電影太空第一步

⑴ 求一部美國電影，關於登月宇航員的

尼爾•阿姆斯特朗（Neil Armstrong‎，1930年8月5日— ）曾是一位美國國家航空航天局的宇航員、試飛員、海軍飛行員，以在執行第一艘載人登月宇宙飛船阿波羅11號任務時成為第一名踏上月球的人類而聞名。尼爾•阿姆斯特朗的第一次太空任務是1966年執行的雙子星8號的指令長。在這次任務中，他和大衛•斯科特一道完成了第一次航天器的對接。阿姆斯特朗的第二次，也是最後一次太空任務就是著名的1969年7月的阿波羅11號。在這次「人類的一大步」中，阿姆斯特朗和巴茲•奧爾德林在月球表面進行了兩個半小時的月錶行走（邁克爾•科林斯在指令艙中環繞月球）。
阿姆斯特朗1930年8月5日出生在美國的俄亥俄州，是家中長子。後在南加州大學獲得航天工程碩士學位。
在成為宇航員之前, 阿姆斯特朗曾作為飛行員服役於美國海軍，參加過朝鮮戰爭。此後，他擔任過NACA高速飛行器的測試飛行員，據Dryden Flight Research Center的記錄，他曾在多種飛行器上執行超過900架次的飛行任務。作為一名試飛員， 阿姆斯特朗執行過F-100 Super SabreA型和C型，F-101 Voodoo和Lockheed F-104A Starfighter的飛行測試項目。同樣的，也試飛過Bell X-1B、Bell X-5、North American X-15、F-105 Thunderchief、F-106 Delta Dart、B-47 Stratojet、KC-135 Stratotanker以及Paresev。
【人物簡介】
阿姆斯特朗1930年8月5日生於美國俄亥俄州瓦帕科內達市，他從小學習認真，理想是長大當飛行員，14歲即開始接受飛行訓練，16歲獲得飛行員證書，1949—1952年成為海軍中最年輕的飛行員。1953年7月阿姆斯特朗服役期滿後進帕杜大學學習航空技術，畢業後在愛德華茲空軍基地任試飛員，後參加過X—15火箭飛機的飛行計劃，曾進行過6次試飛，最高飛行高度達到6萬米。1962年9月，經過嚴格挑選，阿姆斯特朗成為首批從文職飛行員中征選的2名宇航員之一，從此與航天事業結下了不解之緣。
1947年，他進入印第安那州拉斐特的普度大學，學習航空工程並成為海軍後備飛行軍官。1950年，他在韓國進行了78次戰斗任務飛行，被擊落一次，三次獲得空軍勛章。
1955年，他加入太空總署，成為一名非軍職的高速試飛員（他是駕駛X－15尖端研究飛機飛行的12人之一，這種飛機能以超音速飛行並達到很高的高度。12名飛行員當中有8位，包括阿姆斯特朗，飛過了80公里（50英里）的高度，一度被認為是未來宇航員所必備的業績）。 1962年9月17日，他獲選為第二批的九名受訓的宇航員之一，他也是第一位非軍職的宇航員。3年後，阿姆斯特朗成為「雙子星5號」任務的預備正駕駛。
1966年3月16日，阿姆斯特朗做為「雙子星8號」的正駕駛，進行了首次太空飛行。這次飛行歷時10小時41分26秒，包括首次與另一架宇宙飛船在軌道自動導航的阿金那目標火箭對接。他成功地使阿金那火箭與他的宇宙飛船分離並墜入太平洋，這是美國宇宙飛船首次緊急著陸。在這一年的後期，他成為「雙子星11號」的預備正駕駛。
1968年，「阿波羅8號」預備正駕駛。 1969年7月16日阿姆斯特朗成為「阿波羅11號」指揮官。他與年輕的宇航員邁克爾•柯林斯（1930－）和巴茲•艾德林（1930－）一起進行登月月球飛行。到達月球後，柯林斯停留在軌道上，阿姆斯特朗乘小鷹號月球著陸器登上月球表面，避開月球冰礫，在寧靜海平穩著陸。阿姆斯特朗和艾德林在月球表面進行了2小時30分鍾的活動，進行科學實驗，採集岩石和土壤樣品，留下進行實驗的科學設備與紀念其著陸的徽章。他們於7月21日離開月球，7月24日返回地球。
1970年，他被南加利福尼亞大學授予航空工程碩士學位，出版《首次登上月球》一書。7月出任太空總署航空學協會副會長。1971年，在俄亥俄州的辛辛那提大學工作，任航空工程學教授。 1979年，離開辛辛那提大學。1985年，在國家太空委員會工作。
下面是中國的

姓 名: 楊利偉
民 族：漢
出生年月：1965年6月21日
籍 貫：遼寧省葫蘆島市綏中縣
政治面貌：中國共產黨黨員
身 高：168厘米
體 重：65公斤
家庭成員：妻子張玉梅，兒子楊寧康
楊利偉是中華人民共和國第一位進入太空的太空人，大學文化，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。現任中國航天員科研訓練中心的副主任。他是中國培養的第一代航天員。
[編輯本段]【簡歷】
1983年，考進了空軍第八飛行學院。4年後畢業。
1996年，參加航天員初選體檢。
1998年01月，他和其它13位空軍優秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。由於航天員大隊隸屬總裝，在當時改為陸軍。
2003年07月，經載人航天工程航天員選評委員會評定，具備了獨立執行航天飛行的能力，被授予三級航天員資格。時為中校軍銜。
2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空。他和技術專家的創舉使得中國成為第三個掌握載人航天技術的國家。
2003年10月15日，晉升上校軍銜。
2004年春節前後，晉升大校軍銜。
2004年12月09日，楊利偉獲香港中文大學頒發榮譽理學博士學位。小行星21064是以楊利偉來命名的。
2005年，楊利偉出任中國航天員科研訓練中心的副主任
2007年10月，在中共十七大上當選為中央候補委員。
2008年07月22日，晉升少將軍銜。
2003年10月15日5時28分。酒泉衛星發射中心航天員公寓問天閣廣場

⑵ 遺落戰境 和 什麼很久以前的一個電影劇情相同（以前那個講的是火星上面還是月球上的）遺落戰境換到地球上

作者簡介：
朱長超，1944年生，1967年畢業於復旦大學化學系。1968年超在上海無線電一廠工作，當過工人，搞過化學分析。1974年調往自然辯證法雜志工作。1978年調入上海社會科學院，1979年被錄取為上海社會科學院哲學研究所方法論專業研究生，1982年畢業後一直該院信息研究所從事研究工作。1991年被評為副研究員，1993年被聘為中國管理科學院思維科學研究所教授，兼任上海思維研究所所長。

