美国电影一个老师把垃圾学生

『壹』 热血教师观后感

热血教师观后感【1】

苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。”我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还必须具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持，这样才有可能得到学生的信任、支持。

剧中主人公克拉克老师，他是一个平凡的老师。所以，他也会对着孩子生气。但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，也是基于对学生的爱;他坚信，只有不会教的老师，没有教不好的学生，所以他坚定自己的目标。在教育学生的过程中，克拉克老师善于使用自己的幽默风趣，善于捕捉教育时机，他信心十足、精力充沛、富有朝气，他用敏锐的目光洞察学生的内心世界。他年轻充满热情富有创造力，他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生。

这部描写了这么一个有热情、有耐心的老师的故事，对于从事教育工作的我很有启发和教育意义。现结合我的教育实际，谈谈我的几点体会。

一、热爱教师职业，全身心投入教育事业。

看完这部电影，感悟最深的是：克拉克老师为了实现自己的人生价值，追逐人生中最渴望的东西。他毅然放弃了原有的教育业绩，来到纽约，开始了他全新的教师生涯。可是道路却是那么的艰辛，并不像他所想象的那样。但他始终坚持着，最后获得了成功。我深知教师这份工作来之不易，我也深知教师这个职业的重要性。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生，那我们就会充实、幸福每一天。正如克拉克老师所说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。其实在制造惊喜的同时，我们老师也收获得了快乐。我一定会热爱我的工作，热爱我的学生，真正做一名热血教师!

二、只有不会教的老师，没有教不好的学生

克拉克老师新任学校的学生都是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫已经成性的“野孩子”，他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视这位新来的男教师的存在，面对这样的学生，克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，他用智慧因材施教，甚至不惜伤害自己，一节课喝了120瓶巧克力酸奶，用独特的教学方式：说唱Rap记历史来感染学生，并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。他用爱心与善良来关注每个学生的个性发展，给他们自信。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少存在家庭暴力和父母对孩子放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立自信。在不断的学习交流中，克拉克老师也深刻体会到孩子们的改变和进步。

三、努力工作，做一名严中有爱的热情教师

教师的工作不仅仅是交给学生必要的文化知识，更重要的是培养学生良好的思想品质。观看完《热血教师》这部电影后，我深知克拉克老师在抓常规时，非常严格。当然，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐心。他深深地知道，自己抓学生这些行为习惯的原因是为了使他们能成为有用的人，自食其力的人。所以，他始终没有一句对学生侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性的话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。因为老师的言行始终流露出对学生的关爱和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予了回报。作为一名初中的英语老师，尽管我不是一名班主任。但我在日常的教学中，也要注意加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，关注学生的思想动态，做学生的良师益友，争取做一名严中有爱的热情教师。

热血教师观后感【2】

这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性，更要给学生们不断改错的机会，帮助他们树立信心，找好切入点打开他们的心灵之窗，让温暖和阳光照亮他们的心房，不能因犯错误就想放弃，真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务，想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。

对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中，恰恰缺少的就是这些，所以看了这部电影后对我的触动很大。

综观整部影片，有几个地方值得我们广大教师学习：

其一：克拉克是真正的把教育当成事业来追求。

在自己的家乡连续五年教学成绩第一名，以至于学校将他的名字刻在校园的石板上，功成名就之时，他却毅然离开，选择了更需要自己的地方。他一直把教育成事业来追求，“纽约学校极缺好老师，报纸上说他们跪求好老师，每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。现在是时候我来兑现自己的话了。”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。哪里有困难，哪里有需要，就到哪里去，他想的就是这么单纯。

其二：克拉克不怕困难迎难而上的精神值得我们学习。

在学校里，因为这样那样的原因，我们总会面临着接班的问题。如果班级原来的基础好，接班的教师会乐意授受学校的安排;反之，如果这个班级是个问题班，接班的教师常常会找借口来推脱，鲜有人乐意帮别人收拾烂摊子。然而，克拉克却是主动请缨，请求校长让自己去接这样的班级。

其三：克拉克平等对待学生，切实关爱每一个学生。

有些人教师遇到双差生，总是抱着保平安的心态，心想，反正这个学生成绩这么差，只要不惹事，我就阿弥陀佛了。对于学生总是缺乏耐心和爱心，甚至于动辄就想让学生退学，求个眼不见心不凡。克拉克接到这个班时，可以说，班里大部分学生都是问题学生，学生受惯了教师的冷眼，他们对于教师有着习惯性的排斥心理。克拉克硬是想办法撬开学生的心门，放下架子和学生一起学习双跳，笨拙的姿态让学生笑得前俯后合，让校长觉得有失体统大摇其头，但正是他平等的对待学生赢得了学生的尊重和信任。

女生莎美卡，刚开始是那么的桀骛不驯、处处与他为难，可克拉克觉得她是最有潜力的。他来到她家家访，帮她做晚饭，帮她辅导功课。但却遭到不理解的家长的斥责，甚至向校长投诉。就在其母拉她走出校长室，要求校长解雇克拉克的时候，她挣脱母亲，一头扑向克拉克，求校长不要解雇克拉克，克拉克的爱心终于融化了这座冰山，赢利莎美卡的信任。

