A. 大學生能參加的電影節
總的來講,在中國專門為大學生設置的國家級電影節並不多,不過以省市為單位的倒是有一些,北京大學生電影節是很著名的,是1993年創立的,每年4到5月份舉辦。參賽,申請,報名是以學校為單位的。
B. 大學生電影節開幕式串詞!!!哪位哥哥姐姐幫幫忙!!!!!!
各位領導、各位老師、同學們:
在秋風送爽的金秋時節,我們又迎來了我校一年一度的文化盛典----第十二屆校園文化節。在此之際,我謹代表學校黨政領導向本屆校園文化節的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化節活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!
當前,我們正處在一個改革的時代,創新的時代,人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地,就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時,還要充分考慮到學生的個性發展,為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍,以豐富學生的課余文化生活,陶冶學生的情操,發展學生的個性特長,完善學生的健康人格,提高學生綜合素質,喚起學生對文明社會的嚮往與追求,達到「育德、啟智、建體、樹人」的目的。
面對我校自建校以來的大好形勢,學校已經把新的學年確定為「管理年」。為貫徹「管理年」所確立的「以嚴治校、強化管理、提高素質、全面育人」的精神。我們組織舉辦了這次以「愛國、愛校、文明、奮進」為主題的校園文化節,目的就是想通過校園文化活動這一載體,進一步活躍我們的校園文化氛圍,為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞台,藉此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質,促進學校各項管理不斷向更深層次推進,全面促進校園的精神文明建設。
本次校園文化節從九月二十三日開始至十月二十八日結束,歷時一月有餘。期間,我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動。我相信,同學們一定會在這些活動中進一步激發學習、奮進的動力;弘揚集體主義精神;奔放激情、增強自信;提高自律能力、規范日常行為;增進團結、體驗快樂;感受藝術……提高我們的綜合素質,做一個新世紀、新時代、有新特點的新青年。
各位老師、同學們:校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術,精神才會得到啟迪和升華。我相信,本次校園電影節活動的過程,將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。通過電影節的活動,一個團結、和諧、文明、進取、富有文化底蘊的校園,一定會全校師生的共同努力裝點下變得更加可愛、可親!
願同志們,同學們,能以本屆電影節為契機,讓我們共同攜手揚起愛國、愛校的旗,張起文明、奮進的帆,為打造一流的學院而團結奮斗。
最後,預祝第**屆電影節取得圓滿成功!
C. 影視節有哪些
主要的3個是
金雞電影節
長春電影節
北京大學生電影節
D. 學校電影展由哪個單位展開活動
要電影展由哪個單位整個活動活動活動這個一般來說他們都是一些教育文化部門一些旨經?
E. 有意義的活動有哪些(在學校里的活動)
英語演講、體育運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳、校園商品交易會、文藝節晚會、學生會聯誼晚會、書法大賽、商業案例大賽、辯論賽等。
例如學生社團、社會實踐活動、志願者、義工、模擬股市、英語演講、體育運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳、 校園商品交易會、 文藝節晚會、 學生會聯誼晚會、 書法大賽、商業案例大賽、 辯論賽等。
體育類。如cuba大體協的大學生籃球超級聯賽,此活動已經比較成熟,之前有李寧贊助,有361贊助,當然與美國的ncaa還有相當距離。
