天下無匪電影主角

① 《天下無賊》中打劫經典對白

劫匪一（范偉飾，以下稱范）：打…打…打……………
劫匪二（娘娘腔）：劫
范：對，打劫
黎叔（葛優飾）：我最煩你們這些打劫的，一點技術含量都沒有
娘娘腔（扁黎叔）：打劫，知道嗎？
范：各種卡，快…快…快主動啊。（奪一女乘客錢包）讓你不給我
娘娘腔：你這什麼東西？
范（對娘娘腔）：大哥，稍……等一會，我要……劫個色。（走向PPMM劉若英）IC、 IP、IQ卡，通通告訴……我密碼。
劉德華：報告打劫的，沒有IQ卡。
范：怎……么沒有？
劉：我有IQ，你沒有
范：把你……的給我，我……我不就有了嗎？
劉（學范）：給你…你…你…你也用…用不了。
范：把密碼給我，我就就就就能用
劉：沒有密碼。IQ是智商
范：智商是什麼東西，拿拿拿來
劉：智商是腦子
娘娘腔：哎呀！真笨，他說你沒腦子
范（沖娘娘腔）：你TM才沒腦子呢
娘娘腔：哎？不是我說你沒腦子，是他說你沒腦子
范（沖劉）：你TM咒我沒腦子，你
劉：我沒有說你沒腦子，我說你缺心眼
范（高舉斧子）：我讓你缺腦袋，你信不信？（見劉手中有紙包）手……手裡什麼東西？
（聲色俱厲）手……手裡什麼東西？
劉：錢…錢…錢
范（奪）：錢你不拿來
劉：這是我孝敬我爹的
范：我現在就是你爹
……范動作過大，紙包散開……
范（見是冥幣，對娘娘腔說）：大……大哥，他……他耍我
劉：不是說過嗎？
范：你以為我傻呢。是吧？這是給死人用的紙錢
……眾人大笑……
娘娘腔：嚴肅點，嚴肅點。不許笑，我們這打劫呢

② 你覺得在電影《天下無賊》中范偉在里充當了什麼角色

我覺得在電影《天下無賊》中范偉並不怎麼重要，范偉的出現，是為了引出黎叔團伙的叛徒。

《天下無賊》根據趙本夫的同名小說改編而成，由馮小剛執導，劉德華、王寶強、劉若英等人主演。影片講述了發生在一個民工和兩個賊之間的故事，最終民工的純朴、善良感化了那兩個賊。

在整部影片中，范偉是一個不重要的角色，馮小剛明星轟炸中一個彈片而已。雖然范偉那段是本劇中唯一可以從心裡笑出來的段子，所謂IQ卡興許還能流傳一陣。但是這種笑料完全是那種出自於愚蠢的笑料，並不是真正的幽默。

文章結束了，大家都有什麼想法呢？歡迎大家留言點贊轉發啊！

③ 關於電影"天下無賊"

繼《手機》中的「做人要厚道！」等經典台詞被大眾廣為流傳後，馮小剛在今年的新作《天下無賊》中也製造出不少有趣的台詞，其中一些甚至已經開始在社會上流傳開來。下面就讓我們一起去聽聽「賊們」怎麼說？