爱画画的学生泰肖恩，把画在画在墙上，遭到毒打后离开家，夜幕降临时他蜷缩在路边;克拉克找到了他，把浑身是伤的他紧紧拥进自己的怀里，对着无助的泰肖恩说“我不会离开你的，我会帮助你的”，“坏孩子”泰肖恩感动得在他怀里放声大哭。

其四：克拉克注意因材施教，坚信没有教不好的学生。

对于这帮孩子，克拉克想尽办法，他把美国42个总统的事迹编成RAP，通过说唱的方式提高孩子的学习兴趣，帮助孩子们快速的记住这些历史知识。课余时间，他约孩子在咖啡厅进行个别辅导，对于胡里奥这个特殊学生，他用打牌的方式帮助掌握数学知识。对于缺少自信的印度小女孩，他热情鼓励她，让她藐视困难。

其五：克拉克的敬业精神让我们肃然起敬。

我不知道美国有没有像我们一样一直在进行师德教育，但是，克拉克崇高的师德真的让我们油然而生敬意。肺部感染生病了，他坚持到班级用沙哑的声音给孩子们复习科学课，累得晕倒在地，一开始孩子却以为老师正在用特有的幽默帮他们掌握知识，一个学生说“克拉克先生，我知道，是重力让你倒地的”，等发现不对劲，孩子们都着急的围了上来。

住院期间，克拉克放不下孩子们，他让女友帮他拍摄录相进行视频教学。在班上，播放录相进行教学，尽管是通过视频，克拉克仍然预见到一些调皮孩子的.不良表现，适时的提醒，让我们不得不佩服他对孩子的了解之深。

其六：好孩子是夸出来的，好学生是教出来的。

影片开始，那个被罚站的学生说“老师说我学不会，我应该跟垃圾一起被扔出去”，他向孩子作了自我介绍，然后故意说自己健忘，忘记自己叫什么，孩子脱口而出“克拉克先生”，他抱起孩子，说，你一下子就学会东西了，孩子双眼放光，“说你要当我们的新老师吗?”学生如果一直在教师的批评指责中，肯定会自我觉得是个坏孩子，破罐破摔，但是，一听到有人夸他，孩子是那么的开心。

克拉克关注孩子的点滴进步，及时表扬鼓励孩子的闪光点。学生们排队去食堂，当莎美卡终于为她插队而道歉时，克拉克说：“我为你而感到骄傲”。

对于学生的各种不良习惯，克拉克制定了著名的55条班规，从细节入手，一点点的约束规范孩子，“与大人应对，要有礼貌，有分寸;与人互动，眼睛要看着对方的眼睛;别人有好表现，要替他高兴;尊重别人的发言与想法……”克拉克说“之所以会有这么多规则，不是因为我心怀恶意，而是因为我想帮助他们成为好学生。当他们离开我的班的时候，会获得一生都受用的技能。”

克拉克的55条班规发挥了极大的魔力，孩子们在班规的绝束下，从一开始的极端散漫，到最后的遵章守纪，的确，优秀是教出来的。只要去努力，一切皆有可能。

影片留给我的启示还有很多很多，作为一名农村中学教师，我们面对的学生也是各种层面都有，当我们遇到困难的时候，不妨想想克拉克这个热血教师。我想，我们的热血也会跟着一起沸腾的。

热血教师观后感【3】

影片改编自美国教师罗恩克拉克‘Ron Clark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育班级里的性格叛逆的学生，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。他将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》(The Essential 55)，书问世后大受欢迎，高居2003年美国畅销书排行榜第七位。(那年前两位的是《哈里波特和凤凰社》和《达芬奇密码》)

故事的背景发生在90年代，‘Ron Clark’为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，美国黑人区的情况如种族歧视、暴力虐待、抢劫枪战……各种社会问题虽不如80年代那么严重，却依然在90年代盛行。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，面对学校里最头痛的两个顶尖问题学生,他没有丝毫歧视,目光里总是自信、期许的眼神,他认为总是有原因学不好的,后来他找到了,家境穷困,被虐待.....他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。” 他最初制定的班规可以说很简单，就是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融入到了这个班里。通过他的努力这个班级午饭时也能象好班一样排队整齐地去食堂，上课也能坐在自己的位置上，不做和上课无关的事情。

为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的president rap，当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗?而且也使那些学生获得了应学的知识。

即使他肺炎生病在家的时候，为了课程的进度，他录下上课的内容，在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候，他也已经在录像里指了出来，说明他是多么地了解这些学生。正因为他的了解，他才能走进这些学生的内心深处，才年能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在最后关头在全美统考成绩名列全区第一，得到了校长、家长和学生的认同，可以说这是一个奇迹，但也看到了作为一名老师所必须具备的一些基本素质。

我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还必须具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持，范文先生网 这样才有可能得到学生的信任、支持。苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。”处于青少年时期的学生生理和心理的发育，由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡，往往会出现迷惘、困惑、冲动……这就是心理学上所称的“心理断奶期”，加上知识阅历限制和社会家庭影响，如果在学校得不到教师的理解，而教师又没有进行适当的引导，教育，听之任之，放任自由或者埋怨批评，粗暴干预，势必造成师生关系紧张，从而影响教学工作的顺利进行。

