和深刻的衍生性意义,这些都可由论者根据需要去把握。
E.应把字体写得工整、清晰,给改卷老师留下良好的卷面印象,尽量避免错别字。写完之后如果还有剩余时间,再仔细检查一遍是否有错别字,是否存在语句不通等问题,然后加以修改。建议不要进行整段大改。
C. 观后感的格式 范文
大体上分为四个部分 :
1、由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
2、具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
3、把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
4、文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓"感",可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
《放牛班的春天》观后感
介绍电影内容
《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家因为母亲的葬礼,回到了阔别多年的故乡,遇到了童年的同学,一本老师的特别日记,打开了一段尘封了50年的记忆。这位优雅老人的童年记忆和一座名叫“池塘之底”的少年教养院联系在了一起,音乐家原来曾经是一位问题少年,故事就从这里开始。其貌不扬,人过中年的失业音乐家,在“池塘之底”少年教养院成了代课的马修老师,人生的不得意似乎在这个阴森如同监牢的地方更加没了希望。校长,冷漠的老师,调皮得无可救药如同魔鬼的少年······似乎永远不断的犯错与惩罚。
工作的第一天马修老师感到了害怕,善良的“麦神父”因为学生的恶作剧而头破血流,前任的老师因为忍无可忍而匆忙离去,马修的第一堂课就因为学生的哄闹,招来了校长的“咆哮”。但也就在马修老师的第一堂课上,这群从来不知道体会的学生,第一次因为犯错而被关禁闭,第一次知道了做错了事可以用负责任的方式补尝。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中,马修老师用他的善良,用他的音乐,一点一滴的改变了这个犹如地狱般的“池塘之底”。这群几乎被人们放弃的坏孩子,居然唱出了天籁的歌声,重新拾回了童年的欢乐与希望。马修老师虽然最终被可恶、势力的校长辞退,可孩子们用马修了老师教给他们的歌,用写着祝福与感谢的纸飞机送别了这个拯救过他们灵魂的人······
D. 蓝精灵2电影观后感300
一次源于情怀的回归
文/梦里诗书
《寻找神秘村》是一部《蓝精灵》的回归之作,其所做的并不再是将现实世界与蓝精灵相链接,而是力图回归到漫画家贝约夫妇笔下蓝精灵最初的故事,且这种回归在尤为唯美精湛的特效中,令蓝精灵的世界变的更为生动,但另一面作为一部好莱坞动画,电影在剧情上并没有能给人太大的惊喜。
回归蓝精灵最为本真的形态,无疑是电影一个明智的选择,因为在历经了纽约与巴黎的历险后,再度套用之前的模板,其实必然会令电影陷入只是不断炒现饭的窘境,这反倒还不如重新关起门来,从回到那个纯粹的童话世界。而这次以蓝妹妹为主角的展开,虽然在剧情上过于套路,甚至还可以很明显的看到不少对《阿凡达》的借鉴之处,但就是这样一部动画,却透过很多细节上的的精雕吸啄仍旧能引人入胜。
纵观全片,一段与反派你追我赶的旅程,一场正义必胜的反转,便已然能囊括电影剧情的全部,可《寻找神秘村》在细节上却透过能录音拍照的瓢虫,夜晚散发荧光的兔子,会喷火的蜻蜓等等,一系列天马行空的配角人物,使电影本自老套的冒险之旅变的有趣了起来,而另一面电影所营造的尤为唯美又光怪陆离的奇幻之地,亦使电影让人得以在视觉上愿意去融入这个蓝精灵的世界。
虽然《寻找神秘村》有一段有趣的冒险,同时制作又尤为精湛,但这些其实仍旧并不足以掩盖电影剧情的短板,对比例如迪士尼《疯狂动物诚》或者是《头脑特工队》这样的佳作,这场蓝精灵的回归之作无疑看来要逊色太多,电影在主旨命题的表达上,依旧是靠主人公无力直白的宣讲,而“你可以成为你想成为的人”的美式主旋律,更让人难能去做出太多的称道,过于低幼化的故事架构,其实何尝不正是昔日这个风靡全球的系列逐步走向衰退的症结。
总体来说《蓝精灵:寻找神秘村》,只能让人用中规中矩来形容,这部电影并没有让人看到何般新的生机,其所依靠更多的还是一次源于情怀的回归。
E. 影评怎么写主要是要格式,谢谢
题目、开头、正文、结尾。
1、题目
一个好的影评题目,关键在于它能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。要找一个恰如其分的切入点,这个切入点要从题目入手。影评的题目注重巧妙,新颖,构思独特,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。最好使用概括性的词语。
2、开头
题目-开头-(中间)-结尾是既定的格式,影评最重要的是开头,要足够吸引观众的眼球,使他们有看下去的欲望,因此,开头无疑是很重要的一个部分。
3、正文
这一部分是影评的核心内容。影评就是写一篇比较日常的议论文,在写影评时应注意多分析、少叙述,以想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演。
4、结尾
正所谓虎头蛇尾,在结尾应该先对影评的主要内容进行具体点的概括,然后根据自己所围绕的中心思想能够进行感情上的表达,其次要阐述一下自己对整个影片的理解;最后运用名言进行收尾,让主题得到升华。
(5)电影观后感模板扩展阅读:
影评的注意事项:
1、捕捉细节
一个善于分析的观众,必须养成的习惯:即使在几秒的时间里,也能抓住影片中的关键时刻、形式或影像。看的片越多,捕捉细节差异性的敏感度会越来越强,就越能够发现不一样的论据。
2、要会识别
因为电影是流动的,没有人能瞬间记下想记的一切,识别出那些关键的场景、镜头和叙述情节。一部电影,一般也就四到五个这种关键片段,把它们尽可能详细地记下来,包括摄影角度、灯光、景深和剪辑技巧等,这些都是表现主题的重要措施。
F. 求编导专业影评的万能模板
编导专业影评的万能模板有以下五种,具体如下:
1、【第一种影评模板】
第一段:大体介绍一下电影的剧情。表达出文章的中心思想。
第二段:从导演的意图出发评论电影的主题、导演要表达的思想。
第三段:评论印象最深刻的电影情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。
第四段:分析视听语言,从摄影的角度评论电影画面。
第五段:作最后的总结。
2、【第二种影评模板】
第一段:先简单介绍导演的资历和作品,从而引申出要评论的这部电影。
第二段:电影的音乐是如何衬托主题的。
第三段:电影的色彩具有什么样的特点。
第四段:评论这部电影最鲜明的风格。
第五段:最后指出这部电影的一点瑕疵,并对整篇文章作总结。
3、【第三种影评模板】
第一段:概述一下电影剧情,说一下自己对电影的整体印象。
第二段:评论电影的叙事风格或者说电影讲述故事的结构如何。
