韓國電影啪嗒啪嗒插曲男

㈠ 關於魚的電影

關於魚的電影，比如說周星馳拍的美人魚還有動漫電影，大魚海棠，還有狄龍主演的大魚，還有香港的著名電影，人魚傳說，還有加勒比海盜電影裡面的美人魚。

㈡ 日本動漫有一小段是有一家賣魚的魚缸裡面的魚會說話一直想要逃走有一段很殘忍魚看著自己同伴被殺是啥電影

是韓國動漫《啪嗒啪嗒》吧

㈢ 電影"飛躍瘋人院"賞析

最後一年終於選上了世界電影賞析課，興沖沖地跑去上。第一節課BBLL一大段之後看《飛越瘋人院》，恩，還不錯，挺有品位。心裡對老師很贊，因為看到的不是羅馬假日啊亂世佳人啊公民凱恩啊之類的。。從飛越瘋人院起步的話，未來一定會看一些很有味道又很獨特的片子吧，相當期待。

然後第二節課就給我當頭一棒。
這個老師太解析主義了。 當然解析主義並沒有錯。但是你不覺得對電影的詳細分析只適合講給電影或表演專業的學生聽嗎？
這個老師還有個我非常非常討厭的習慣。片子看到一半，暫停，講兩句。而且是不著調的開始講解片子的蒙太奇手法，和景深鏡頭。Jesus fucking christ，一堂文化素質課，40來寸的投影儀底下坐200多連電影愛好者都算不上純粹來打發點時間混混分的學生。你整這玩意有用嗎？
口氣那叫一個苦大仇深。彷彿他此刻已經是麥羅斯福爾曼導演託身，話語之間盡是大家之氣。開始說蒙太奇其實就是剪輯，把不是同時發生同時拍攝的東西放在一起，用鏡頭語言本身而不是一個第三方觀看者的視角來表現影片等等等等。唧唧歪歪一堆理論。

老師您好。 說實話，像我這樣一個入門級電影愛好者（請允許我這樣不要臉的說）已經是完全搞不懂你要表達什麼了。而在座的絕大部分連飛越瘋人院主角叫什麼，導演拍過哪些片子都不知道的0708級小弟弟們。 他們就是來放鬆一下混個學分而已。你把文化素質課整的比線性代數還有內涵，你情何以堪啊。
緊接著還沒完，又出現個讓我相當絕望的事情。 他老人家又停住了影片，說到：「下面是主角麥克墨菲的一大段發呆，這也許在他的人生中是一小段，但是在電影里占據了很長一段時間，我希望你們能體會一下他在想什麼」。。。。。。。。。！！

fuck ! fuck ! What a goddamn fuck !這是什麼？中學語文課么？ 作者想要表達的意思是？。

這突然讓我回想起了第一節課上讓我非常尷尬的片段，老師他老人家說：這部電影拍攝於70年代，導演是一個捷克人流亡到了美國。那麼，誰能告訴我那段時間在東歐和美國發生了些什麼？
這是個讓我非常自卑的問題。因為我開始看到大家在桌底下手機網路按的啪嗒啪嗒。然後一個個讓我覺得白活了的答案就出現了 「美蘇冷戰的開始！」 「布拉格之春！」 「垮掉的一代！」。一時之間我突然覺得跟自己同堂的這些人彷彿親身經歷過除了戰火紛飛以外什麼都紛飛著的大冷戰。
我自卑了，真的自卑了，我囧了。 我他媽的只知道，貓王死於77年，披頭士71年解散，鮑勃迪倫70年代開始轉型做宗教搖滾，可是我不能講，講出來我就太無知了。。。可是我真不知道，那個他媽的布拉格之春是個什麼東西，可以吃嗎？我看一部電影真的需要知道那麼多政治和歷史嗎？


按照老師對背景和手法的這種頑固的解析發展下去，我幾乎可以聞的到下節課分析全片時候的味道,「恩，這是一部政治反諷片，裡面充滿了對社會的暗喻，導演運用獨到嫻熟新奇大膽火辣十八禁的拍攝手法將一群陽痿男嚮往永遠勃起的電影拍的有情有理，這是自建國以來，不，自70年代電影加速發展以來，最真實和具有時代意義的一場群戲。」
是的，是的。我就在等你說群戲兩個字。 如果下節課這位老師同學敢說出群戲兩個字，我就決定甩掉我低調的面罩，奮身而起扇他兩個大嘴巴子，然後問他你吖知道這個導演最擅長的是什麼嗎？你丫看過性書大亨，看過月亮上的人，看過莫扎特傳嗎？
一個一輩子拍傳記，一輩子拍獨立人物，一輩子就沒用過雙主角的導演的成名作難道是個群戲？。這得是多大一個諷刺啊？。。。

我個人很喜歡這部片子但是非常不贊同當前能夠找到的對這部電影的解析。 因為居然沒有人把這部電影作為導演麥羅斯福爾曼的作品來看。從60年代的金發女郎之戀到70年代的飛越瘋人院，80年代的莫扎特傳，90年代的性書大亨，2000年的月亮上的人，到06年的戈雅之靈。大師一生一直在嘗試在電影中表達一個人物生活的起伏，生命的感悟，生存的意義。所有的電影只有一個主角只有一個方向。 麥羅斯福爾曼應該算的上是世界上最牛逼的幾個從來都是平鋪直敘不給懸念卻可以讓人深陷其中的導演之一了吧。
不論別人覺得狗屁與否，我都覺得這是一部第一主角是傑克尼克爾森沒有第二主角（雖然這片拿了個最佳女主角），主在表達一個時代的領袖是怎樣以一道信仰的光芒帶領迷茫的人群沖出腐舊的制度框架的故事。