于是我想教师应采取积极的态度, 努力改善与学生的关系。改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。改变教师只重视文化知识的传授，而忽略了人格教育。只重视身体的健康，而忽视了心理的健康，这些片面的行为，真正给学生一个积极，轻松的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。

当然对当今不少学生的“今非昔比”，“后生可畏”的情况，在如此情形下，教师既已从教为职业，就不得不正视现实，要练就更娴熟的育人艺术、更从容的教育教学心态、更顽强的抗挫折能力。

『贰』 有没有美国的校园电影，很励志的！

第一篇：教育类

第一部：《录取通知》

推荐指数：★★★★★☆

精彩程度：★★★★★

适合人群：读过大学的人，在读大学的人，即将读大学的人。

影片精髓：对传统教育的讽刺与猛烈的抨击。

看过此片的人一定大呼过瘾，绝对的振奋人心，影片主要讲叙了一个高中毕业的巴特比正面临着升学压力，他投出的8封大学入学申请信全被拒绝。这可不是他父母愿意看到的状况。还好，巴特比不是唯一一个陷入困境的学生，他的好几个死党全面临着同样的问题。面对着因无法进入大学而逐渐黯淡的前途、父母施加的压力、更为了吸引自己的梦中情人-莫妮卡，巴特比和他的朋友，一群毫无经验的高中生，在对“自由主义”一词做出广义解释之后，雇下场地，请了个演员，搞了个虚拟网站，决定自己建立出一所根本不存在的“南哈蒙理工学院”。然而想法天真的巴特比没有想到事情会闹大，知道第二天他看到外面300多个和他有同样经历的人来他所谓的学校报名的时候，他知道，他只有继续下去了，可能是有共同的遭遇使得他们很好的团结在一起。在后来由于真正的“哈蒙理工学院”把他们告上了法庭，在法庭上，巴特比的激情演说是本片的最高潮。他说的每句话都是对传统教育提出的挑战，他的那种不屑与直接的批判让法官最后也不得不认可他们的学校……

第二部：《街头日记》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★

适合人群：对美国底层生活文化有浓厚兴趣。

影片精髓：情感需要倾诉，分享是快乐的，带有偏见的生活是残酷的。

当所有立志成为教师的人都对这样一所混乱的学校避之唯恐不及的时候，23岁、刚刚走出校园大门、朝气蓬勃的爱林·格鲁威尔在经过深思熟虑之后，将自己的目光定格在威尔逊高中。作为一名教师，她对即将面对的一切已经做好了充足的心理准备，可是仍为这里的混乱程度咂舌：她所执教的班级绝对代表着多种族的大汇聚，所有的学生都来自于完全不同的社会阶层–有黑人、拉丁美洲人、亚洲人，还有犯过法的未成年人、黑帮社团分子以及来自于最贫困社区的穷人。这些学生之所坐在这里，只为了一个原因，打发年满18岁之前的无聊时光。爱林不知道是什么环境造就了这些学生的愤世嫉俗，仇恨几乎成了他们表达情感的惟一方式。他们对于“义务教育”的理解就是混日子，等到成年，就可以过自己想过的生活了，发生在犹太社区的一场黑帮械斗成了爱林与学生之间关系的转折点，班上一位拉丁裔的目击学生惨遭杀害，使空气中流动着不安与躁动。爱林在课堂上，最注重的就是消除种族隔阂，然而一位学生画的一幅关于种族歧视的讽刺漫画让她彻底爆发……爱林的怒气在班级中掀起了轩然大波，却在无意中拉近了她与学生的距离……
渐渐地，那些紧闭着心灵之窗的学生之间开始有了简单的交流，爱林鼓励他们彼此分享自己的经历与故事，毕竟在犯罪率如此高的地方，能够存活下来就已经是一种幸运了。爱林趁机为每一位学生都买了一本《安妮·弗兰克日记》，希望他们同样可以通过日记的形式来记录自己的想法和经历。原来情感是需要倾诉的，分享也是快乐的，孩子们的想法和视野渐渐开阔，也知道了带着偏见生活是一个多么残酷的方式，他们第一次知道，原来未来的命运是可以掌握在自己的手中的，他们完全可以过上自己想过的生活。

第二篇：街舞类

第三部：《热力四射》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★★

适合人群：跳街舞的人，喜欢街舞的人，Maybe所有年青人。

影片精髓：绚烂的舞技为了友情、亲情和荣誉而战

在美国，不论是在街角、小巷、运动场，还是黑暗中挥洒着汗水的舞厅，你随时都可能看到这样一个团体——那就是街舞组合。近些年来，街舞凭借其独特的魅力成为了美国新时代文化不可或缺的一部分。熙熙攘攘的人群挤在一起为自己喜欢的组合喝彩，每一个华丽的动作都会带来一连串高分贝的叫声。而组合之间的比赛更是让驻足观赏的人们流连忘返，在节奏感极强的流行乐中，他们挑战地球的引力，难以置信的舞技和极具爆发力的动作让人眼花缭乱。我们的故事就是伴着音乐开始的。埃尔金和大卫二人是最好的朋友，他们的街舞组合可谓战无不胜。将自己独特风格的街舞录成影带发行是两人的梦想。