前幾年飛利浦贊助的大學生足球聯賽也相當不錯,不過由於中國的大環境不好,所以這兩年也沒什麼聲音了。另外,肯德基、李寧、阿迪、耐克等品牌也非常注重校內的各種體育賽事。當然這些品牌也非常受大學生尊敬。
文化類包括很多,各種大型唱歌比賽,如伊利在2007年做的大學生原創音樂節就頗有影響,基本匯集了校園原創的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽、辯論賽多如牛毛,就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非常火爆。
學術類。在大學校園當然離不開學術,但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平台,大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
科技類。科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的,如世界機器人大賽,就吸引和很多科技發燒友的眼球。
F. 有哪些適合大學生參加的微電影比賽
大學生適合參加的微電影比賽有很多,做比如real新青年,這就是一個含金量比較高的大學生電影大賽,而且,如果說在國內具有廣泛知名度的比賽,可以去嘗試一下北京大學生電影節,這個電影節已經舉辦了很多屆了,在國內具有非常大的影響力,而且還有中國傳媒大學主辦的大學生微電影節之類的。都可以嘗試去參加。非常適合大學生。
G. 大學校校園有哪些活動類型
大學校校園有五大活動類型:
1、體育類。
如cuba大體協的大學生籃球超級聯賽,此活動已經比較成熟,之前有李寧贊助,有361°贊助,當然與美國的ncaa還有相當距離。前幾年飛利浦贊助的大學生足球聯賽也相當不錯,不過由於中國的大環境不好,所以這兩年也沒什麼聲音了。
2、文化類。
各種大型唱歌比賽,如伊利在2007年做的大學生原創音樂節就頗有影響,基本匯集了校園原創的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽、辯論賽多如牛毛,就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非常火爆。
3、創業類。
創業這幾年被炒的幾乎發黑。各類創業網、創業社團、創業大賽、創業園區如雨後春筍般涌現。特別是各種創業大賽更被商家青睞。
4、學術類。
在大學校園當然離不開學術,但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平台,大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
5、科技類
科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的,如世界機器人大賽,就吸引和很多科技發燒友的眼球,而網路、谷歌、騰訊做的軟體程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。這方面微軟反而不錯,一直支持科技類的社團,如科學松鼠會就是微軟經常贊助。
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(7)學校電影節擴展閱讀:
校園活動可分為以下執行點:
1.確定校園活動的主題
通常校園活動的主題會有兩種形式,一是非商業活動,如紀念日,比賽等;另一種是商業活動,這需要經過商業產品的定位與判斷來決定活動的主題。
2.確定活動的時間、地點、以及邀請的嘉賓;
把詳細的時間地點通知重要嘉賓是很重要的環節,提前確認嘉賓檔期確保嘉賓出席,是確定一場校園活動重中之重。
3.與場地方進行溝通;
溝通環節尤為重要,場地方的設施設備調試關繫到一場校園活動的整體效果。
4.確保相關專業同學出席;
通知與此次活動有關的同學,通知方式可按照執行方案中去協調。
5.校園活動中的安保機制;
安保環節至關重要,協調好安保各部門工作的同時,維安維穩的活動進展需要良好的秩序,這通常需要我們提前與校園安保部門提前溝通,做好應急機制。
6.校園活動後對整體物料的回收與場所的清理。