「這次出來一是鍛煉隊伍，二是考察新人，在這里我特別要表揚兩個同志，小葉和四眼。他們不僅超越了自己，也超越了前輩。」

———葛優扮演的「賊頭」黎叔在教訓幾個手下。

點評：集體出行時，拿此話來調侃，別人沒准兒會高看你一眼。

「21世紀什麼最貴？人才！」

———「賊頭」黎叔高瞻遠矚地告訴副手要注意考察新人。

點評：用此話表揚你身邊的人，他會樂暈。

「人心散了，隊伍不好帶啊。」

———「賊頭」黎叔說手下不聽話。

點評：當頭的多了一句抒情用語。

「我本將心向明月，奈何明月照溝渠。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。」

———「賊頭」黎叔在嘆息無法把看中的王薄收入麾下。

點評：此話以後必將超級流行，只要是誰拒絕了你的好意，你都可以端出此話感慨一番。

「有組織，無紀律。」

———「賊頭」黎叔在感嘆手下「四眼」不聽他的話，擅自「打獵」。

點評：為喜歡批評下屬的頭頭兒節省唾液的實用佳句。

「IP、IC、IQ卡，通通告訴我密碼。」

———兩搶劫犯搶劫時，范偉扮演的胖劫犯的「口頭禪」。

點評：別在銀行里大聲喊這話，可能會有麻煩。

「我先劫個色。」

———兩搶劫犯搶劫時，范偉扮演的胖劫犯見到一美女後興奮不已。

點評：用它來恭維女孩，她表面上會說你壞，心裡沒准樂開花。

「沒(念mo)辦法呀。」

———劉德華扮演的「賊公」王薄竟然用河北方言拉近與傻根的距離，以求騙得他的信任。

點評：最值得活學活用的句子。

「我又不是成龍，有一百條命。」

———王薄在火車頂的激戰中不慎滑落，求救時的話。

點評：拒絕別人的又一絕佳理由。

「誰是賊，是賊給我站出來，你看沒有人站出來，這里沒有賊。」

———傻根在火車站大喊，然後告訴同伴隨身攜帶6萬元很安全。

點評：論幽默效果，此話比「沒來的請舉手」差遠了。

「You should be sorry to me」

第一個鏡頭便是傅彪坐在一張按摩椅上說著夾生的英文，對面坐著的劉若英是他的英語老師。徐帆仍像《手機》中防著丈夫偷腥的女人，警告傅彪別動什麼歪腦筋。劉若英教：SHOULD(該)，傅彪卻念成了SHIT(屎)，「You should be sorry to me 」。這大概是最經典的馮小剛橋段，而這句話也成了其後段落的伏筆。

「開好車就一定是好人嗎？」

「你在這里干什麼？當明星啊？我們需要的不是敬禮，我們需要的是安全，責任感！懂嗎？看好車你就不問，開好車就可以隨便進入，開好車就一定是好人嗎！？」劉德華與劉若英勒索了傅彪的寶馬車開出小區時保安不僅不過問反而向他們敬禮，劉於是停車涮了涮保安，這話頗值得回味。

「俺就想知道」

傻根：叔！俺多大了？
叔：你問這幹啥？
傻根：俺就想知道！

傻根：叔！你給俺存了多少錢？
叔：你問這幹啥？
傻根：俺就想知道！

「說了多少回了，要團結！」「希望你們在今後的工作中百尺竿頭，更上一步。」

「說了多少回了，要團結，這次出來一是鍛煉隊伍，二是考察形勢，在這里我特別要表揚兩個同志，小葉和四眼。他們不僅超越了自己，也超越了前輩。」
「這次出來，一是通過實戰鍛煉隊伍，二是考察新人……希望你們在今後的工作中百尺竿頭，更上一步。」
這是葛優在教訓幾個手下，頗有些像黨政機關幹部教訓下級，不過在這里，他是一個賊頭，頗有黑色幽默的效果。