但是，来自奥伦奇镇的另一个街舞组合的挑战让埃尔金和大卫感觉到了危机，这队白人组合窃取了他们的动作。两人必须和组合的另外几个成员一起创造出更为完美的高难舞步以确保自己的不败地位，这样才能得到发行方的认可。这场比赛关乎荣誉、友情和爱情，埃尔金和大卫必须尽自己的一切努力来取得比赛的胜利，在相信自己和团队的同时，他们也要相信自己的梦想。但是由于大卫喜欢他最好朋友埃尔金的妹妹——莉亚，由于遭到哥哥埃尔金的强力方对使得他们的关系一度陷入僵局，大卫将何去何从？埃尔金又将如何选择？在最后的时刻我能看到了友情与亲情的力量最终的彪舞大战也使得他们赢得了前所未有的荣誉……

第四部：《街舞少年》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★★

适合人群：跳街舞的人，喜欢街舞的人，Maybe所有年青人。

影片精髓：眩目高难华丽派街舞竞技。

如果你觉得看过《热力四射》还不过瘾的话，那么这部可能会帮你解渴，虽然这不片无法达到《热力四射》的高度，但是这样年轻人喜欢的题材优秀电影还是不多的。肆意妄为、狂野奔放的街舞魔力在银幕上火辣铺开，你马上会忽略影片万变不离其宗的励志，似曾相识的情节。如果你还以为街舞只是摆不上台面的地下自娱自乐，那《街舞少年》的目的就是要颠覆你的陈旧观念！少了街头的痞气，加入了教堂式律动和精神力量，电影将把镜头对准精心编排、爆发力惊人，对节奏和肢体控制力要求极高的竞技表演式街舞，引人入胜之外绝对让人耳目一新。

街头少年DJ来自洛杉矶，是乔治亚洲亚特兰大一所大学新入学的学生。在新环境里感到非常不适应的他，自从加入了一个街舞爱好者同盟会之后，生活开始有了翻天覆地的变化。他的出众舞技在这里得到施展，同盟的人在景仰之余，都期待他能帮助同盟会夺取大家垂涎已久的全国街舞大赛冠军。然而他们不知道的事，纵然有出神入化的舞技，在成为同盟会最有竞争力的主心骨之前，DJ必须面对的是如何抛开残酷的往事带给他的种种阴影。在身边好兄弟和所爱女孩的支持下，DJ是否能够重新站起身来，正视前方的道路，在这条自己曾经深深热爱的街舞道路上勇往直前呢……

第三篇：篮球类

第五部：《乔丹传人》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★★

适合人群：NBA球迷，Maybe所有年青人。

影片精髓：有梦想就有希望。

本片的主人公名叫凯尔文”坎布里奇，一个十四岁的美国黑人少年。当然，象所有这个年纪的孩子一样，坎布里奇也有自己的梦想——就是成为一位篮球明星，而且还得是能列入NBA名人堂的那种。但现实往往都是残酷的，在一场街头篮球的比赛中，坎布里奇便被一个大块头给结结实实的教训了一顿：在篮球这样激烈的对抗运动中，坎布里奇瘦小的身材简直不堪一击，更别提当明星进NBA了。

上苍总会偏爱那些擅于幻想的孩子，几乎命中注定一般，心灰意冷的坎布里奇从高高的电线上够下一双球鞋。这双破旧的篮球鞋上印着“M”J”的标志，没错，这就是具有传奇色彩的乔丹鞋。当坎布里奇穿上它之后，整个世界都发生了变化，他能够轻松地跳到25英尺高，而球技也变得精妙绝伦，并很快成为NBA最年轻的球员…

第六部：《篮板球》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★

适合人群：NBA球迷，Maybe所有年青人。

影片精髓：原来快乐是那么简单。

在输掉一场大学联盟比赛、威望彻底垮台之后，篮球名教罗伊·麦考密克(马丁·劳伦斯)面临着信任危机。同时罗伊向来的火爆脾气也让人倍感头疼，联盟要求他表示出顺从和屈服才让他重新执掌球队，不服的罗伊只好等待法庭来裁决。罗伊等到的裁决结果是一份来自高中球队”熔炼工”的潦草传真。这次轮到他这个教练降级了，任务就是执教一只屡战屡败的高中球队。尽管罗伊本人十分不情愿，但是他知道这一次只可成功，不许失败，因为成功才能帮他挽回点颜面，重新回到原来的职位。

但是当罗伊真正开始执教这支队伍的时候，他才知道原来当初他的设想是多么的天真和简单。教惯了大学专业队的他发现这些高中生似乎对篮球根本就没有什么概念，他们基本上没掌握多少运动技巧，对篮球的基本理论知识也是一无所知，完全是野路子出身。他的第一堂课时看着孩子们输掉109分，而且似乎这还不是最坏的。罗伊只能从最基本的东西开始教起，过人、抢篮板球、漏球、投篮，他似乎带给这个球队很多魔力，熔炼工球队也在他的带领下越打越顺，而罗伊也在教授这些孩子的过程中体会到了篮球带给他的那种久违的快乐。
第四篇：爱情类