現為上海社會科學院信息研究所研究員，中國思維科學學會籌委會副理事長，中國科普作家協會會員。

參考資料：
回答者：cke24680 - 魔法學徒 一級 11-23 19:59

第19課 月亮上的足跡
作者:李志宏 來自:南縣教研網 點擊:91 時間:2006-7-5
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【目標導航】

1．閱讀課文，概括課文內容要點，了解人類登月的有關知識。

2．學習本文平實的語言和記敘事物的方法。

【課時導學】

◇日積月累

1．美國的登月計劃

美國於20世紀60年代至70年代組織實施了載人登月工程，或稱「阿波羅」計劃。這一工程的目的是實施載人登月飛行和人對月球的實地考察，為載人行星飛行的探測進行技術准備。它是世界航天史上具有劃時代意義的一項成就。工程開始於1961年5月，至1972年12月第六次登月成功結束，歷時約11年，耗資255億美元。

2．阿姆斯特朗的故事

作為第一個登上月球的阿姆斯特朗，是整個人類的英雄。1969年7月21日，當「阿波羅11號」飛船正准備在月球「靜海」的預定著陸點著陸，突然發現飛船下方是一個足球場大小的隕石坑，裡面布滿了大大小小的石頭。阿姆斯特朗馬上採取緊急措施，把飛船改為動駛，繼續飛行了約20秒後，在6公里外的地方找到了一塊較為平坦的地方安全著陸。

3．詞語積累

觀測 指令 合算 海域 暢談 神往 里程碑 一葉孤舟 遙遙在望

◇知識點撥

1．內容結構

全文按時間順序展開敘述，可分為三個部分。

第一部分，第1、2節，指出此次登月活動是宇航事業的里程碑，引出下文。第二部分，3—15節，具體記敘登月全過程，全過程可分四個階段：登月准備—飛船升空—登月成功—登月歸來。第三部分，16—18節，總結登月的重要意義。

2．寫作亮點

（1）脈絡清晰。《月球上的足跡》是一篇紀實性的報道，從文體上看是一篇記敘文，具有記敘文的基本要素：時間（1969年7月）、地點（美國佛羅里達半島中部肯尼迪航天中心）、人物（阿姆斯物朗等三人）、事件的起因和經過（為探索月球、太空，人類首次登月習飛行）、結果（登月成功）。記敘文的各要素具備，按時間順序記敘整過登月過程，將這一人類偉大壯舉寫得脈絡清晰。

（2）語言平實。紀實性的報道要求語言簡潔，敘事清楚，引用數字資料准確、真實。本文大量運用了「列數字」的說明方法，主要有三個方面的數字：一是月球與地球距離的數字，二是登月全過程的時間數字，三是火箭飛行的時間數字。

◇疑難探究

1．怎樣把一件事情記敘得完整生動呢？

把一件事記敘得完整生動，本文提供了很好的範例。首先是渲染。文章的第1、2節就進行了渲染，目的是引起讀者的閱讀興趣。其次是有明晰的時間線索。從第3節起，作者把登月的全過程按時間順序作了詳細的交代，甚至連幾分幾秒都寫得清清楚楚。這使讀者比較詳細地了解登 月的具體時間，也增強了事件的生動性。第三，恰當的描述。作者對火箭發射前的景象，火箭在高空飛行時的景象，都進行了恰當的描述，這種描述增強了文章的生動性，也激發起讀者的想像。

2．如何理解「這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍」這一句話的深刻含義？

阿姆斯特朗的這句話是人類征服月球的宣言。「一小步」是指宇航員從飛船跨到月球表面的一小步，這對一個人來說，的確是很容易的。但是這是人類邁向太空領域的第一步，顯示了人類的聰明才智，表明了人類高度發達的科技水平，開創了人類對宇宙探索的新紀元，這意義非同一般。有了這一小步，就有第二步、第三步，所以說這是「巨大的飛躍」。

【知識整合】

◇基礎知識

1．填空題。

《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的 ，側重於 （表達方式），將登月過程敘述得清楚明白、生動形象。可以說 是本文的突出特點；按 順序展開敘述是本文的又一特點； 的語言是本文第三個突出特點。

2．「月亮是地球的近鄰」，因而我國古代詩歌中有許多描寫月亮的名言佳句，請寫出兩句描寫月亮的古詩句。

答：（1） 。

（2） 。

◇素質升華

1．下面比喻句所表現的內容是什麼？

（1）「土星5號」火箭像巨人一樣昂首挺立著。

答： 。

（2）飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。

答： 。

（3）月面上到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。

答： 。

2．將下面每段話濃縮成一句話。（要求：①每句話不超過20個字；②縮寫的語句能夠概括語段要點。）

（1）在茫茫太空，月亮是地球的近鄰，。雖說是近鄰，它卻在離地球和人類38萬千米的軌道上繞著地球運行不息。

答： 。

（2）飛船開始向遙遠的地球返航。25日凌晨1 點35分8秒，它以合適的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候，三個大型降落傘在空中張開，「阿波羅11號」飛船准確地濺在預定的海域，被早已等候在那邊的海軍救起。

答： 。

◇中考鏈接

（2004．江蘇）閱讀下面文字，完成文後問題。

在太空中，物體的生量只有地面的百萬分之一，被稱為微重力狀態，生物極容易發生遺傳變異，對細胞、蛋白質、微生物的培養十分有利，太空還剝去了大氣層的「外衣」，太陽光輻射比地面強得多，宇宙高能重粒子極其豐富，將使種子、微生物等細胞中的遺傳密碼發生有益突變，產生新物種。另外太空環境近似真空，沒有污染。專家們認為，看不見摸不著、甚至產生感覺不到的這些環境條件，為發展新材料、新物種、新醫葯等提供了理想的實驗場所和生產基地。在太空環境里，生物的變異和進化要比地面快成千上萬倍。

