A. 微電影主題的活動
1.
策劃一個落地海選活動,也可以找一些視頻媒體進行合作。
2.
網上發布活動相關的信息及獎品or獎金
3.
邀請新聞媒體參加活動現場
4.
評選最好的微電影導演
5.
活動結束
B. 我最近拍一個微電影,希望幫我想一個有創意的主題,謝謝
一個家庭困苦的學生,在學校被人藐視、痛打、侮辱,有一天,他實在受不了了,被人打過之後,他拿掉了400度的眼睛,拿刀割了自己的手腕在醫院住了7天!出來之後,開始了他的黑道生涯!最後找到了自己的信仰悔改認罪,結果成為一名牧師!
C. 你大學拍攝微電影選擇了哪些主題
選擇懸疑愛情青春組合劇的主題,那樣既有看頭,又過癮多好啊。
D. 微電影主題
叛逆,夢想,游戲,青春,愛情,友情,勵志,懸疑,公益,校園拍攝微電影主題很廣,可以根據你們真實改變更有意義。
E. 大學生微電影應該以哪些題材為主
友誼,愛情,夢想,學業,活動,就是一切跟青春有關的感人或活力的題材。
F. 求微電影主題,有咩idea好推薦
趁著致青春的熱度還沒過去
搞個懷舊的吧
比如高中暗戀的女生跟別人走了
高考前的各種心理摧殘畢業後在校門口的回眸與不舍
養在教室窗檯的金魚等等場景都是可以的
還有回家的路上
踩著單車與心愛的女孩灑下的一路笑聲
。。。
G. 適合大學生拍攝的微電影主題有哪些
適合大學生拍攝的微電影主題有:
大學生拍攝微電影,可以選擇青春勵志類,夢想奮斗類,愛情友情類等題材。
歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的,現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力,在望子成龍的家長按排下,在老師的作業堆下,幾乎沒有很好的自我閱讀時間。
中國的文明史,四大名著,有幾個大學生完整閱讀過的,作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者,不訪製作些歷史題材的微電影。
以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課,如四大名著的一個個經典篇章,可以改編成一個一個的微電影,這方面題材多多,製作者可以一試。
大學生適合拍攝以上題材的原因:
1、大學生的生活環境所決定,可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中,對於校園的場景最為熟悉,校園內的餐廳,操場,體育館,圖書館,自習室等,都是可以取景的好地方。所以,首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。
2、大學生的心理狀態所決定,可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月,有夢想,有陽光,有朝氣,拍攝關於夢想類,奮斗類的電影再合適不過了。
比如對於相關證書的考取,交流學生名額的爭取,歌唱比賽獎項的獲得等,都是非常不錯的電影題材。
3、大學生的交往人群所決定,可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中,大多數和同學打交道,大家一起上學,一起努力,一起奮斗,其中結下了深厚的友誼。
可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影,比如一起奮斗的歲月,並肩作戰的兄弟,美好的年華,我的校園愛情等,都是非常好的題材。
H. 急求一個大學生微電影大賽的主題,要有青春、正能量、時尚、活潑!謝謝
主題:誰的青春不迷茫
青春,正能量,時尚,活潑等可以從正反兩面體現
I. 大學生微電影有什麼好的主題
大學生微電影可以拍攝大學生活的點滴。
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播「幾分鍾到60分鍾不等」的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。
具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題。
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾-60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7-15天或數周)」。
「微(超小)規模投資(幾千-數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。它具備電影的所有要素:時間、地點、人物、主題和故事情節。
J. 大學思修課需要拍微電影,有什麼主題可以拍啊。
可以拍每個人的夢想,我們在上學期也上完思修課,老師也給我們看了有關夢想的視頻。這題材不錯