第七部：《少儿不宜》

推荐指数：★★★★

精彩程度：★★★★

适合人群：18禁？！

影片精髓：以不变应万变的厕所喜剧！

洁妮是个梦想成为艺术家的女生，在学校里，洁妮邋邋遢遢、不修边幅的穿戴使她看起来活像是个怪胎，和周围花枝招展的女孩比起来，她显得那么灰头土脸，同龄人的女孩都为此而孤立她。同洁妮正好相反，杰克是学校里最受欢迎的足球队长，也是无数女生心中的白马王子，某天，闲着无聊的杰克和同伴打赌，要把不起眼的洁妮变成最美丽最耀眼的校园舞会皇后，于是为了赢得赌局，杰克开始对洁妮狂追不舍。与此同时，一直看洁妮百般不顺眼的女生“大姐头”、一位风骚的啦啦队长不明就里，又嫉又恨之下，当然想方设法对杰克的追求加以阻挠，当然，还有很多花色的人物搀杂故事其间，外国来的交流学生、贫嘴巴舌的黑人男生、暗恋女主角的木讷肥仔。

这个片子有一些亵渎和部分裸体场面，剧情最后还是万变不离其中的灰姑娘和白马王子的爱情故事，和其类似的有《窈窕美眉》《美国派》《对面的恶女看过来》《惊声尖笑》等等。

第八部：《贱女孩》

推荐指数：★★★★

精彩程度：★★★★

适合人群：爱情男女。

影片精髓：爱情的力量很无穷的。

15 岁的青春少女凯蒂，跟随她动物学家的父母在非洲长大，那里艰苦的自然环境，养成了凯蒂坚强勇敢的性格。凯蒂觉得自己已经学会了适者生存这个道理，可是，当她回到美国来到一个新的环境时，她突然发现人与人之间的弱肉强食，要比自然界的更可怕。
凯蒂经过漫长的旅行，终于回到了美国，来到伊利诺斯州的一所普通高中学习。活泼好动的凯蒂很快就认识了一群新朋友，她有幸进入一个小圈里，有了许多新女伴。不过，习惯了在非洲生活的凯蒂，在新环境里却感到有些措手不及，几次暗地里被人骂为“老土冒”幸好，凯蒂温顺的性格为她赢得了几个朋友的友谊，她也慢慢适应了新的学校生活。直到有一天，她在午餐桌上认识了一位男孩。男孩名叫亚伦，被他一双迷人的电眼迷倒了。想不到的是，凯蒂迷上的男孩亚伦，却是学校出名的青春女王、校花的前男友。所以就展开了两个女孩的爱情拼抢，她遭到了圈子里的人的惩罚，被她们侮辱，还被赶出了午餐桌，骂她是“贱女孩”。凯蒂明白在这所学校里，自己不过是个外来的学生，她更明白弱肉强食的道理，不过，她更清楚自己已经深深的爱上那个男孩了……

第五篇：励志类

第九部：《留级之王》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★

适合人群：应该普遍适用吧。

影片精髓：传奇是人为的。

范·维尔德即将度过他大学生涯的第7个年头，但毕业对他来说依然是那么地遥不可及。范非常满足于这种悠然自得的生活，他以及他那些英雄事迹——包括炮制并散播笑话、为慈善机构酬钱、以及激励那些受气包们等等等等——已经变成了校园里的一则传奇故事，在他周围聚集了一大帮崇拜者。范的父亲对这个不争气的儿子却是忍无可忍，他拒绝再为范支付学费。为了继续这种“永不毕业”的生活，无奈之下范只得转而充当派对策划人来自谋生路，学校里的女记者格文·皮尔森对范这号人物早就看不顺眼，这下她可逮住了机会，她处处留难范，于是两人开始了一场意志品质的较量。结果嘛，用脚指头也能猜得出来：这对不打不相识的冤家对头，在对方身上发掘出了许多自己所不具备的优秀品质，居然开始谈起恋爱来了！唯一的麻烦来自格文的男朋友、自我中心的男生会成员理查德，他决心不计任何代价阻止范继续成为校园里最受欢迎的风头人物……

第十部：《律政俏佳人》

推荐指数：★★★★★

精彩程度：★★★★★

适合人群：普遍。

影片精髓：知道自己在追求什么。

据说，金发美女也是社会偏见的受害人群，洛杉矶姑娘艾丽就是个活生生的例子。她是个人见人爱的俏佳人，女生联谊会的主席，活泼健康的阳光女孩，大学的校花，一个女孩想要的，她全都有了，照理说不该再有烦恼。可就因为她是天生的金发美女，麻烦就来了。本来艾丽和学校里最酷的帅哥沃纳拍拖拍得好好的，一心巴望着嫁给他，作沃纳·亨廷顿三世夫人，做梦也想不到沃纳压根就不想娶她，理由竟然是艾丽长得太漂亮，太金发美女。沃纳来自东海岸一个精英家庭，从小受的教育就是：头发黄，见识短，金发美女个个头脑空空。所以，沃纳在进哈佛法学院之后，不但把艾丽甩了，还和过去预科时的旧女友重修旧好。艾丽实在是不甘心，使出贴身追击的绝招，跟着沃纳也去了哈佛法学院。她要做给沃纳看，她不但有美貌，而且有智慧。不过，哈佛可不是个好玩的地方，艾丽在行的所有流行玩意这儿都没有，在那些高深莫测的学生精英堆里，开朗外向的艾丽是个不折不扣的另类，到处碰壁，不断遭人奚落。当然，在出尽洋相之后，艾丽最后还是有机会证明自己，为一桩谋杀案的嫌疑犯辩护成功。