活動過後我們回收在活動中所用到的物料,並回收在活動中收集來的學生資料、問卷調查等重要信息,進行整理編輯。活動後對活動場地的清理打掃也是必須的,只有良好的環境才能夠為學生們打造好的學習環境。
H. 北京高校聯合電影節的歷屆情況
獲獎名單:
【最佳故事片】《北京夢太奇》 (中央戲劇學院)導演:曲榮達
【最佳紀錄片】《Je suis Yo soy I am 我是》 (北京電影學院)
【最佳宣傳片】《Impossible is Nothing》 (北京體育大學)
【最佳兒童片】《老人與小豬》 (北京電影學院)
【最佳剪輯獎】(專業組)《總不會離開》 朱然 (中國傳媒大學)
【最佳剪輯獎】(普通組)《Shutter Love》 天天向上 (北京體育大學)
【最佳攝影獎】(專業組)《Love and City》劉志超 (中國傳媒大學)
【最佳攝影獎】(普通組)《美術課》李智君、劉力子、荊小素 (中央美術學院)
【最佳編劇獎】(專業組)《戰士》 李荒歌 (北京電影學院)
【最佳編劇獎】(普通組)《鬼話成真》 孫皓翎 (中國政法大學)
【最佳創意獎】(專業組)《北京夢太奇》 曲榮達、張秦 (中央戲劇學院)
【最佳創意獎】(普通組)《考G怪談》 仇晟 (清華大學)
【最佳導演獎】(專業組)《Love and City》林望 (中國傳媒大學)
【最佳導演獎】(普通組)《迷獅》鄭孝瑩 (中國農業大學)
【最佳男主角】《北京夢太奇》張亦馳 (中央戲劇學院)
【最佳女主角】《歸尋》羅歡 (中國傳媒大學)
【最受歡迎男演員】《Love and City》張晶 (中國傳媒大學)
【最受歡迎女演員】《Shutter Love》吳思凡 (北京體育大學)
獲獎名單:
【最佳故事片】《紅領巾》(香港浸會大學) 導演:向歌
【最佳紀錄片】《胡同》(中國人民大學)導演:徐佳堃、趙採薇、李佳
【最佳動畫片】《紀念日快樂》(中國傳媒大學)導演:程騰 梁帆
【最佳影片獎】(原創公益短片單元)《暖冰》(中國傳媒大學) 導演:林佳藝、張馳
【最佳剪輯獎】(專業組)《紅領巾》向歌(香港浸會大學)
【最佳剪輯獎】(普通組)《CD-1》覃政(中國農業大學)
【最佳攝影獎】(專業組)《紅領巾》辛理(香港浸會大學)
【最佳攝影獎】(普通組)《CD-1》覃政(中國農業大學)
【最佳編劇獎】(專業組)《紅領巾》向歌、胡婷(香港浸會大學)
【最佳編劇獎】(普通組)《親密朋友》陳韻如(中國政法大學)
【最佳導演獎】(專業組)《游園驚夢》王琳慧(中國傳媒大學)
【最佳導演獎】(普通組)《足跡北京》徐佳堃、趙採薇、李佳(北京體育大學)
【最佳男演員】《午後》何天宇(中央戲劇學院)
【最佳女演員】《童》王迎月圓(中央戲劇學院)
【最受歡迎男演員】(愛美麗之星)《殤》佳尼江·阿布拉(中央戲劇學院)
【最受歡迎女演員】(愛美麗之星)《紅領巾》祁琪(香港浸會大學)
【分賽區最佳影片獎】《地上之下》丁然(陝西科技大學)
【最愛美麗影片獎】《綻放不一樣》周志翔(中國政法大學) 獲獎名單:
【最佳故事片】《阿茲海默》 (中央戲劇學院) 導演:周男燊
【最佳紀錄片】《Dinner》 ( 中國傳媒大學) 導演:鄭陸心源頭
【最佳動畫片】《我姥爺》 (中國傳媒大學) 導演:胡郁菡
【最佳影片獎】(原創公益短片單元)《城失》(中國傳媒大學) 導演: 田長樂
【最佳編劇獎】(專業組)《一百種童年陰影里的一種可能》(香港浸會大學) 胡婷、李昶茗、李夢迪
【最佳編劇獎】(普通組)《浮雲》(北京航空航天大學) 聶競舟
【最佳攝影獎】(專業組)《盪空山》(中央美術學院) 朱軍、彭弋
【最佳攝影獎】(普通組)《不遇》(上海大學) 金曉帆、徐開元
【最佳剪輯獎】(專業組)《空城》(中國傳媒大學) 崔睿 童畫
【最佳剪輯獎】(普通組)《相守》(中國農業大學) 申明英
【最佳導演獎】(專業組)《再見雨天》(中國傳媒大學) 鄭雅文
【最佳導演獎】(普通組)《浮雲》(北京航空航天大學) 覃政
【最佳男演員】 《導演去死》(中央戲劇學院) 查文浩
【最佳女演員】 《欲女初生》 (中國戲曲學院)萬昕
【最受歡迎男演員】(並授予愛美麗之星) 《不遇》(上海大學) 蘇冬青
【最受歡迎女演員】(並授予愛美麗之星) 《不遇》 (上海大學) 朱沁
【最受歡迎影片獎】 《rift》(中國傳媒大學南廣學院) 導演: 張丹 獲獎名單:
