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㈠ 為什麼大多國產電影一直無法登上世界舞台

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7，中山那裡好耍這問題還真考人，非常好玩的地方似乎找不到，但可以一玩的地方還是有的孫中山故居離市區30公里左右，應該是中山最著名的景區了，平日較多外國遊客（國內的反而不多）五桂山的甑歌潭，它是冰河時期被侵蝕形成的一條峽谷，谷內的岩石有許多古怪的圓筒，流水激盪，如敲甑鳴，所以得名，風景也很秀美。但這兒未正式開發，交通很不便利。嶺南水鄉游：路線主要是觀賞民眾鎮縱橫交錯的水鄉風光，一直延伸到珠海口，可以在船上烹魚。這個要跟本地旅行團的，自己去不了。石岐孫文西路：它幾乎是中國第一條步行街，也是國內很多步行街的參考對象，充滿南洋建築風情。孫文紀念公園：很漂亮的一個公園，免費的，假日可以在草地上野餐。小欖菊花展：每年秋天都會舉行，繁花滿目，號稱花城。其他的旅遊點要麼交通不便，要麼純粹人工建造，沒多大旅遊價值。希望能幫到你。要看和誰去玩中山步行街/中山影視城/三鄉泉林山莊。都好玩。中山市區比如大信啊 步行街啊

㈢ 封門詭影沒看懂結局是咋樣的

男主張揚同時喜歡笑笑和於曼，因為於曼是老闆的女兒，能給他帶來更多利益，他選擇了於曼，與笑笑分手。

在封門村，男主張揚和笑笑提出分手，但笑笑不同意，爭執中笑笑墜井。在男主左手上留下了三道抓痕，這抓痕貫穿全片。

最初，男主張揚進入封門村時，總是無法繞出一口井，記憶中他看到兩個人的手拽著要拉其中一人上去，其中一人就是笑笑墜井的記憶，他因此害怕並逃走。

回到家中，男主一直對封門村心生抵觸。於曼不解，男主在催眠中一頭花白頭發，身邊坐著的是笑笑，而當他問及為什麼不去封門村的記憶映射時，於曼告訴他，他內心抗拒。

於曼的父親讓男主去封門村拍攝一檔節目，男主反對無效，最終帶領隊伍前往封門村。途中，男主看到路邊救護車里坐著笑笑，心慌之下出車禍。

唯有男主一人從車禍現場逃出，其餘人都留在了燃燒的車中。男主自責，潛意識暗示自己和大家去了封門村。他認為封門村是全村村民失蹤的罪魁禍首，兇手不是自己，而是車禍後眾人的樣子深深留在了他的腦海里。

男主尋找的哥哥張默實際上是出事之前的他，他選擇正視問題的張揚，同時也是良心對自己行為的譴責。笑笑雖然大難不死，但精神受到了刺激。最終，男主在笑笑的監護室外懺悔流淚，想起了這一切。

電影《封門詭影》以封門村30年前一夜間全村村民離奇失蹤一事為主線改編而成。電影將驢友反饋的諸如鬼打牆、突發高燒、三道抓痕、指南針失靈等靈異事件串聯在一起，稱得上是真實恐怖皆有出處。

為了原汁原味還原封門村，電影開拍之初，導演王孟圓帶領工作人員花費數月時間實地勘察整個無人村落。為尋找拍攝靈感，他們甚至在封門村單獨露營過數天，親身體驗無人村的神秘和詭異。

實際拍攝中，全片的大部分戲份也都在封門村實地取景拍攝。無人村內的鬼屋、懸棺、太師椅等標志性建築和實物都在影片中得以全景展現。

電影中的許多角色確有其人，驢友敘述中被多次提及的老婆婆、遺像中的老大爺、莫明出現三道抓痕的網友等都會出現在電影中。這種現實和影像雙重恐懼相疊加的呈現方式，將會帶給觀眾刺激的感官體驗。