文中加點的「這些環境條件」具體指哪些？

答：① 。

② 。

③
回答者：gxh1994q - 試用期 一級 11-23 20:34

一、教學目標

1、 速讀課文，概括文章主要內容。

2、 利用信息技術和網路技術進行探究活動。

3、 理清文章思路，了解人類登月的知識。

4、 激發學生探索科學的興趣，培養自主探究的學習能力。

二、教學重點

速讀課文，養成自主閱讀的習慣，理清文章思路，從中了解有關人類登月的知識；精心搭設「橋梁」把這一課過渡到這一單元的綜合性學習中。

三、教材分析

《月亮上的足跡》一文是新教材七年級上冊第四單元的一篇課文，從教材編寫角度來說，這一單元反映的是對自然世界進行科學探索的內容，其設置目的主要是豐富學生的科學知識，提高學生閱讀現代科技文的能力和搜集篩選信息的能力，並激發學生的求知慾，培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。這篇課文敘述的是20世界最偉大的科學探險——登月。作者用平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。文章所記敘的准備、升空、登月、返航四個部分清晰流暢，結尾阿姆斯特朗的話「這一步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍」，留給讀者以無窮的回味，可以從中悟出人類登月的偉大意義。這一題材本身就能引起學生豐富的聯想和足夠的興趣，而這節課的內容與這一單元的綜合性學習內容——探索月球奧秘緊密相連，關於月亮的資料非常豐富，無論是自然現象還是人文現象，都值得探究，可以利用信息技術將兩者聯系起來作為一個月亮的課題讓學生自主探究。因此，學習這課，不僅要了解登月的知識，還要精心搭設「橋梁」把這一課過渡到這一單元的綜合性學習中，切實開展關於月亮的科學與人文的探究活動。

四、學生分析

上這節課的班級學生上課較活躍，有自己的個性，有自己的思想，有自己獨特的看法。該班學生信息技術能力較強，計算機水平較好，對網路和網站知識都有了解，並且經常上網查找資料，有一定的檢索、收集、加工和處理信息的能力，所以進行分組學習，上網探究，讓計算機作為一種工具，為學生的網上探究提供了技術保障。大多數的學生能獨立完成老師布置的任務，有一定的創造能力。因此，教學時可以讓學生自主學習自主探究，在自主學習的過程中培養各種能力，如在上課前讓學生動手做一些與月亮有關的手工作品或畫月亮圖，上課時畫出登月軌跡圖，將較好的作品貼在牆上，既培養了學生的動手能力，又營造了一種良好的學習氛圍，激發學生學習的興趣；讓學生質疑登月常識及課文內容，可培養學生的探究能力；讓學生自己上網，上網過程中自主選擇內容，培養了學生的搜集和處理信息的能力，及獲取新知識的能力；歸納總結後要向協作小組和全班同學匯報，增強了學生的口頭表達能力和交流與合作的能力。

五、課前准備

教師 了解有關宇航和月球方面的知識,做好關於這一課的課件和與月亮有關的網站。

學生 （1）可以閱讀有關的書籍，如《航天時代》、《宇宙奧秘》、《十萬個為什麼》等等，也可以網上查詢有關月球的資料，為更好地理解課文做准備。（2）關於月亮的作品

六、教學設計

（一）新課導入

1、（學生角度）展示學生的小製作（關於月亮的手工作品、圖畫等）導入月亮的世界。

2、（教師角度）准備嫦娥奔月的故事或有關月亮的古詩詞（《靜夜詩》、《水調歌頭》、《楓橋夜泊》等）。

（朗誦詩歌）由學生誦讀幻燈上關於月亮的詩歌。旨在營造良好氣氛，引起學生閱讀本課的興趣，讓學生感受到，月亮的傳說、月亮的神秘是人類的嚮往。

（教師引導）月亮，自古以來，就與人們結下了不解之緣，它尤其受詩人們的鍾愛。那皎潔、靜謐的月光，時圓時方富有變化的月形，激起詩人們多少懷念與感慨，同學們還知道哪些關於月亮的詩歌，請說一句有月亮的詩（「楊柳岸，曉風殘月」，「春風又綠江南岸，明月何時照我還」，「梨花院落溶溶月」，「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」），月亮在詩人們的描繪下是如此美好，現在我們就與航天英雄一起，到月亮上走一走，去感受那驚心動魄的一刻。

（二）速讀課文，感悟文章大意

1、 要求學生速讀課文，把握文章大意。

（自主學習）

（1）快速默讀課文(不指讀，不動唇，不回讀)，獲取重要信息，回答月亮課件上的問題。（培養快速閱讀的能力）

A、人類是什麼時候第一次登上月球？

B、哪個國家的哪一位宇航員第一次踏上月球？

C、月球和地球相距多遠？

D、火箭名稱和飛船分別叫什麼？

E、採用什麼順序記敘了什麼過程？

（2）用上面的信息概括本文寫了一件什麼事。（時間、地點、人物、事件）

（3）找出登月過程中表示時間的詞語。思考登月全過程可以分為幾個階段?

（總結評點）本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。登月全過程可分為四個階段，登月准備——飛船升空——登月成功——登月歸來。

2、展示學生作品，培養動手能力和說話能力。

（你說我說大家說）

（1）試將登月全過程畫一張示意圖，並作簡要說明。

（2）四人小組比一比，看誰畫的最好，介紹得最准確，推薦一位同學到上面來展示、介紹。

（3）展示各小組中最好的作品，並請一位同學介紹登月過程。

（4）利用月亮課件展示當時的登月軌跡圖，了解登月過程和登月軌跡。

學生畫的登月圖可用實物投影儀顯示，讓學生自行講解，鍛煉學生的聯想及表達能力，也是對課文的整體感知。教師也可做圖，讓學生進行比較學習。

（三）研讀賞析，激發興趣，品味語言特色

1、 （觀看課件中的錄像），激發學生探究的興趣。

（1）看登月的實況錄像。

（2）說說看到這一場景的感受。

（3）質疑登月事件。

學生相互質疑，也可師生相互質疑，形成討論交流的過程，使這節課達到高潮。

A、月球上有些什麼?那是一個什麼樣的世界?

B、 科學家為什麼要搜集月球上的土壤和岩石呢?

C、 在登月的高空中，宇航員會有什麼感覺?

D、 文中寫道，「返航時，宇航員將登月艙甩在了太空」，這樣做合適嗎?