「哎……你們誰是賊啊？站出來給俺老鄉看看」

傻根執著的相信「天下無賊」，大白天的當街嚷嚷。而此時，請注意，群賊紛紛停下腳步，朝傻根看來。。。

「這趟車不打獵」
葛優告知手下不要行動

「俄入道的時候，你也就是個三好學生」
老賊尤勇教訓小賊李冰冰

「我可以很負責地告訴你，黎叔很生氣，後果很嚴重。。。」
勝券在握的黎叔突然發現給」玩「了，於是惱羞成怒，連生氣都這么帥！

「最煩你們這些打劫的了，一點兒技術含量都沒有。」
戴著可愛滴鴨子面具的劫匪出場，黎叔的點評讓人倒：）

警察：「你們倆演的這是哪出啊？」
葛：「大意了，大意了……想不到被這丫頭給玩兒了」
黎叔竟然被小葉耍了，弄假成真落到帥哥警察手裡，於是追悔莫及地說

另外，還有一些比較有意思的台詞和對白：

劉：演得還挺像的。怎麼瘸來著？這樣？……這樣？……
葛：恩，腳再拖點兒地

劉：我得給他上一課，這小孩目中無賊，氣死我了

劉： 他憑什麼不設防啊？他憑什麼不能受到傷害？憑什麼？是因為他單純啊？他傻？你為什麼要讓他傻到底？生活要求他必須要聰明起來。作為一個人，你不讓他知道生活的真相，那就是欺騙。什麼叫大惡？欺騙就是大惡。

劉：那麼快就懷上了？你屬什麼的？

傻根：你不是賊，就是有點兒看不起俺

傻根：大姐，你要是賊，俺把眼珠子摳出來。俺說話算數。

傻根：俺家住在大山裡，在俺村，有人在山道上看灘牛糞，么帶糞筐，就撿了個石頭片兒，圍著牛糞畫了個圈兒，過幾天想去撿，那牛糞還在。

傻根：人咋會比狼還壞呢？

傻根：獻血要獻多少？
劉：一杯
傻根：人的血有多少？
劉：一盆
傻根：好，我去獻一杯……

劫匪乙（馮遠征）：嚴肅點，嚴肅點，不許笑，我們這兒打劫呢。

警察:「唉，那~~那~~就那成語怎麼說來著? 作~~作~~怎麼~~怎麼怎麼的就自縛？」
葛優：「作繭自縛吧「
警察：「對！對對對！你這就是作繭自縛「

④ 天下無詐誰是洪先生

《天下無詐》的洪先生是路九淵，在倒數第二集的時候，鄺鍾以及掌握了犯罪嫌疑人信息，來到窩點抓捕控制了48名犯罪團伙，但田禾和鄭玉成卻以上廁所為理由，從暗門逃跑了，知情之後的李佐敦實施追捕，卻發現了一具經過焚燒的屍體，已經無法辨認，但從遺物中的酒可以判斷，這就是田禾。

⑤ 《天下無賊》反映了什麼現實問題

賊和一個不相信有賊的人在火車上的故事。

黎叔貪婪，心狠手辣；王麗重感情，不屈不撓幫助傻根；王薄深愛王麗，為心愛的人而幫助傻根；傻根則是不諳世事陰險，淳樸而又心地善良。本片最大亮點是傻根這個人物刻畫很飽滿...很多人認為王寶強的表演有些誇張，實際是心理上對人物的提前預設...王寶強這個級別的演員要讓角色具備代入感確實不易，但在馮小剛調教下對角色火候的把控還是到位，同時最大限度的減少王寶強與別人的對手戲甚至戲份，以保證人物刻畫不被演員能力上的強弱所影響...最終使得傻根身上的善良和單純顯得格外真實...王麗在劇情的開始也是個實施詐騙的一員，夥同自己的男友出賣色相詐騙劉總裁。只是在後來，隨著自己有了孩子，開始意識到以前自己的行為是不道德的，是不為社會接受的，並感到良心不安、羞恥感和有罪感。

救贖，往往免不得犧牲，但是這種犧牲值得紀念，要不然，我們也不會看到這部電影了。

你們怎麼看呢，觀影評論！

⑥ 電影《天下無詐》的最後，是否揭示了一個邪不勝正的道理

余丁導演，郭曉東、徐悅、王茜主演的《天下無詐》，2019年1月在北京衛視已經開播。在網路上騰訊視頻，愛奇藝和優酷三大平台都能觀看。

這部劇的製片人是王茜，可能很多觀眾並不熟悉這個名字。但談到內地經典刑偵劇《重案六組》的季潔，相信大多數觀眾總有一些印象了吧。

但反派大boss金主還是費了心周折一的，最後的結局，當然是男主角鄺鍾，為自己爭取到了半個小時的時間，抓到了幾次擦肩而過，非常狡猾的金主，破獲了這一起特大詐騙案，還人民一個公道。