㈣ 誰能以網為題目，寫一篇作文，隨便什麼網都可以400字哦

話題作文「網」導寫

【話題設計】我國著名詩人北島有一首一字短詩：《生活》——網。的確，我們是生活在形形色色的網中，你對此也一定會深有體會。
請以「網」為話題，寫一篇不少於800字的文章，可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬，立意自定。
【寫作導引】「網」雖是一個寬泛的話題。但可以把我們的思維觸角伸向四面八方。就「網」本身而言，有有形的網，也有無形的網。有形的網有：「魚網」「鳥網」「蜘蛛網」等；無形的網有：「法網」、「情網」、「關系網」等。我們可以寫有形的網，也可寫無形的網，相比之下，寫有形之網難出佳作，寫無形之網，可挖掘很深。許多話題作文都可本著「大則小之，小則大之」、「虛則實之，實之虛之」、原則行文。這個原則就是：大話題，可選小的切入點，小話題可放大眼光，挖掘其深內涵，表現大主題；抽象的話題可從現實中尋找切實的事例，來以實寫虛，實話題可把思維的觸角伸向深處，探求它的隱含義和象徵義。對於這個話題作文，我們不妨從從虛處著手，方可成就佳作。從虛處著手時，還可從正反兩方面的立意。可正面表達對網的禮贊，如：《編織生活之網》，《人生三張網——親情、友情和愛情》等。也可從反面表達對網的批判，如：《撕破人情這張網》，《都是關系網惹的禍》等。
【例文展示】
例文
人生三張網
安徽渦陽一中 馬方玉
魚對水說：「你看不到我在流淚，因為我活在水裡。」水對魚說：「我知道你在流淚，因為你活在我心裡。」每次讀到這兩句對白，我的心會被其深深的打動，我相信也深知水說的是對的。
當我們以一聲啼哭向世界宣布我們來到了這個世界的時候，同時也預示著我們的父母的甜蜜的負擔開始了。他們為我們的吃和穿辛勤工作，默默付出，用愛將我們一點點為養大。我們快樂，他們快樂；我們憂傷，他們也憂傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。他們愛我們，寵我們。這就是親情，是我們來到這個世界上最先受到的愛，親情就像一張網，從我們人生的開始到結束都陪在我們身邊。
漸漸的我們長大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿，有著同樣的天真同樣的活潑同樣的可愛，我們在一起時總是有笑聲，我們生活在一起，無憂愁無牽掛。開心時我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕；悲傷時，我們相互調侃，直到笑容寫滿了掛著淚花的臉頰。風雨中我們同行，陽光下互相追逐嬉戲玩耍。在一起時，我們不是天使卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束，無懼無怕，這些被我們稱作朋友，這份情被我們稱作友情。友情就是我們人生的第二張網，陪我們走過嚴寒酷暑，秋冬春夏。
綠蔭下，湖岸旁，執子之手，吟賞煙霞。魂牽夢縈，茶飯不思，絲絲縷縷的牽掛，剪不斷，理還亂。雖然有時那也會成為一種折磨，可卻因為磨人而更迷人，讓我們身心陶醉，無法自拔。這個人被稱作愛人，這種情被我們稱作愛情。愛情就是我們人生的第三張網，地久天長，海枯石爛是它最誘人的佳話。
親情、友情、愛情，每一種都是一張網，網住我們的心，讓我們享受人生的幸福，陪我們走遍海角天涯。這三張網讓我們在成功時不會過分得意，在失敗時不會沉淪，無論何時，無論何地都讓我們沉醉其中。
親情、友情、愛情三張網共同編織了我們的人生夢，從我們生命的開始一直到我們生命的結束，讓我們沿著夢里水鄉感受苦樂年華。
簡評：本文用散文般的筆觸，詩歌般的語言，向我們描繪出三幅優美的畫卷——親情之網、友情之網、愛情之網。用心編織的三張網，將伴隨我們的人生。親情之網讓我們幸福、友情之網讓我們欣慰、愛情之網讓我們甜蜜。主題鮮明，審題准確，立意新穎，構思巧妙，結構嚴謹，層次分明
例文
撕破人情這張網
安徽省渦陽第一中學高三（3）班 高貴堂
人生在世，難免被一些世俗之物所羈絆，網住了身，網住了心，使人「不得開心顏」。人情就像一張無邊無際的大網困的人們痛苦不堪。撕破人情這張網吧，釋放你的身心，自由快樂地生活。
撕破人情這張網就是要我們正視人際關系，將人與人之間的交往置於理性的天平上。
撕破人情這張網就是要我們摒棄金錢，以更為高尚，更有價值的東西去和別人做友好的交換。
撕破人情這張網就是要我們不要耽於世故，要將自己的清純展現與世間。
我在故事會上看過這樣一個故事，一家三口生活得和和美美，丈夫勤勞，妻子賢淑，女兒聰明。可不知什麼時候，人情網籠罩了這個幸福的家庭。單位小李下星期結婚要出禮，領導的兒子滿月要送上，同事遷入新居不能不賀一賀，鄰居老人歿了總得表表心意，遠房親戚的大舅的老母賀壽也不是小事，還有七大姑大姨……總之是沒完沒了。千般萬般匯成一個字——錢！唉！人情啊，你可把這一家人圍住了。聰明的女兒不忍聽爸爸的嘆息，不忍看媽媽的愁容，說：
「不能讓叔叔阿姨來我們家出禮嗎？」
「可，可我們有什麼理由啊？」
女兒為了找個理由就從學校的樓上跳了下來。手裡握著一團紙，寫著：「爸爸媽媽，這下你們有理由讓叔叔阿姨們出禮了。」
人情啊，人情，你就是這樣吞噬了一個鮮活的生命！可悲！可泣！可憐！
死者長已矣，我們活著的人應作何感想？撕破人情這張網，不再讓它的黑手伸向如花的生命。
「唉，孩子，你一生下來就墜入情網之中了」這是電影《沒事偷著樂》里張大民的感慨。一句在普通不過的話，卻包含了多少辛酸，多少痛苦又多少無奈啊！撕破人情這張網吧，別讓它罩沒了你的生活。
撕破人情這張網吧，否則我們也會像一份報告里描述的那樣辛辛苦苦勞作一年，到頭來分文不剩，一樣窮。
勇敢起來吧，去撕破人情這張網。
撕破人情這張網，原來生活可以更美好。
【評點】
觀點鮮明是本文最突出的亮點，作者旗幟鮮明的疾呼「撕破人情這張網」。要正確而有度的對待人情這張網。舉例鮮活有力，感人之深，令人痛心。語句流暢，富有哲理，結構嚴謹，首尾呼應。
有網，挺好