E、登月艙與飛船是怎樣脫離和對接的？

教師可引導學生暢所欲言，只要想像合理，允許學生有不同見解和幻想。教師也可以做調整性解答：月球上有泥土、石頭和高山，沒有空氣和水，一片荒涼死寂；科學家採集土壤、岩石是為了科學研究、開發並利用月球；宇航員的高空感覺，是失重、頭暈、嘔吐、昏厥等；太空垃圾也是人類的一大隱患。

2、教師指導學生相互質疑並共同探究課文，深人體會。

（合作探究）

（1）探究1：同學們把登月過程准確地解說出來，這不能不歸功於作者把登月的復雜過程寫得清楚明白，你覺得課文寫作上最值得你學習的一點是什麼？

（讓學生談自己真實的體會，暢所欲言。有一點必須明確：A、按時間順序清楚明白，有條不紊地敘述事件發生過程的寫作方法。B、恰當的描述，敘述中有議論。C、用數字說明）此三點可各舉一例，並分析作用，教會學生在寫作中應用。

（2）探究2：你喜歡這篇課文嗎？閱讀時你有什麼感覺（我就覺得很緊張，很自豪）哪一處讓你最難忘，請找出來並朗讀、評析。

（3）探究3：齊讀最後一段，談談你對登月意義的認識。

（辯論）據說為了這次登月，共有40萬人、2萬多家公司投入其中，耗資239、15億美元，消耗大量的人力、物力、財力，卻只運回了幾百斤的月岩、月壤，到底值不值？

（總結）對以上問題，小組研討並在教師指導下達成共識：人類第一次踏上月球來回歷經76萬公里，歷時95個小時。宇航員登月採集月壤和月岩樣品，樹立紀念碑，安裝攝像機，安裝太陽風測定裝置、月震儀，插上美國國旗，與尼克松總統通話等。課文最後一段揭示了其偉大意義。教師可以總結過渡：「阿波羅」登月計劃成功，使人類的夢想變成了現實，人類開始走向地球以外的星球。現代科學技術已達到向外層空間發展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。

（4）你對月亮知多少。（拓展延伸到綜合性學習——探索月球奧秘）

1、學生上網查找有關月亮的資料，也可以進入老師准備好的月亮網，選擇自己喜歡的內容進行查閱。

〖關於「月亮」的話題，學生可以選擇這一話題中自己感興趣的一個方面組成協作小組（以「月亮」話題為例，對文學感興趣的可以組成月亮傳說組、月亮詩歌組、月亮美稱組、月亮風俗組等，對科學感興趣的可以組成登月組、月球概況組、月球之謎組等），各個小組到網上自主選擇，自主活動，讓每一個學生在這一任務中積極地承擔個人的責任，學生在活動中相互支持，相互配合，在網上遇到問題時能協商解決，通過有效的溝通解決群體內的沖突，對各人分擔的任務進行群體加工，對活動的成效共同進行評估。這一過程中，不僅調動了每一個學生的參與意識和學習積極性，提高了學習效率，還能培養學生的各種能力〗
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你好，希望採納！

⑶ 世界第一部科幻電影是哪一部

世界上第一部科幻電影是《月球之旅》。

《月球之旅》這部大名鼎鼎的早期作品乃名副其實的電影史里程碑。本片不僅開創了科幻片的先河，它使得電影上升為施展幻想的平台和提供娛樂的工具。

《月球之旅》的編導兼監制梅里愛系舞台演員，同時又是魔術師，他在影片中大膽嘗試了疊影、淡入淡出等當時全新的手段。片中融合了大量舞台特效，現在電影的很多手法均可在本片認祖歸宗。

(3)電影太空第一步擴展閱讀：

劇情簡介

故事來自凡爾納小說，開場時由梅里愛親自扮演的教授試圖說服同事參加一個登月計劃。他的提案得到認同，於是科學家們乘坐太空船向月球進發。這艘火箭式的飛船最終停靠在月球的「左眼」，而月球本身也相當擬人化。

科學家被月球上的「壞人」逮捕，帶到他們的「國王」那兒，但地球人發現這些月球壞蛋經不起雨傘的一碰就消失在一團煙霧中。最後他們返回地球，但掉進海洋，順便探訪了海底世界，最終被救回，科學家們也得到嘉獎。

影片成功地創造了一些彼此非常協調並充滿幻想色彩的服裝和布景，並利用蒙太奇技術和特技手段成功地表現了炮彈飛向月球以及在月球表面降落等場面、月球表面和內部景像也表現得蔚為壯觀。

⑷ 電影 求助 一部美國的科幻片 講太空的

深空失蹤憶》影片講述遺棄飛船上一群醒來後完全沒有記憶的宇航員們的故事，被形容是《異形》和《太陽浩劫》的連系體，同時又融合了封鎖空間內令人切齒的血腥元素。這部氣概另類，彰光鮮較著神秘色彩的科幻恐怖片子，在2009年秋季掀動一場科幻熱潮

第九區
《第九區》（ 9）是2009年上映的一部有關外星人在地球的科幻片子，由尼爾·布洛姆坎普執導，「指環王」導演彼得·傑克遜監制。這部片子被認為是尼爾·布洛姆坎普從他的2005年短片《約堡外星人》()演繹而來。《約堡外星人》講述外星人和地球居平易近在約堡的沖突。約堡現實上就是約翰內斯堡。此外，不少人認為該片暗射南非昔時的種族隔離政策。《第九區》的片名則是來自傳說風聞中美國的專門負責措置外星人事務第51區。而男主角釀成外星人的情節則參考了卡夫卡的《變形記》。

太空運輸
事發生在一艘生銹的太空貨船上，此時，它正在前往42號太空站的路上。所有的船員都在低溫箱中進行著蟄伏，年青的年夜夫勞拉是這艘船上獨一醒著的人，她正執行著為期4個月的巡邏使命。但在她天天巡邏的過程中，穿過怪僻而空盪盪的船艙，勞拉老是感受她並不是一小我，彷彿有什麼詭異的力量潛匿在船艙中，正和船員進行一場貓鼠游戲……