更多關於《天下無詐》的問題，歡迎大家關注和討論！

⑦ 天下無賊的男主角是誰演的

您如果說的是電影版的那麼男主角那個賊是劉德華，那個民工是王寶強，那個剝生雞蛋的皮的是葛優。您如果說的不是電影版那就算了。

⑧ 高二學生成人禮儀活動,感知成長,責任

一、德育課程化研究的主要內容德育課程化是一項浩大的工程。廣義的含義是指學校教育的所有構成，主要是學科教育中的德育滲透和德行教育要求按課程組織實施實現。以課程的形式整合、設計學校原有全部德育工作或活動，學校德育過程逐步實現課程的全覆蓋，建立有序列、有層次的學校德育系統。狹義的含義僅指學校德行教育、人格教育按課程組織實施教育活動。我們現在實施的是狹義的德育課程化。德育課程化中的課程，即是德育的載體、途徑，也是德育的主要方式，通過課程設計，對一定的德育進行目標性、有效性思考，經過科學編制、慎密安排、悉心評估、生動活潑組織，使德育追求在一定的德育課程中得以實現。學校德行教育、人格教育逐步實現德育課程全覆蓋，讓這些德育課程發揮課程優勢，克服原有德育方式的弊端而產生新效應，逐步提高德育課程全覆蓋的推進進程、速度和科學性水平。二、德育課程化研究的方法根據未成年人思想道德建設的要求，以思想教育、教育、道德品質教育、法紀教育和心理健康教育為內容，根據各年級學生的生理心理特徵，結合學校實際，我們將德育課程設置為幾個模塊，如民族精神教育、理想前途教育、感恩教育、法紀教育、文明禮儀教育、安全教育、成人意識責任教育等等，每個模塊下面有若干課例。班主任根據學校德育系列活動安排和班級實際，選擇其中某一課例，按照課例目標、課例設計、課例過程、課例啟示等方面備課（課件），在德育課時間組織實施教育活動（或由班主任組織，或由學生主持），突出「以學生為中心、以活動為中心、以情景為中心」，學生全員參與，充分體驗。每一個課例隸屬某一模塊，所有模塊構成系列德育課程。隨著德育實踐的深入，新的課例不斷出現，系列德育課程將不斷豐富和發展，最終形成學校德育校本課程。與此同時，我們還要對學校原有的德育資源進行回望研究，以科學的態度對待積淀的德育資源，按照課程要求合理配置，使之產生新的德育效應。每一個研究課例上完後，學校政教處將相關的資料圖片、課例研究內容簡介、點評及相關的視頻傳送到校園網上，供全校德育工作者相互研討、交流和學習。三、德育課程化研究的過程、開展的情況目前， 我校已組織實施德育課程的課例有十多節，如法紀教育模塊的課例有《模擬法庭》（由學生自編自導自演）、《天下無匪》（學生D片）等，感恩教育模塊的課例有《感恩教育》、《珍惜時間、珍惜擁有》等，安全教育模塊的課例有《安全教育》、《紀念5·12汶川大地震一周年暨校園安全教育》等，民族精神教育模塊的課例有《和夢一起飛》、《抗震救災眾志成城》等，成人意識責任意識模塊的課例有《責任》、《成人儀式》，理想前途教育模塊的課例有《模擬職場招聘》等，文明禮儀教育模塊的課例有《文明伴我成長》等等。課例一：「模擬法庭」由高三（8）班許晶老師主講的 「擂肥就是搶劫 好玩也會犯罪」專題法制教育德育觀摩課《模擬法庭》得到了本土各大媒體的大力推介和綜治辦、司法局、教育局領導的高度贊揚，並被司法局通報表彰。許老師組織學生自編、自導、自演的是模擬法庭對擂肥案的審判過程，通過學生親身參與和體會，增強學生的法制觀念。為了順利進行該項教育活動，學校還專門邀請了前鋒律師事務所的駱念國律師擔任法律顧問，駱律師多次到校對參加庭審的學生進行法律方面的指導，使參加表演的同學獲得了寶貴的法律知識方面的指導，收獲非常大。模擬法庭「開庭」時教育局領導、司法局領導、駱念國律師、各大媒體記者、學校領導以及所有班主任老師等親自到場觀看。觀摩課獲得了極大的成功，全體觀摩的來賓、師生都被他們精彩的審判過程所吸引，當「審判長」宣讀完判決書後，全場爆發出熱烈的掌聲，學生們受到的教育和震撼絕不是單一的說教所能達到的。