安徽渦陽一中高三（4）班 李文
網————北島《生活》
沒有見過比這首詩更簡潔的文章了，僅僅一個字就概括了生活的全部意義，深刻而富有哲理。
在海明威的《老人與海》中，那隻可以讓老人賣上很高價錢的魚兒，雖經過了生死的搏擊，但最終還是被老人用網給捕住了性命。
它是那樣的痛苦，可它終究還是沒能擺脫那張網。正如生活中的我們，雖然拚死掙扎可卻還是被禁錮在一張張大網中。
張愛玲，一位在文學上有著偉大成就的女子，寫下了那麼感人的文章。她的《茉莉香片》讓我頗為喜愛。記得其中有這么一段話「她是一隻綉在屏風上的鳥，抑鬱的紫色緞子上織金雲朵里的一隻白鳥。她怎麼也飛不下屏風去，時間久了，羽毛暗淡了，讓蟲蛀了，死也死在屏風上……」生活的大網讓她失去了喜愛的人，她雖嚮往愛情，但卻被生活中的各種封建道德緊緊地網住，想愛，卻不敢去愛，最終嫁給了一個讓他討厭的男人，生子，死去。她是死去了，但卻留下了她的孩子仍就被深深地網羅在其中。所以「屏風上又多了一隻鳥，打死它，它也不能飛下屏風去」
從我們呱呱墜地的那一刻，我們就進入了一張張大網中，我們被網給緊緊的包圍，按照織網人編織好的路線一步步前進，我們長大後就必須開始每天三點一線的生活，枯燥而有乏味，我們沒有人有力氣或者願意去掙破那張網，因為我們已經習慣了那樣的生活。
韓寒，他大膽地喊了出來，被人稱為「另類」或「瘋子」。雖然有不少人贊同他，但我卻不喜歡，因為我知道我們擺脫不了，到最後只會遍體鱗傷。
到底有誰能擺脫這張網呢？劉蘭芝沒有，張愛玲沒有，韓寒也沒有。有時候，我們會發現其實不僅僅學習中有應試教育網，我們生活的人際關系也是網，地球與宇宙的聯系也是網。網並不一定都是不好的，我們被張張大網網住。我們彼此離得更近了，我們的心也貼的更近了。沒有了網，我們也許感覺不到親情、友情與愛情。因為我們離的很遠。
雖然網是被事先編織好的，它有它固有的模式，但我們可以有不同的走法。我們依舊可以秀出自己。
「天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。」
泰戈爾的這句話是我的最愛，在社會生活的大網中，我們也許不能作的最好，最出色，但我們問心無愧，對得起人世這一遭。
有網，其實挺好。
【評點】
本文小作者，用其獨特的感受來詮釋話題。字里行間里流露出對「網」的贊頌之情。角度獨特，選材典型。不足之處文章給人一種灰暗的感覺，顯得沒有青年的朝氣