星際傳奇1 2
在不遠未來的一天，太空宇航員福瑞駕駛的太空船在外太空發生事情，不得不下降在一顆遙遠的行星上。福瑞的夥伴們年夜部門死於這場事情，只有一小部門人得以逃生。其中搜羅功令官強斯和他押送的監犯——兇狠殘忍的雷迪克，當生還者們一路去試探這個熱得使人喘不外氣的目生星球時，這兩個勢不兩立的死對頭也必需連系起來，因為只有這樣才有可能在世分開這個星球。
這個星球白日看起來恐怖、荒涼、死氣沉沉，可是當夕照西下，整個星球完全被漆黑籠蓋時，這個星球上的另一些「居平易近」才會暗暗浮現......
滿載乘客及珍貴貨物的獵人號，在分開星際口岸19個禮拜之後消逝蹤，而最後收到求救訊息位置是在四周，船上傳送著微弱訊息顯示至少有10名生還者，但願總部趕緊派搜救隊來支援，可是訊息過於微弱，是以無法得知正確座標位置。
聯盟貨運公司正在追求代辦署理商的許可，針對乘客及貨物進行搜救及查詢拜訪。因為船上載著數十萬被保險的貨色，而且搭載著一位正送往史蘭市縲紲含有武裝的危險監犯：理察·迪瑞克(有多項重年夜刑案及逃走記載)所以可能是酬報破損或者綁架步履，可是一切都還無法證實。
被迫降臨的10名生還者，發現這星球上竟然有著三顆太陽！這無疑對這十名船員更是雪上加霜的考驗，除了面臨缺乏食物和水之外，還有天色上殘酷的熬煎，於是他們起頭四處尋找有無處所可供住宿，想不到這個蕭瑟的星球上有著他們想像不到的危機，只要天黑之後……

兵人
未下世界的戰士，一出生就經由嚴酷篩選，沒有所謂的小我身份、性格，他們和社會家庭完全隔離，而且從小就被植入晶片，只奉獨一原則：不是你死就是我亡。這些精選的未來戰士必需遵守美國軍方所謂的「保留守則」：絕對從命呼籲、不能質疑長官、要有必勝決心、武力戰勝常識、覆滅所有仇敵、必需趕盡殺絕、不妙手下留情、心軟等於衰亡。
陶德（）是一名打過多場銀河系年夜戰的頂尖士兵，他從小就接管嚴酷的軍事浸禮，保留的意義只為作戰。經由多次慘烈戰爭，他仍然聳峙不倒，可說是達爾文「物競天擇」下的最佳見證。但從未戰敗的陶德，終於也將面臨末日的降臨。
日新月異的科技練習出一批全新的未來戰士，他們的作戰技巧精巧熟練；他們的體能無人可比；他們殺對手法更是心狠手辣。
為了測試下一代戰士優異的作戰能力，政府進行了一場競技角逐，讓陶德和其他兩名人兵和607號新戰士凱恩（）一搏高下。
果真，新的魔鬼練習體例，讓凱恩攻無不克，兩名人兵慘死，只有陶德逃過一命，但卻也傷痕累累、奄奄一息。
戰敗的他於是被政府算作廢料，丟棄到一個遙遠的星球上，那兒那裡全是因為科技前進而被遺忘的人與物。
該星球上的居平易近悉心替他療傷，而他也起頭進修日常糊口上的一切事物，慢慢挖掘出自己的人道，而且知道除了沖鋒陷陣、奮勇殺敵之外，生命還有良多誇姣的體驗。
沒想到這時，607號戰士奉政府之命，率領士兵前來摧毀這個星球。陶德被迫再度作戰，於是拋開與星球居平易近間彼此的隔膜與歧異，他們團結一心，在陶德的率領下，為家園的存活背水而戰。
年夜製片傑利溫楚柏曾建造過各處頌揚的科幻片《銀翼殺手》和現代的西部片經典《殺無赦》，於是在讀到《兵人》劇本後，被選為士兵的嬰兒從小就被練習成沒有人道的激情的戰斗機械，可是當前進前輩科技培育出更強年夜的戰士，他們就像破銅爛鐵一樣被丟棄。製片溫楚柏暗示，「寇特是這腳色的不貳人選，他的年數、身高各方面都和兵人相符，而且他是個很棒的演員。此角從一個被練習成殺人機械的士兵，釀成有血有肉的鐵漢子，這之間激情轉折長短常具挑戰性的。」但對寇特羅素而言，他那一身健旺的肌肉才是表演此片的最年夜挑戰。寇特在片子開拍前的一年半，就實施密集的健身計畫，而且配合嚴酷的健康餐，天天固定 5小時的行為量，搜羅打拳、跑步、爬山等。而傑森史考特更是為此片增重15磅，使自己在片中看起來更壯碩復雜。對兩位演員而言，拍攝「兵人」就如同進入魔鬼練習營般，向自己的體力極限挑戰

猿人猩球
公元2029年，人類為了追求更年夜的糊口空間而前往其它星球成長。航天員里歐 (馬克華伯格 飾)就是為了要找尋更好的星球，獨自一人駕駛太空梭試探宇宙，卻不幸迷失蹤於星際間，墜毀在一個未知星球的池沼森林中。當他清醒過來，才發現自己已被一群猿人團團包抄，並被帶往森林更深處的猿人部落，與其它人類關在一路，里歐才驚覺這是個由猿人統治的星球，而人類已淪為次等種，打破人類一貫自覺得是宇宙中心的設法。

在被囚禁的時代，里歐已與其它的人類發生了精採的互動，他們一同打算要匹敵邪惡的猿人；另一面，里歐也與一些確信人類和猿猴之間是可以和平共處的友善猿人結為好伴侶，這些有善的猿人承諾輔佐人類逃離這個星球，而這場嘩變將抉擇人類重獲自由或滅絕的主要關頭，一場空前絕後、為自由而斗的年夜戰即將睜開.....

星際征服者
機械人完全佔領了星球，幾位人類戰士奮起抵當...

迷失蹤太空
是一部描寫地球情形惡化，促使人類向其它星球移平易近的影片。而首前進前輩行太空旅行的一家人受到否決移平易近政策者的騷擾，飛船遭到了破損，從而使他們在漫長的太空旅行中迷失蹤了標的目的。片中對人類未來的太空旅行做了詳盡的描述，同時也對是否拋卻地球??這個養育並陪同人類成長的星球，提出了分歧的概念。下場不錯！描述了在未下世界從外太空尋找適宜人類棲身的情形中發生的各種險境。看完影片或許你會想，未來真臉孔就是這樣。