三峽電視台、三峽晚報、三峽日報、三峽商報等媒體競相報道這一節高水平的德育觀摩課。事後，不少的兄弟學校還專門到校取經，學習我們實施德育課程化研究的經驗。課例二：「模擬職場招聘會」我校年3月27日下午階梯教室里高一（10）班主辦的一次名為「模擬職場招聘會」的德育觀摩課活動現場，台上的招聘者和台下的應聘者都是該班的學生，而時間則被推到了年，也就是這學生大學畢業的時候。該校高一（10）班的五十多名同學全都積極踴躍地投入到了這場招聘活動之中，他們有的扮演是的招聘人員，事先已通過查閱相關資料擬定了相應崗位應聘人員必須具備的基本條件和素質，通過查閱求職簡介、與應聘人員交談、相互討論等方式，對應聘人員進行認真的甄別和篩選。他們有的扮演的是應聘人員，對心儀已久的職位，拿著事先精心准備好的求職簡歷投放，面試時誠懇地與招聘人員進行交談，推銷自己。通過激烈的競爭，他們中有的順利地得到了想要的職位，而有的卻名落孫三。但落榜者均表示絕不氣餒，還要繼續努力，爭取達到自己的目標。最後，該活動的策劃者、班主任畢進軍老師還通過引導學生設想將來各個階段的情形思考：「我的現狀和未來的理想還有多大差距？」通過這種形式，對學生進行理想前途教育，一是樹立目標，激發動力；二是促使學生客觀地認知自己，找出不足，勤奮努力；三是訓練學生適應社會的能力。教育學生為了將來能更好地發展，達到預期的目標，從現在開始就要勤奮學習，努力提高個人的綜合素養，將來為社會多做貢獻。這是我校德育課程化教學中「理想前途教育」板塊中的一個課例，通過生動活潑的德育形式，讓學生感知、認知，進而內化為學生內在的精神需求，才能有良好的德育效果。《三峽電視台》記者現場錄制節目並進行了報道，《三峽晚報》以《高一學生趕職場？模擬職場招聘會考驗高中生》為題《、《三峽商報》以《「職場招聘會」進高中對學生進行理想前途教育》為題分別對此節德育觀摩課進行了相關報道，引起了積極的反響。課例三：「和夢一起飛」年10月，在學校多功能廳高二（11）班班主任李莉老師為觀摩者展示了她精心策劃和組織的以「和夢一起飛」為主題的德育觀摩課。本節德育課以殘奧會為背景，共分為四個篇章，由四名學生主持，高二（11）班學生參與。起始篇中，盲人手楊海濤演唱的殘奧會主題曲《天域》那深情、曠遠的聲，引領我們再次走進殘奧盛會，用心去感受他們和夢一起飛的精彩。在「殘奧回眸」篇中，李莉老師精心采擷了幾束殘奧會上運動員比賽的感人瞬間的圖片，讓學生感受殘動員堅強的意志、不屈的精神，讓學生收獲太多的感動——感動他們樂觀自信的生活態度，感動生命的堅強，感動人性的光輝。在「不屈人生在競技場升華」篇中，視頻介紹的典型殘奧英雄——無臂蛟龍何軍權、跳出黑暗的李端、雙奧戰士娜塔莉，他們用堅強的意志重新開啟了燦爛的人生，完美地呈現了不屈人生在競技場上的升華，讓學生在感動之餘領悟了「去拼搏才能勝利，要成功就得努力」的人生哲理。在「致敬，堅強的殘動員」篇中，學生們通過感受感動、理性，對精神有了更加深刻的理解。超越，在殘奧會上無處不在——失去了手，他們照樣打球；失去了腿，他們照樣奔跑；失去了光明，他們照樣馳騁賽場。夢想，支撐著人們戰勝厄運、走出困境，重新飛揚生命的。人可以有殘缺的身體，但不會有殘缺的生命；人可以有夢碎的瞬間，但不會停下追夢的腳步。最後在劉德華、韓紅深情演唱的《和夢一起飛》的聲中，學生們感受到了更加強烈的、觸及心底的感動和努力學習、積極進取、弘揚精神、創造輝煌人生的決心。下課後，許多班主任老師紛紛表示，這節德育課上得太成功了，選題和材料都准備得非常精準，帶給學生們的感動是觸動心靈深處的，絕非平時的說教所能達到的效果。很多老師甚至後悔沒有把自己班的學生帶來一起上課，受教育。有的老師還准備邀請李莉老師帶著這么好的德育資源到自己班上去傳經送寶。