我个人觉得最好的 美国励志片子是[风雨哈佛路]

『叁』 找一部美国电影剧情是一个老师来到一个垃圾学校组织一伙大学生研发水下机器人最后获得关机的

拼凑梦想
简介：四个西班牙的高中生，在他们的新老师弗雷迪的带领下，成立了一个机器人俱乐部。他们没有任何经验，只有800美元，旧汽车部件和一个梦想。这个名不见经转的团队要对抗国家卫冕机器人冠军，麻省理工学院队。在这次旅程中，他们学到的不只是如何制造机器人，而是受益终身的如何团结一致。

『肆』 观《热血教师》有感

观《热血教师》有感

当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的观《热血教师》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

观《热血教师》有感1

《热血教师》是一部美国电影，主要讲了一名叫克拉克的老师和很多顽皮小学生的故事。

克拉克老师是一个很温柔的老师，他带领着这些顽皮的学生，他让我感动的是：“有一天克拉克老师在班里倒了下去，同学们以为他在开玩笑，后来他们才知道是真的，急忙把克拉克老师送到医院。原来老师得了肺炎，仍然坚持上课。”这些深深感动着我。

影片中还反映了一位家长因为自己的儿子在自己的房间里画画，这位家长把儿子打得满身是伤，而且还把他扔到垃圾场。克拉克老师带着同学们去了一个地方，发现少了一个学生，老师很着急。于是他四处寻找，最后在垃圾场里找到了这个学生，老师把他送进了医院。当这同学好了以后，老师再让他与同学们在一起。克拉克所教的同学们都上了颁奖台，他们大吃一惊，因为他们都得了奖，尤其是一名女生两科满分。

我觉得克拉克是一位很优秀的教师，他的学生以后会更好，我也会继续努力，争取好成绩来报答老师。

观《热血教师》有感2

前不久看了一部美国的影片《热血教师》，说实话很少看美国大片，耐着性子看了开头之后就一下子被主人公CLARK所感染，他的激情和对事业的崇高理想，顿时被他所折服，感叹这部经典影片真的是一场精神大宴。

最初看到CLARK，给人的印象是一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒，还有执着不变的热情和思想，还有成熟男人特有的温柔，说实话我心里很难把他和美国教师联系在一起，但也许正是因为气质的不同才正说明他是个非凡的老师，并且是年轻而非凡的教师，他的非凡之处在哪里呢？我接着看。

影片一开始的场景就是CLARK在北卡罗莱纳学校工作，并且已经是一位非常优秀的中学教师，之后他前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯，剧情也就在这里开始展开。在短短的八十分钟时间里，影片中的他年轻充满热情富有创造力，运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来，CLARK马上投入到他的调皮学生当中。

在这部电影中给我留下印象最深刻的还是CLARK初到纽约后的工作经历，当他第一次走进新学校时在校长面前淡定的说，最差的班级给我让我当班主任，我可以！这时候在他的眼神中不仅看到了勇于承担重责，自信并充满爱心时，即使我这个置身事外的中国老师也被他感动了，在这样的情形下再看他又做了什么呢？

一、用爱心浇灌孩子，用诚心打动孩子。他所接手的班级是学校最差的班级，是最调皮捣蛋的让人无语的班级，可是他却斩钉截铁接下了这个班级，因为他相信他可以用爱心来浇灌这个班级。所以他走访了很多孩子的家庭，这些家庭大多都缺乏良好的家庭环境教育，孩子既有个性,更有一些个性的孩子面临退学、失学、甚至是退学，而CLARK无论面对什么样的家庭或家长都是春风化雨，用一颗教育者执着的爱心来迎接暴风骤雨，这既是一种高尚的道德，也是一份教师牢固的责任心，这种责任心我自叹不如，同时也是一份鞭策，也是一份向往，也是一份榜样。

二、CLARK在调研了班级学生的实际情况后，进行了深入的思考，并制订了循序渐进的方法。我认为他主要从尊重学生、信任学生开始，例如班级上的学生发生了严重错误后他能够保护孩子不受学校的开除处分，让学生看到他是和孩子们站在一起的，目的是建立最初的信任感，我认为这无可厚非，可以成为我们大家今后的一种方法去做。

三、CLARK进行了班风、班纪建设，要求孩子们尊重老师，见到老师要称呼老师好，对于不守纪律的孩子制订了严格的规章制度，且CLARK带头执行，在这个过程中还西门和他进行了殊死搏斗，做出了很多出格的行为，我想如果是我们中国老师经历后肯定将是歇斯底里的，可是当他看到教室里的满目苍夷后却默默的自行将教室进行了清理，当孩子们再次走进教室后看到的还是一个完整漂亮的教室，他真正的做到了是一个有责任心、爱班级、默默的告诉孩子们我们是一个大家庭，我和你们永远在一起，请你们要相信我，和我永远在一起。