迷走星球
6歲的丹尼(約拿?鮑博)和10歲的沃爾特(喬什?哈切森)正處於好奇心和精神最興旺的春秋，而當父親(蒂姆?羅賓斯)因為工作原因出遠門，將看護的責任留給兩個孩子的姐姐，他們起頭了對冒險糊口的尋找。
一次兩小我爭吵起來，丹尼無意間躲進一個小升降機里並被送到了陰晦恐怖的地下室里，在那兒那裡丹尼發現了一個看上去已經銷毀多年的棋盤，上面刻著它的名字「」，因為無法說服沃爾特和自己一路游戲，丹尼起頭獨自起頭了。
當起頭拋擲第一次骰子的時辰，丹尼熟悉到這不是一個通俗的游戲棋，棋盤上代表他一方的太空船跟著骰子的點數起頭自己在棋盤上移動，而且從棋盤中彈出一張卡片，上面寫著「流星雨，注重遁藏！」，隨後房子起頭飛速地升入天空，兄弟兩人透過天窗，可以看到炙熱的流星正飛速擦過房子。
漆黑的外太空令兩個孩子禁不住害怕起來，而此時他們發現自己並不伶丁，這是一場令人興奮，布滿小插曲又永遠無法預知的冒險。丹尼和沃爾特熟悉到，若是不完成游戲，他們將永遠滯留在沒有親人的外太空，而游戲中的每一部卻都又令他們遭碰著無法想像的阻礙。
他們的姐姐正遭遇一個六英尺高瘋狂機械人的追捕、他們還營救了一位遭遇食肉蜥蜴圍困的宇航員，在這位宇航員的輔佐下，兄弟二人冰釋前嫌，團結在一路戰勝游戲中遭遇的堅苦，然而這時他們遭遇的最嚴重的挑戰——來自星球巨年夜的引力要將他們永遠拉入漆黑世界。

星河戰隊 1 2 3
高中結業了，一群少男少女們必需對他們的前途作出抉擇。在女友卡曼的鼓舞下，來自阿根廷的巨室後輩強尼·瑞克毅然違反父親讓他上年夜學的意願，報名插手了機械化步卒黌舍，而卡曼則選擇了星艦學院，她胡想當一名星際艦隊的女翱翔員。
在練習過程中，卡曼暗戀上了刻毒時興的教官巴卡洛，而瑞克則與分配在統一軍營中的女同窗蒂齊·弗洛瑞絲發生了激情。不久，從瑞克的家鄉布宜諾斯艾利斯傳來了被蟲族派出的小行星襲撞擊的動靜。那時擔任班長的瑞克因練習失蹤誤而致一士兵衰亡的他已經抉擇退役。可是得知他的家人和伴侶均死於這場災難後，他毅然抉擇重回戎行，與蟲族作戰。
因為地球聯邦軍方年夜簡陋估了這種近似蜘蛛的昆蟲的威力，它們比人年夜數倍，具有堅不成摧的外殼，強勁有力的鉗子和尖銳無比的牙齒；它們執拗好戰，是一種很是恐怖的殺人刀兵。第一場遭遇戰以聯邦軍周全失蹤敗而了卻，十萬名人兵血灑沙場。瑞克和他的手下們目睹了這場年夜奮斗。
之後瑞克插手聯邦分隊之一的「硬漢戎行」，聯邦政府也公布揭曉改變計謀；緊接的故事加倍驚險刺激……
聯邦政府抉擇，不直接進攻蟲族的老窩——年夜K星，而是逐個覆滅其周邊行星上的蟲子。首先是P星，在轟炸機群進行地毯式轟炸後，由賴奇中尉（也是瑞克參軍前的教員）率領的「硬漢」戎行起頭進發，並首戰告捷。第二天，戎行收到了來自威士忌哨戰的乞助旌旗燈號，然而當他們趕到的時辰，哨站早已被蟲族血洗……在軍營中，他們發現了獨一的生還者，他告訴中尉，蟲子鑽進了報務員的年夜腦，節制他發出了旌旗燈號，並吸幹了他的腦髓。這時上尉才意識到這是蟲族的一個圈套。幾分鍾內，蟲子鋪天蓋地地涌來，戎行倉皇應戰，幾乎被合圍，中尉和蒂齊也在此次戰斗中犧牲。最後，殘存的戎行乘著總部派來的救援艇分開了P星。
在救援艇上，憤慨的瑞克要求當即轟炸P星，遭到了艦長的拒絕，艦長告訴他，元帥有新的放置。
新的放置就是——生擒蟲族的首腦，研究蟲族聰明的奧秘。然而卡曼和巴卡洛操作的「楊羅傑」號艦艇卻在途中被蟲子噴射出的電漿擊毀，艦長犧牲。兩人嫠坐的救生艇又失蹤進了蟲穴。在這里，他們碰見了蟲族的首腦，巴卡洛被它吸干腦髓，而卡曼用刀子割斷了它用來吸腦髓的刀兵，終於等來了瑞克率領的救援隊。蟲子越來越多，瑞克感受寡不敵眾，呼籲蝟縮。而一名黑人士兵要求給留下一枚核彈，最終與蟲同歸於盡……
在影片的結尾，人們捕捉到了蟲族的首腦，瑞克成為了中尉，而卡曼當上了艦長，人類隨即睜開對蟲族聰明的研究，與蟲族的較勁還沒有竣事……
在第一部中，揭示了那時種族交戰初步的各種事例，重在描繪出熱血殺敵的士氣和壯不美觀宏壯的場景；無論從交戰、劇情的畫面和角度上看，都是斗勁成功的。片子採納「聯邦政府網」的角度講解整個故事，不僅講解清楚了人蟲戰爭的前因後果，也提到了那時地球聯邦政府的一些情形，如法制培植、徵兵帶動、與敵對宗教的斗爭等，年夜體勾勒出了一個社會的全景。有一點不容輕忽的是，埋下的伏筆：反戰思惟 很是精妙（例如瑞克分開哨站乘艦時的一句「艦隊負責飛，戰士負責死」），也提高了影片的條理；這個伏筆在第二部和第三部都被默示了出來。