這節德育觀摩課是學校組織的「精神伴我成長」主題教育活動中「八個一」的系列活動之一，也是學校開展德育課程化研究的一個重要模塊下的優秀課例。課例四：「紀念5.12汶川大地震暨校園安全教育」年5月8日下午，在我校多功能廳，學校領導、班主任老師、各班學生代表共一百多人一起觀摩了黃海老師和高一（9）班的同學們為我們上的一節精彩的德育觀摩課「紀念5.12汶川大地震暨校園安全教育」。這節課在黃海老師和同學們的精心准備下，精彩紛呈，亮點頗多，值得各班觀摩學習。亮點一：配樂詩朗誦《孩子，請拉著媽媽的手》逝者已矣，天人永隔；一年之祭，思者永傷。在主持人用兩個感人的汶川抗震救災小故事引入主題，全體起立為汶川遇難同胞默哀一分鍾這樣沉痛的時刻，兩名同學深情並茂的配樂詩朗誦《孩子，請拉著媽媽的手》將我們對遇難同胞深深的懷念之情推向了。長眠的英魂化作了永恆的星星。痛苦的記憶應該忘卻，但汶川地震所凝聚起來的那份眾志成城的民族精神和信念，卻應該牢牢銘記。亮點二：地震抗災自救知識競賽更好地活著，是對逝者最好的悼念。汶川地震中遇難的有多名學生，為了不讓更多的媽媽失去他們的孩子，我們怎能不在心中牢牢地綳緊安全這根弦。由此，黃海老師設計了抗震救災知識競賽，學生在踴躍參與中獲得知識，學會自救互救的技能，達到學校實施安全教育的目標。亮點三：多幅校園實景照片指導學生安全避險我校十分重視學生安全教育，堅持每周一早上七點半對學生進行緊急疏散演練，使學生樹立了較強的安全意識。黃海老師在觀摩課前做了更細致的工作，在校園內拍攝了大量的實景照片，告知學生避險時應沿安全通道有序地撤離危險區，哪些地方是安全的，哪些地方是危險的等等。在實際的教學中讓每一位上了這節德育課的同學對如何抗震救災都有了深刻的印象和切身的體驗，讓學生更加自信，方能在災難來臨時處危不驚，安全撤離。亮點四：歸納總結出「校園安全十則」結合學校學生的生活實際，黃海老師總結出的「校園安全十則」相信對所有的學生都有指導意義。這節課亮點紛呈，可圈可點之處還有很多。通過觀摩和學習，各班提高了德育課的水平和實效性，促使了我校的德育更上一個新的台階。課例五：「文明伴我成長」年11月16日下午第四節課，在我校多功能廳，高一（9）班班主任秦臻老師和她的學生們為我們展示了一節引人入勝的德育觀摩課《文明伴我成長》。在「八榮八恥」的聲中，主持人首先以韓國八十多名遊客在大連集體撿垃圾的故事引出 「我們該如何做一名新時期的文明青年？」的話題，同學們在設置的各種場景中觀看公益足球、大街上的文明傳遞、老子課堂等，通過激烈的討論，明確了身邊有哪些不文明行為，我們應該怎樣去做一個文明現代青年。整節課通過特定創設的情景，讓學生們通過聆聽、觀看、討論等活動，親身參與活動，達到了形成共識、引起共鳴的教育效果。我校的德育課程化探索和研究受到了教育局有關領導的充分肯定和媒體的大力關注，三峽電視台《直播宜昌》、《青草地》欄目、《三峽晚報》、《三峽日報》、《三峽商報》曾多次報道我校德育課程化相關的活動。在今年即將舉辦的第四屆「北山教育」上，學校還將開展德育課程話的進一步研究並收集相關德育模塊的案例教案，編輯成《第四屆「北山教育」專輯》，以備進一步研究推廣使用。四、實施德育課程化取得的成效實施德育課程化，提高了德育的針對性、實效性，德育研究水平提高，增強了學校的德育品味，德育研究水平進一步提高，德育成效凸顯，學生素養明顯提高，校風進一步好轉。五、存在的問題及努力的方向在學校德育系列化體系下，德育課程化正在研究之中，各模塊下的課例研究正在豐富和完善之中。與此同時，學校德育要實現全覆蓋，除了目前我校正在進行的以德行、人格教育為主題的德育課程外，還有在學科認知、能力教育中相伴相隨以人格、德行教育的學科課程，即學科德育，也將是我們今後將進一步進行研究和完善的目標，以求在學校德育追求上，時空、資源、載體的利用上都整合一致，綜合設計，盡可能使德育有效性與普適性得到較高水平的達成。