最佳編劇獎(專業組):《小巷故事》 魯迅美術學院 馮雁南
最佳編劇獎(普通組):《親密朋友之此去經年》 中國政法大學 陳韻如
最佳攝影獎(專業組):《悶》 中國傳媒大學 趙偉程、傅凱龍
最佳攝影獎(普通組):《偶發傷害》 北京大學 朱海
最佳剪輯獎(專業組):《信任危機》 北京電影學院 范向南
最佳剪輯獎(普通組):《麥田上的交警》 廣西師范大學 席世偉
最佳導演獎(專業組):《battle》 北京電影學院 文牧野
最佳導演獎(普通組):《麥田上的交警》 廣西師范大學 席世偉
最佳故事片:《墜子崮》 西安美術學院
最佳紀錄片:《The Promises of Macau》 澳門科技大學
最佳動畫片:《打城隍》 中國美術學院
最佳影片獎(原創公益短片單元):《牛奶盒的旅程》 中國傳媒大學
最佳男演員:《燈火闌珊》 北京服裝學院 虞俊達
最佳女演員:《尋景》 中國傳媒大學 劉佳蘭
最受歡迎男演員(並授予愛美麗之星):《紙風車》 孫若賓
最受歡迎女演員(並授予愛美麗之星):《獻給耶蓮娜》 阿娜
最受歡迎影片獎:《紙風車》北京電影學院
I. 師大電影節的發展史!
、學校介紹
北京師范大學是我國百年名校,前身是創辦於1902年的京師大學堂師范館。在一個世紀的風雨歷程中,形成了光榮傳統和優良校風,教育科研力量居全國一流水平,聚集了一大批高水平的專家、教授,積累了豐富的辦學經驗,成為我國培養優秀師資與各類專門人才和進行科學研究的重要基地。「七五」期間被列為國家重點投資建設的十所大學之一。
二、學院、專業介紹
影視製作成教部坐落在市中心原輔仁大學、濤貝勒府舊址,校園古樸典雅,綠樹成蔭,花園長廊,曲徑通幽。周邊有諸多景觀遺跡,如北海、後海、什剎海、恭王府、梅蘭芳紀念館、郭沫若故居等,文化氛圍濃郁。
我們開設了多媒體設計與製作專業(原影視製作專業)、影視表演專業、影視學(原影視教育專業)專業,各專業根據社會對影視專門人才的要求,以及現代社會把影視納入大眾傳媒的理念,吸取了國內外影視教育的先進經驗,採用電影與電視結合,理論與實踐結合,全方位教學的方式,在基礎知識和基本理論教學的基礎上,側重對學生專業技能和實際操作能力的訓練。
本專業的培養目標是德、智、體、美全面發展的影視人,既有影視和戲劇理論修養,又系統掌握影視製作或表導演多方面專業技能,達到大學專科或本科水平的影視專業人才。
學校師資力量雄厚,主要由北京師范大學、北京電影學院、中央戲劇學院三校優秀教師組成,形成強強聯合的隊伍。授課老師多為副教授以上職稱,他們有豐富的教學和實踐經驗,教學認真負責,教風嚴謹。
學校擁有相應的教學設備、影片資料和實慣用的器材,向學生提供影片、戲劇觀摩和實踐所需的攝、錄、編輯設備等條件,保證學生既有課堂學習又能親自動手拍攝、排練。
本專業自1994年創辦至今,前後已有八屆畢業生,計500餘名學生走向社會,參加了電影製片廠、電視台的電影和電視劇的拍攝。製作班學生擔當了編、導、攝、錄、美、剪的工作,表演班學生出演了許多主要和一般角色。至今已有幾十人在國內外各影視節上獲獎。
據統計歷屆畢業生80%以上受聘於中央電視台、北京電視台及省、市地方台各頻道,以及各單位的影視中心、文化廣告公司等,學生就業基本上達到了學用一致的目的,工作中得到各單位認可和好評,多數成為業務骨幹。
本專業在中國電影基金會全面支持下開辦,基金會為學校聘請影視界著名導演、攝影、演員等藝術家授課,向電影廠推薦學生上攝制組,並提供了教學實踐所需的設備,溝通了學校和影視界的聯系,為學生了解前國內外影視製作動態,提供了大量信息。