四、我们在班级建立之初，一定要经历相信孩子、让孩子信任自己、建立班级的统一格局、指定班级规章制度，共同遵守，凝聚班级力量等等这样一个阶段。

我相信我们能够从CLARK身上学到更多有效的方法和理念，我想说这真的是一部感人至深、对我们每个教育工作者启发至深的好影片，由于影片没有完全看完，所以止于此，下次再续前缘。

观《热血教师》有感3

周一的例会，我们观看了《热血教师》，一直看到晚上6：00。看完后觉得里面的情节、对白有些搞笑，也有很多的感触，引起了我的深思。

看过这部电影的最大感受就是做老师很辛苦，同时也很佩服克拉克，佩服他的坚持、耐心、毅力、热情、头脑和精神。

感觉做老师真的不容易，第一，要有热情，并且这种热情不能是一时的，要一直保持下去，否则当发现自己的努力没有回报时，热情就会熄火。所以不但要有对教师这个职业的热情，还要有对学生的热情，要有百折不挠的精神。严格来说，就是思想觉悟要高，要有牺牲精神，要真正热爱教师这个职业，热爱学生。要保持热情，我觉得要有伟大的理想，要有越挫越勇的精神。

第二，要博学多才。作为教师，不但要掌握自己所教学科的知识，还要掌握其它科的知识面。什么都要懂，什么都要会，当需要用到时，能信手拈来。像剧中的老师会用歌曲把历史人物、事件串在一起，不但要会历史，还要会音乐，真是很考验人。不仅如此，他还会英语、科学、数学等学科，而且都要教授，简直是全才。

第三，要了解学生，关心学生，与学生玩在一起。剧中的克拉克老师还没有开始上任访问演出逐个学生进行家访，无论吃了多少次闭门羹，仍然坚持，真是精神可嘉。而且在家访时，受冷遇，被人骂，仍然能坚持。还能从学生身上发现闪光点。知道学生什么方面最好，而且给学生提供帮助。甚至在师道尊严的情况下，还与学生玩成一片，拉近了与学生的距离，甚至不惜损了自己在学生面前的教师形象。通过这样的方式与学生达成交易，他学会了跳双跳，让学生也从他身上学生一样东西。这样的方式成功地让学生愿意听他讲话，愿意学生。

第四。，要善于发现学生的闪光点，多鼓励学生。克拉克能发现每个学生的长处，而且在适当的时候能鼓励他们，让他们知道原来自己也可以做得很好。在他看来，每个学生都有优点，都是想学好的。但是要让他们有梦想，有目标，然后为目标而奋斗。学生最需要的是鼓励，一些激励的话语，让他们知道，他们也有希望，也是有用的。

第五，要相信自己的学生，要维护自己的学生。

克拉克对于他的每个学生都关心，都维护。尽管表现得不好的学生，他也愿意给他机会，相信他会做好。尽管有学生违反了校规，要开除，他也不愿意让他去少管所，因为他认为这样会毁了孩子的一生，他相信再给一次机会，他会有变化，会就得好。

第六，要寓教于乐，让学生在快乐中学习。

对于枯燥难记的美国历史，他把它们编成歌曲和舞蹈，让学生一起来唱、来跳，这样正合学生的心意，他们也会跟着来唱来跳。这样，自然也把知识记住了。

克拉克教师为了学生，不惜自残。在我看来，确实精神可嘉。他把所有的时间和精力都放在工作上，甚至连生病时也不放弃，他充分了解学生，正所谓“知己知彼，才能百战百胜”，就是这样，把学生镇住了。看了这部戏，感觉做老师要抱着一颗童心，要有热情，有激情，能为工作奉献自我，。要做到这点很难，但是要想做一名好老师，就要朝之奋斗。

观《热血教师》有感4

作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。

电影中，克拉克老师面对的是一群来自于社会最底层的家庭而且存在很大问题的学生，面对这样的状况，克拉克开始的`时候也和我们一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，去感化他们，但是学生根本不买他的账。看到这里，我很同情他，他也跟我想的一样，选择了放弃，但是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新面对他的学生。他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。

老师是学生的榜样，作为一名高中化学老师，我更加要注意做好学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生的良师益友。

这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要接受学生的缺点，了解其产生的原因，进而帮助他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦想去努力，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果通过时间来改变。学生偶尔的犯错算不了什么，应该给予积极地引导，慢慢去改正自身的缺点。作为教师的我们，应该有一个积极乐观的态度去教书育人。

我和学生去交朋友，让学生在课下把自己当成的一个贴心朋友，帮他们解决学习上的杂念，用一个更加轻松的态度去面对学习。高三复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮助他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试提供帮助，更有针对性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。

走。让他们提高学习的兴趣真的很难，所以我们教师应该适当对学生们多一点关爱，少一些责备;多一点和风细雨，少一些暴风骤雨;多一点平易近人，少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。

在以后来的教学当中，我要探索适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一定会找到合适的教学方法。不要轻言放弃。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。我也要有一个积极地心态。去面对我的学生，只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自己加油，为自己喝彩!