星戰前傳
《星球年夜戰前傳一：魅影危機》將率領不美觀眾們來到《星球年夜戰》傳奇的最起頭時辰。最初的三部曲（星球年夜戰之一：新的但願；星球年夜戰之二：帝國還擊；星球年夜戰之三：絕地歸來）告訴了我們盧克·天行者從一個年青的農場男孩成長為一個匹敵邪惡帝國的英雄，並不得不合錯誤抗帝國最判定的率領人，把握他父親命運的黑面人達斯·維達。而《星球年夜戰前傳一：魅影危機》將告訴我們安納金·天行者的故事，他將從一個無邪的男孩起頭，不竭追尋他的胡想、匹敵他的驚駭，在亂世中成長為帝國邪惡的率領人—達斯·維達。別傳一將不美觀眾們帶到蕭瑟般的星球塔圖因，巨年夜的銀河首都科洛桑（和它的絕地之廟），綠色世界納波，還有絕地武士中主要的腳色尤達巨匠、R2-D2、C-3PO和加巴。
良久以前，在遙遠的銀河系，銀河共和國國會正在為星際商業通道上的稅收問題進行著激烈的爭論。貪心的商業聯盟派出無敵戰艦，狡計封鎖一切運往納布星的貨色，並綁架了納布星的女王阿米達拉，逼她簽定出賣納布星益處的和談。
在安尼肯和剛格人扎扎的輔佐下，納布星戰勝了商業聯盟的機械人戎行和西斯武士，但奎剛卻被兇猛殘暴的莫羅奪去了生命。奧比溫遵循奎剛的遺願，收安納金為徒。但他怎麼也想不到自己的門徒長年夜後竟成為了邪惡的黑武士……
一行人在追求修復船艦零件時，赫然發現一位具有強年夜原力的天行者阿納金亦在此星球上，阿納金隨後便跟著絕地武士們前往銀河共和國首府哥路斯勘星，而另一方面阿美德娜皇後在試圖與共和國和談救兵遭拒隨後，只好集結剩餘的戎行與絕地武士們正式向漆黑領主宣戰，睜開一場星際年夜還擊。
故事以金和克諾比受到仇敵襲擊起頭。在逃亡之際，他們碰著了阿米達拉皇後等人。在逃亡過程中，他們的飛船發生了故障被迫下降在納波星球四周的塔托尼星球。在飛船維修時代，他們熟悉了在星球受騙奴隸的阿納金及其母親施米。而令金和克諾比感應驚奇的是阿納金居然擁有很是強年夜的力量，是以他們倆抉擇輔佐阿納金重獲自由，並將他練習成為一位絕地武士。
但當他們正要分開塔托尼星球時，卻碰著了邪惡的達斯馬爾，經由一番奮勇奮斗後，他們才得以逃走魔爪。後來，他們去了克魯斯肯，並與銀河系主席接見會面，參議帕爾帕亭在銀河系擴展勢力一事。同時金指出要將阿納金練習成為絕地武士，但遭到絕地議會的死力否決，因為他們看出在阿納金心裡深處布滿憤慨和仇恨，但金沒有理會，仍要堅持練習阿納金。
後來，金和克諾比再次返回納波星球，協助匹敵達斯馬爾的入侵。這是一場苦戰。最後，金被達斯馬爾所殺，在憤慨的克諾比劍下，達斯馬爾也難逃一死。戰後，為實現金的遺願，克諾比繼續練習阿納金。 異形/異形1/異形2/異形3/異形4(也叫深淵異形),經典的科幻片.

異形年夜戰鐵血戰士／異形年夜戰鐵血戰士2

變形金剛(片子版)/變形金剛2

地球停轉之日(斗勁有意思,兩個外星人對話的時辰,字幕顯示的是我們看不懂的怪異的符號,概略導演是想暗示外星文吧.但嘴裡說的外星語卻是蹩足的中文.）

蟻群 自力日、星球年夜戰、星際迷航、異種、泰星來客、E.T外星人、黑衣人、星河戰對、撕裂人、教員不是人、剖解外星人、世界年夜戰、銀河系漫遊指南、人類年夜戰外星生物、進化危機、異形系列、第三類接觸、天兆、第五元素、衛斯理藍血人 我看過的有:第三類接觸、自力日、星河戰隊系列、異形系列、徵兆、海底深圓、ET、變形金剛、鐵血戰士系列.....良多若干好多健忘了- -! 有太多啦。舉幾個我能想到的例子。
1、X檔案（片子）
2、經典外星人片子－ET
3、天煞-地球還擊戰
4、美國電視持續劇，強烈舉薦，不單劇情嚴重，而且，裡面的美男都是中國人出格賞識的類型，更是以色列猶太人的後裔，長相出格東方，出格悅耳心弦，簡直無法抵當。（未婚）1978年生。拍第一季的時辰只有21歲。美得讓人心碎！神色聖潔得讓人視為仙女！
5、絕命終結站，英文名，有1和2，恐怖、血腥加科幻。120分的感不美觀刺激。2里的MM也很迷人。
6、星球年夜戰。不介紹了，人所盡知。，我心中的女神。
7、駭客1，一改以往我對科幻片的觀點，更像是一部催人奮進的心理教育片，同時娛樂性、可視性極強。駭客2和3沒看過，其實是看了開首看不下去了，其實和1相差太遠。 天兆----麥田怪圈事務
自力日----------排場宏壯,經典
黑衣人系列-------千奇百怪的外星人
飛碟導航員---------講述外星飛船與一個小孩的親密激情
深淵----------海底深處的外星基地
深海圓疑--------深海外星飛船
鐵血戰士---------高科技外星殺人怪物
火星使命------------題材不錯
世界年夜戰--------高科技的入侵

⑸ 《2001太空漫遊》講述的內容是什麼

簡單地說，講述了一個人類探索太空以及機器背叛人類和倖存者求生的故事。

《2001太空漫遊》講述了三個故事：2000年，科學家弗洛伊德博士前往人類的月球基地奉命調查不明物體黑石，在他們實地考察時，黑石突然發出了干擾的高頻聲波，調查計劃失敗。

18個月後，「發現一號」太空船再度向木星進發尋找黑石根源，飛行途中，具有人工智慧、掌控整個飛船的電腦哈爾突然出現了錯誤預報，並精神錯亂殺死了四名飛行員，和船長大衛展開了一場驚心動魄的人機大戰。最終，哈爾被徹底關閉失效。

作為飛船上唯一的倖存者，大衛奉命繼續飛往木星，在太空中他與黑石擦肩而過，瞬間進入了一個奇幻的時空隧道，當他醒來後黑石再次出現。

(5)電影太空第一步擴展閱讀

幕後故事

1、《2001太空漫遊》的電影與小說幾乎是同時推出。

不過當時斯坦利·庫布里克想要邀請作者亞瑟·克拉克爵士一起合作，但傳聞亞瑟一個人隱居在斯里蘭卡，他擔心這個優秀的文字工作者不會答應自己的作品要被翻拍成電影，於是他先請劇組人員打電報給亞瑟，沒想到亞瑟一口答應，並回傳了以下的文字電報。

2、這部電影首映的時候總共有241個觀眾中途離席，其中包括《巨人傳》男主角羅克·赫德森，他接受訪問時表示「有人可以告訴我這到底在干什麼嗎？」。

小說作者亞瑟也在之後的訪問表示「如果你完全看懂《2001太空漫遊》，那麼表示我們失敗了，相對於我們在電影中給出的答案，我們希望能夠引起更多的問題。」

3、《2001太空漫遊》的前25分鍾沒有任何一句台詞，一直到25分38秒才有人說出第一句話，而電影的最後23分鍾也沒有任何一句台詞，整部電影零零總總有88分鍾沒有對話的片段。