⑨ 哪位朋友有<天下無賊>的詳細劇情(劇本)

劇情全集：http://www.bookschina.com/book_detail/this.asp?book_id=1016527

劇情簡介：男賊王薄（劉德華扮演）和女賊王麗（劉若英扮演）是一對扒竊搭檔，也是一對浪跡天涯的亡命戀人。他們在一列火車上遇到了一個名叫傻根（王寶強扮演）的農民，他剛剛從城市裡掙了一筆錢要回老家蓋房子娶媳婦。傻根不相信天下有賊，王薄和王麗最初想對他下手，後來卻被他的純朴所打動，決定保護傻根，圓他一個天下無賊的夢想，並由此與另一個扒竊團伙（葛優扮演其頭目）引發了一系列的明爭暗鬥……

影片表現的一個有情有義、浪子回頭的故事，是人性中善與惡的一次又一次的正面交鋒，是沉睡心靈深處的良知被喚醒，並以血的代價尋找心靈家園的一次長途跋涉， 是一趟重建人類尊嚴的艱苦旅行。

影片里到處是賊，而淳樸敦厚的農民傻根卻願意相信「天下無賊」。這是一個多麼易碎的好夢，一個多麼容易破滅的理想。而正是這種痴人說夢的境界，最終改變了 兩個盜賊——王薄和王麗的命運，重新作出了他們的人生抉擇。

你可以不相信「天下無賊」，但你不能夠懷疑善良和真誠的力量。

hi..com/yuanfei

⑩ 電影天下無賊的主旨

《天下無賊》，名雖「無賊」，但實際上影片中不僅有賊，而且數量還不少，其中更不乏黎叔、王薄等這類高手。

黎叔是一盜竊團伙的的頭目。他帶領的這個盜竊團伙在那趟火車上盯上的主要目標是一叫「傻根」的反鄉民工的口袋中的六萬元錢。本來偷到這錢對他們而言簡直是易如反掌，不費吹灰之力的，但可惜「傻人有傻福」，那憨厚朴實的傻根身邊有王薄、王麗這對雌雄大盜守護著，於是情況就開始變得有些復雜化了。