观《热血教师》有感5

做个有激情的老师，让血液喷张，话语高调，散发个人魅力。

这部电影是根据美国教师克拉克真实故事改编拍摄的，还没开始看，心里隐隐的就是一股期待。

看到的主人公竟然是老友记里面的老演员，不禁更加期待，而且心里认定一定会很好看。一个演员的风格是既定的，而这个演员又是我喜欢的，在期待中多了一份喜爱。

一个优秀的教师，首先要拥有的最根本的品质就是“爱”学生。就像花儿需要阳光，树木需要土壤，婴儿需要母爱一样，这是根之根本。若无爱，就像沙漠没有水，鸟儿没有翅膀，一切都是无稽之谈。因为需要你，你就出现在哪里。所以，当孩子需要他的时候他毅然选择了最需要他的学校而去，即使这个班级已经连续换了10多个老师，即使这个班级的孩子品行不正，缺点满布，不守规矩，他就要定了这个班级。即使他被他们气得发了火，散完心之后，更是要改变他们的决心。因为，爱就在这里。

再着一个优秀的老师，必定拥有激情的教学之心，和善于变化的管理方法。面对每个性格不一的孩子，家庭条件不同的孩子，更需要不同的方法。班级里有不服管教的孩子，不同国籍，风俗习惯的孩子，被父亲虐待，有可能走上歧途的孩子，早熟的孩子，这面临的一切都需要老师不断思考个个击破。

第一、他选择了家访，了解了不同家庭的情况。

第二、在班级里制定规矩。不能说是班级，这是一个温暖的大家庭，大家都是家里的一员，互相尊重，互相爱护，互相帮忙。遵守一切纪律。

第三、对个别孩子因材施教。个个击破。

第四、生动有趣的教学方法。不怕做不到就怕想不到。在学习美国历史的时候，通过rap串成了一首歌。老师活灵活现地表演，不仅让孩子在玩得过程中还学会了背诵。

第五、与家长耐心沟通。对家长耐心引导，更重要是了解他们的需要。让他们明白都有可能。

第六、做孩子们喜欢做的事情，与他们一切跳双绳。

第七、做一切他能做的事情。保护孩子，爱护孩子。做个勇于追求的孩子。有梦想的孩子。

他最经常说的几句话是“谢谢你，请叫我先生。孩子我为你骄傲。”

真为他伟大的人格而震撼，感动，欣赏。我也经常想，要是我能做到如此就好了。但是以上就有好几点，我做不到。这社会就需要有这样激情有想法的老师来冲破教育里的条条矩矩，走出自己一条前进的路来。

他知道他自己要怎么做？

观《热血教师》有感6

教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。

刚来学校的第一天，聂校长就给我们介绍了《热血教师》这部电影。今天，终于观看了，每个人都被主人公克拉克的热情感染、打动了，竟然能把全市最差的班级教成全市最优秀的班级，而且让班里的每一位学生都发现自己的特长并把它们发挥到极致。拉克老师简直太伟大了，我始终记得他说的一句话：“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”不错，我相信剧中那些孩子的经历将会是他们一生中最有价值、最难忘的价值，因为是克拉克老师改变了他们，让他们重新认识自己，对自己又充满了自信，并考上了自己理想的学校，所以和克拉克老师一起学习的那段时光，将是他们一生中最有价值的经历，克拉克老师也将是他们最难忘的恩师!

相反，如果我担任这个最糟糕班级的老师，我会非常诚实的回答：我没有克拉克老师那样的耐心和热情，我真的做不到。或许你们会认为我很不负责，或许你们认为我太老实，但这是我发自内心的感受。一般人面对这种学生都会放弃，而克拉克没有，他不相信孩子学不会，始终相信是老师的问题，因为每个孩子都有自己的梦想，他们会为了自己的理想而奋斗，让他们梦想实现的就是我们老师，看你是埋葬他们的梦想还是帮他们实现。我敢说没有一个人可以做到那种程度，现在的教师不注重挖掘孩子的优点只会发现孩子的缺点，并不断的斥责孩子笨、没有上进心。主人公面对这样的班级没有退缩，而是用自己独特方式感染学生，把他们一点点的感化并感动。

印象最深的是为了让学生们容易记历史上的每一位总统以及他们在位时所发生的事件，他绞尽脑汁的把那些历史知识编成歌曲的形式唱给学生，这样学生很快的投入到这样的学习氛围中，成绩自然就提高了。当克拉克累倒以后依然没有忘记学生，在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学习方法，并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。最后老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了，在最后的毕业发奖典礼上，每一位学生都得到自己的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一，所有的家长在心里默许了这位老师的成绩，他们和孩子一起沉浸在胜利的喜悦中。现在，克拉克老师的五十五条班规已经在网上流传许久，并且有一定的影响力，我相信，每一位教师都会有所感悟的!

『伍』 想找一部丧尸电影 内容不太记得了 只记得最后是几人学生和他们的一个老师在学校里杀s丧尸 学校正在开舞会

08年美国电影《死.亡之舞》
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