不過電影的主題曲使用理查德·施特勞斯創作的《查拉圖斯特拉如是說》 （Also sprach Zarathustra），也在許多電影裡面被重復使用。

⑹ 求兩部美國科幻片片名！

第一個是
《世界末日》Armageddon 又名《絕世天劫》《大決戰》
導演：麥克·貝
主演：布魯斯·威利斯
本·阿弗萊克
麗芙·泰勒
影片類型：科幻、動作
出品公司：試金石影業
上映日期：1998年7月1日

第二部：
地心搶險記
外文片名：
The Core
更多中文片名 地心末日+ 地心浩劫
影片類型： 動作 / 驚悚 / 劇情 / 科幻 / 冒險
片長：135 min
導演 Director：
喬恩·阿米爾 Jon Amiel
演員 艾倫·艾克哈特 希拉里·斯萬克
布魯斯·格林伍德 阿爾法·沃德
史坦利·圖齊 戴爾里·林多 DJ·考爾斯

⑺ 邁克爾傑克遜看誰的電影後創造的太空步

不是看電影的,但是看了尼爾·阿姆斯特朗第一次登月,在月亮上行走的錄像而創造了太空步,英文是moonwalk,又叫月球漫步

⑻ 《太空救援》這部劇的背後的真實事件是怎樣的

這部根據真實事件改編的電影《太空救援》，在俄羅斯首周末票房700萬美金，並會將觀眾帶回80年代的蘇聯，走向宇宙空間，見證那一場「航天奇跡」。故事原型來源前蘇聯的一次真實的太空救援任務。無論情節、節奏、特效大大的出乎意料得知影片成本只有4000萬美元之後，更是對戰斗民族的電影刮目相看了。

1985年2月，「禮炮7號」突然和飛控中心失去聯系。到底發生了什麼？顯然，如果發生空間站爆炸類似事件，將會損害國家形象，並導致重大的安全事故。為了避免這種事故發生，蘇聯政府派遣了當時最有經驗的宇航員弗拉基米爾·賈尼別科夫（Vladimir Dzhanibekov）和維克托·薩維尼赫（Victor Savinikh），飛往太空排除故障。他們搭載聯合號火箭T-13，在沒有計算機輔助的情況下，冒險修復了空間站。從技術角度來講，這次對接被認為是太空歷史上最復雜的一次對接。即使在今天看，這仍然是一次高難度的太空任務和奇跡救援。影片便是以此為依託，講述了一場驚心動魄、艱難叢生的太空救援。如何拯救一座如「鬼城」般的太空站？這是宇航員面對的最大難題。因為，這不是空間站，而是冰箱。滲漏的水珠在低溫狀態下全部結成了冰晶附在壁上，而且厚度達到了1公分。別說修了，零件看都看不見。他們小心翼翼擦拭著已經融化的水珠，從里到外，從上到下，連個休息時間都沒有。高強度的工作，以及冷熱交替，讓其中一個宇航員發了燒。時間一天天過去，空間站的維修毫無起色。水珠果然滲入了機器零件，引起了一場小火災。地面此時也監測到空間站里的氧氣系統出了問題。遙遠的太空，兩個孤苦無援的人，他們在面對未知危險的同時，卻不知自己已經逐漸被地球拋棄。他們靠不了任何人，只有自己。在各方交涉中，終於得出了最後一個方案。首先，空間站如果保不住，就必須毀掉。其次，氧氣的原因，兩個宇航員只能回來一個。而聽到方案的兩個人，一個發著燒，一個嚴重燒傷。二選一的抉擇，誰才能順利回到地球上？還有因為氧氣不足引發的生命競爭，讓處於絕境的兩個人之間陷入緊張、一觸即發的關系之中。飽滿的人物刻畫使得這些飛天遁地的人更加接地氣，也更容易讓觀眾接受。他們看似是孤膽英雄，其實就是生活在我們身邊具有使命感的普通人。值得一提的是，這部來自戰斗種族的太空災難大片，不僅以真實事件為基礎，蘇聯式的科學嚴謹和美輪美奐的攝影也讓它充斥著爆棚的真實感。影片帶來的波瀾壯闊的太空景象，不僅是想像力的具象體現，更是人類智慧和勇氣的結晶。

⑼ 很早一部影片，主人公為宇航員，發現號飛往火星執行任務，過程中他們不斷的發現太空中有一種黑色長方體

這是經典的無以倫比的史詩級的科幻電影聖經——《2001太空奧德賽》的續集~

名字叫做《2010威震太陽神》

<2001>系列本來是科幻小說，非常經典的。
後來被大師庫布里克1968年拍攝成為電影，即2001太空奧德賽
後來，1984年，多國聯合拍攝了根據小說第二部改編的電影續集《2010威震太陽神》
http://ke..com/view/654117.htm

LZ最好先看2001，再看2010.

老實說，續集的水準當然不如第一步，要知道，2001這部電影，是科幻電影的聖經級別啊
其影響力和製作水準，還有帶有啟示錄風格的隱喻，影響了多少代人啊
產生的作用力甚至超過了喬治盧卡斯的 星球大戰系列。

但是2010這部電影也算是冷戰時代的高水準製作了。
至少裡面還是有很多精髓的東西的，要比現在滿山遍野的地球大戰外星人 題材要深刻的多。
當然也拜原著所賜啦。
影片延續了2001的那種從宇宙的角度看人類的態度，
經典的黑色獨石，1:4:9的比例
還有那部在2001中故障停機導致宇航員遇難的電腦 卡爾
東西太多啦
想一遍看懂可不容易！
還有很多關於電影的資訊，打不完。LZ想知道可以PM我
本人好這口~~~

⑽ 《登月第一人》的視覺效果有何特別之處

京時間2月25日，第91屆奧斯卡頒獎典禮在美國洛杉磯好萊塢舉行，電影《登月第一人》獲得了第91屆奧斯卡最佳視覺效果獎。與該電影一同提名最佳視覺效果獎的電影還有《頭號玩家》及《復仇者聯盟3》等大熱電影。

除了配樂和燈光，影片最大的成功，就在於它把一位英雄當成一名普通人拍，展現出來的依然是是一位英雄，甚至，比英雄更英雄。