第三段:令自己印象最深刻的镜头,这个镜头有什么样的作用。
第四段:这部电影和导演的其他电影做一下横向的对比,评论电影之间的区别或者联系。
第五段:和开头形成呼应,作总结。
4、【第四种影评模板】
第一段:直接开门见山。指出要评论电影的某个人物。
第二段:电影人物的性格是怎样的。
或第二段:导演如何塑造这个人物形象的。
第三段:这个人物在电影中起什么作用。
第四段:赞美导演对人物的选择能力。
5、【第五种影评模板】
第一段:夸赞这部电影所带来的意义。
第二段:详细说明这部电影有哪些突破。
第三段:对于导演意图进行解读。
第四段:评论电影镜头的风格。
第五段:电影中所处的历史时代对自己有那些启发或者新的发现。
G. 关于电影观后感的一篇英语作文,模板也可以,字数在1000字以上,谢谢
In our life, there are always some films which touched us deeply. As for me, who is a real movie fan, there are many films which I like very much, such as Pretty Woman, Leon, Let the bullets fly .Among them ,I like A Beautiful Mind Most.
A Beautiful Mind is a story film about a real genius. The prototype of the story is a mathematician named Jr.Jone Fordes Nash. In his early age ,Nash who is handsome but very odd made remarkable mathematical discovery and began to enjoy international reputation. Because of outstanding intuition, he is disturbed by schizophrenia. It makes the process into the highest level of academic change dramatically .Facing the challenge which destroyed many people, under the help of his wife named Alicia ,he is not beated by it, on the contrary, he fight it bravely, through hard efforts of decades of years ,he finally conquered the unfortunate and won the Nobel Prize for economics. This is a legend story of actual person and event.
In my opinion, a good film is useful, it may be conct our behavior, purify our soul, change our bad minds. It may not affect you immediately, but the time when you met something similar. There are two reasons makes me love the story very much. First, I really appreciate the spirit of the hero, the great courage of him and a real great person who is not perfect.Second,It is the affections of the film-- the support from his lovely wife who is charm, the friendship of him and his college roommate.
As for me , I think the hero can get through the hard time to get great success, I also can. I believe a famous remark—There is nothing difficult in life if you try your best. As for a postgraate, To research is really a boring and lonely job. It need patience. We should believe we can do better if we insist on. I have passed may tests by the God, I should not lose in the next time!
H. 观后感的写作格式
观后感大体上分为四个部分:
1、第一部分,由观而引出感。
这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。
一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
2、第二部分,具体谈感受是什么。
读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
3、第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去。
联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
4、第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结。
可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
(8)电影观后感模板扩展阅读:
撰写观后感的注意事项:
1、重在“感”:
应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。
2、离不开“观”:
要让“观”和“感”相吻合。使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
3、联系实际
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
I. 电影观后感怎么写没有任何感受该怎么办
教你一个简单模板
第一段 简述电影剧情,找到电影表达的核心主题(这应该比较轻松)
第二到三段 将影片内容(剧情、人物、立意)结合自身生活经历表达个人感受
最后一段 在结尾适当升华主题,首尾呼应