在茫茫多的影評和裝逼文中，大家都在孜孜不倦描繪麥克墨菲的偉大。 但是好像沒有人看見他到底偉大在何處。
沒有人，沒有人提到，麥克帶領大家在黑的電視機屏幕前模擬看一場世界盃的情景。瘋人院里的每個人，每個人都激動不已，熱淚盈眶。 看到這里我也熱淚盈眶了。 永遠懷揣對美好和自由的嚮往，不給我高空，我的思想卻要飛得比鳥還高的情懷。 這才是美國夢啊，這才是美國夢啊。
是的是的，雖然身在一個國度去表達對另一個國度的愛是一種很蹩腳的行為。
但是我愛美國。麥羅斯福爾曼也愛美國。
因為美國不像這里的和諧社會和捷克後來不斯洛伐克。
美國允許我們做夢。 我喜歡做夢。

㈣ 看點電影/《啪嗒啪嗒》

《啪嗒啪嗒》是一部韓國的動畫電影，不同於大多數的夢幻溫馨動畫，這是一部有些沉重的影片，似乎不太適合於天真的孩子而成人來看也總會覺得唏噓。

影片的全部背景地都局限在漁碼頭的一家生魚片店。從拉貨車到魚缸再到餐盤就是這些被捕的魚類的大致生命軌跡。

影片開始我們的主角啪嗒啪嗒，就已經被捕又被放入魚缸內。對魚缸內原有的平衡狀態，啪嗒啪嗒是個並不受歡迎的外來者，只有她和比目魚老大來自大海。所有的魚都安於天命在魚缸內游動生活，他們最大的努力就是多活些日子，所以個個都練就了裝死的功夫。只要察覺有人來挑魚就立馬發動警報開始裝死以避過被人魚肉。

還不會裝死的啪嗒啪嗒在來這第一天就差點成了盤中餐，好在老闆用另一隻不太新鮮的燕魚換下了啪嗒啪嗒。

啪嗒啪嗒在魚缸里總是念叨著大海的美好，她也總想穿過魚缸那層看不見的牆，回到她心心念念的大海，她的想法得不到同伴的回應卻只招來嘻嘻哈哈的嘲笑，尤其是招來魚老大比目魚的呵斥。魚老大討厭一切關於大海的說詞，也不允許他們說。但她一直都沒有放棄希望，雖然沒有絲毫贊同的聲音還滿是奚落嘲笑。

他們在魚缸里的食物就是已經死去的某隻魚，總是比目魚先吃掉魚眼，再由其他魚來分食剩下的部分。前面的日子啪嗒啪嗒總是拒絕進食，只有善良的小黃魚勸她不要忍餓，因為他們的食物並不充足還總得分食。

終於躍出魚缸卻總挪不到海里，大海近在咫尺之時又被無情地投回魚缸。再一次躍出掉到蟹缸里沒有獲得她期望的幫助，被孩子放到觀賞魚的缸里。換了一身傷重回魚缸而唯一的朋友小黃魚卻受傷死去還被鰻魚啃食。之後也沒有放棄的啪嗒啪嗒最終也沒能回到大海。

影片的最後到了大海的是一直最不認同啪嗒啪嗒的老比目魚，很疑惑本不是大海來的比目魚到了大海是不是也能存活，不過他也算到過了大海。應該聽到他的朋友還有啪嗒啪嗒所說的大海之歌。他的不贊同多是由於最初告訴他大海美好的夥伴早已入人口腹，他不想回憶往事，也就不喜歡說著相似的關於大海話語的啪嗒啪嗒。

生活在魚缸里的他們總是吞食著同類過活，畫面看著血腥恐怖。影片總是沒有啪嗒啪嗒進食的畫面，但在熱帶魚缸里又有了啪嗒啪嗒吞噬嘲笑她是食用魚的熱帶魚的畫面。最讓人難以想像的是鰻魚啃食小黃魚，還另一魚大嬸的躍躍欲試。弱肉強食看來確實是通用的法則。沒有了比目魚的魚缸，狡猾的鰻魚勢必成為下一位魚老大。

㈤ 有誰知道一部動畫電影講的是一條從海里抓起來的魚［燕魚］放在魚缸里

海底總動員吧，裡面的小丑魚，被抓起來過的

㈥ 點開這部電影之前真的不知道這么好哭

點開這部電影之前

真的不知道這么好哭

片名：《折翼蝴蝶》（1991）

開始是被片中漂亮的小女孩吸引的。

但是看完後，我的眼淚已經不值錢了！

好久沒有一部電影可以讓我哭到眼淚

啪嗒啪嗒的掉。

電影開頭就是女孩的外公在產房門外焦急的等待，

聽到護士說產下一位女孩後就憤然離去，

但好在女主的父親從來沒有因為她是女孩而對她的愛少了分毫，

母親雖然一直渴望有一個男孩但也很愛護女兒。

直到弟弟出生那天起，童年時期的美好就戛然而止，

突然受盡冷落的她在嫉妒交加下，失手結果了襁褓中的弟弟，

釀成悲劇。

在懺悔和冷漠中長大的她，性格孤僻，打扮成一副假小子的模樣。

從她小時候摔破頭流著血去找媽媽求助卻因為碰上媽媽給弟弟餵奶，

而被大聲呵斥出去那一刻起，蝶蛹就再不可能蛻變成蝴蝶。

只剩下滿房間壓抑…

對我來說影片的淚點是電影里這個慈愛偉大的父親，

他從來沒有放棄過對女兒的救贖和愛意！

以及時隔十幾年再次聽到已心灰意冷的母親喚自己為女兒，

這點久違的溫情實在是觸動太大……