為了爭奪此錢，老賊小賊陸續輪番上陣，偷護雙方更是頻頻交手，奇招迭出，在那趟火車上上演了一幕幕精彩絕倫的「六萬元現金爭奪戰」。

雖然那五花八門、匪夷所思的盜竊手法及過招場面令人看得眼花繚亂，目不暇接，而黎叔的幾番經典言論及那場「一點技術含量都沒有的」車廂打劫事件更是令人忍俊不禁，但電影結尾並沒有採用慣見的皆大歡喜的大團圓手法，而是以正劇的形式為此片畫上了一個令人不禁唏噓不已的句號：黎叔最後眾叛親離，而且他及他帶領的盜竊團伙被警方悉數抓獲；賊公王薄賠上了一條性命；賊婆王麗跟她肚裡的孩子成了孤兒寡母；只有那人如其名的「傻根」傻人有傻福，最終人財兩未失，一路平安地到了終點。

——不過，你喜歡這樣的結局嗎？至少我不喜歡。
難道不是嗎？如果不是他執意要帶那六萬元現金上路，如果不是他在上車前嘀嘀咕咕說自己身上有錢，並且還目中無賊地高喊「你們誰是賊啊」……就不會引起黎叔、二王等人的注意，更不會致使雙方為了他而結怨，最終落得兩敗俱傷的下場。

平心而論，除了黎叔手下的老二之外，其實偷護雙方都不是真的那麼在乎那區區六萬元錢。黎叔是老奸巨滑，心狠手辣，但也頗有大將之風，不然不會向下屬傳達「這趟車，不打獵」的口令。他後來之所以要偷，一是為穩定人心，帶好隊伍，二是收服王薄這類人才；女賊小葉要偷，是因為爭風吃醋；王麗要護，是因為見傻根憨厚老實，對人沒有心機，一時動了惻隱之心，想做點好事，為肚裡的孩子積點陰德；而王薄先偷後護，則是因為開始時想給目中無賊的傻根一點教訓，而後的轉變則是為了愛情與親情。

雖說黎叔等人最後被繩之以法是罪有應得，但王薄的死卻太不值得！

就為了圓傻根一個「天下無賊」單純美好的願望，他賠上了一條命，王麗失去了一生的依靠與幸福，這樣的代價未免太大了！圓人一夢又如何？他們保得了傻根一時，如何保得了他一世？這個世界變得太快，傻根已離鄉五年，誰能保證他那闊別五年的家鄉的民風依舊淳樸如初？退一步講，就算他的家鄉如今仍是夜不閉戶，路不拾遺，但誰又能保證傻根一輩子呆在那小山村裡不出來？他這次能平安地將六萬元現金帶回家，那下次出門怕更是有恃無恐，到時萬一出了事，誰會來救他？——王薄、王麗這種人不是那麼好命次次都能碰上的！傻根的未來的路還長，而這個社會同時也太過復雜，他將來難免不受到這樣或那樣的傷害，到時他若發現「天下無賊」不過是他當年返鄉途中火車上的一場美夢的話，那時的他又該如何自處？

天下無賊本是夢，夢醒時分一場空。

還是王薄說得對，必須給傻根上一課，他憑什麼不設防？他憑什麼不能受到傷害？……生活要求傻根必須聰明起來，做為一個人，你不讓他知道生活的真相，那就是欺騙，什麼叫大惡，欺騙就是大惡！

看一場《天下無賊》，我們可以為王薄的死落淚，可以為王麗的「一輩子的孤單」而傷心，但出門的時候，希望大家還是看好自己的口袋！