⑴ 兒童必看的教育電影
兒童必看的教育電影
兒童必看的教育電影,你知道的有哪些電影呢?兒童是樹立價值觀的好時機,電影可以通過故事來讓孩子在觀看電影中,學會一些人生的道理。下面我收集了兒童必看的教育電影,一一起去看看吧。
地球上的星星
一部眾人皆知的經典,想繞開也不行。
對於電影里這個8歲的男孩伊夏來說,世界是充滿驚奇和快樂的萬花筒,他在用一切他能夠想到的方式和這個陌生的世界進行交流。可是,他卻是成年人眼中的問題兒童。一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同,尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想,自由的發展。他找出了伊夏症結所在的同時,也發現了他的天賦——異乎尋常的繪畫才能。
印度電影就像一幅色彩明快的畫,是非對錯總是很鮮明,正如這部電影一樣,給人的感悟和感動也是直接而真實的。一直很喜歡阿米爾汗,這部影片與《三傻大鬧寶萊塢》同是他的經典影片。為什麼一定要成為全才,你懂得什麼是想像,你能畫出那美麗的池塘夜色嗎。要相信每個人都有別人無法超越的那一面,可悲的不是有有些方面表現得比別人差,而是有些人一輩子都發現不了自己最閃光的那一面。
音樂之聲
電影講述了1938年,年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,以童心對童心,讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情,上校也被她所感染。德國人吞並了奧地利,上校拒絕為納粹服役,並且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山,逃脫納粹的魔掌。
要知道,孩子的心是敞亮的,以真心是可以換真心的。這是一部充滿愛的電影——對國家的愛,對家人的愛,對戀人的愛,對音樂的愛,對正義的愛。這部貫穿著愛的主題的電影會給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。愛國愛家的大道理天衣無縫地融入影片之中,以簡單形象的方式傳達給孩子,讓孩子在充滿情趣的電影故事中學到做人做事的基本准則,從這個角度講,《音樂之聲》可謂是兒童教育的首選影片。更為重要的是,影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒,在無形中會影響孩子們對待困難的態度,尤其是影片的結局,讓人充滿嚮往和希望。故事雖然以戰爭為背景,片中的一家要逃亡國外,但是基調卻並不陰暗,他們在最惡劣的時候也不放棄希望——縱然生活再黑暗,只要有音樂有愛有家人,就可以微笑地面對。這世間有夜,但也必有天明。只要還有信念還有愛,人生就總會有奇跡發生。
Black
電影中的米歇爾是一個不幸的女孩,從小就是一個盲聾啞的殘疾人,在她八歲的時候,她的父母請來了一位特教老師。這位老師把她從黑暗和混沌中帶到光明與希望之處,他使她發現了自我,把她從黑暗帶向了光明。就在她考上大學就要實現自己夢想的時候,她的老師卻得了帕金森健忘症,連自己都忘了自己是誰。於是,米歇爾又象當初老師教她一樣去幫助老師,一點點喚醒老師的記憶。
誰說印度的電影一定是色彩明亮的?這部影片就非常「黑暗」,但非常感人。洞悉黑暗也能成為迎向光明最重要的一課,當深淵般的黑色也是那理解、勇氣與愛的顏色。這部海倫凱勒故事的印度反哺版,達到了寶萊塢無歌舞敘事影片的巔峰級水準,影片有意採用戲劇化的表現方法,以設計感十足的影像來展示人物內心的波瀾和彼此溝通的深化,表達濃郁而優雅,在越來越物質的現在,那份精誠所至,金石為開的感動太少了。或許用「感動」這個詞實在不夠,看過之後,你會發現,用「震撼」絕不為過。
死亡詩社
威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名,作為其畢業班的學生,理想就是升入名校。新學期文學老師JohnKeating(RobinWilliams飾演)的到來如同一陣春風,一反傳統名校的嚴肅刻板。Keating帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音,反思生的意義;讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想;鼓勵學生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴,他們漸漸學會自己思考與求索,勇敢的追問人生的路途,甚至違反門禁,成立死亡詩社,在山洞裡擊節而歌!
對青春期的孩子來說,世界是開放而絢爛的.,壓抑只會激起反抗,讓孩子們循著陽光的方向,向著一切光明所在,用力地成長吧!
叫我第一名
影片講述了主人公患有先天性的妥瑞氏症,導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音的一種嚴重的痙攣疾病。但他始終樂觀積極的堅持著教師的夢想。 為了找到一個願意接受自己的學校,不拋棄夢想,不放棄信念,默默的努力。而他曾經曲折的人生道路在他的堅持下也開始慢慢好轉,最終實現了自己的夢想,同時也找到了屬於自己的愛情。
在看電影的時候,我經常想起一句心理學領域的名言:「不是事情本身讓我們痛苦,讓我們痛苦的是我們對事情的看法」。在這個電影里,看到父愛和母愛的差別,看到內心力量的源泉,也看到生命的創造性。創造性地去生活,這個能力我們每個人都具備,身有殘疾的電影主人公布萊德具備,我們這些身體健全的人也具備,深有殘疾的布萊德選擇微笑上前,積極面對,我們這些身體健全的人又能做出什麼樣的選擇呢?
牆壁之間
這是一部即興紀錄式的劇情片,它透過拍攝巴黎一所學校一年多的上課情景,用上了真正的老師與學生,來將影片主題圍繞在師生關繫上。影片緊緊聚焦於這間室里的一舉一動,不偏移到學生或老師在校外的情形。即使它完全就在課堂發生,卻依舊提供了一個現在法國多種族人口現象的豐富縮影。
教孩子不簡單,教半大不小的孩子更不簡單,教好了要花無數精力,教不好會被下地獄,向天下所有真心為孩子的老師致敬。
放牛班的春天
一部頗受寵愛的法國電影。講述了1948年當克萊蒙——一位失業音樂教師在一所管教寄宿學校找工作時,親眼目睹了學校各項嚴厲懲罰手段以及校長的殘忍冷酷,心中產生了一種改變學校、改變孩子人生的想法。他用純凈而美好的音樂喚醒了孩子們冰冷已久的心,撫平了孩子們的心靈創傷,是一部感人至深的影片。
值得注意的是音樂老師馬修對待所謂優秀學生和頑劣學生的態度便可感知到這位老師的魅力所在。老師和父母總是習慣性地認為壞孩子總做壞事,卻不反思自己的想法可能是偏見,甚至是歧視呢。能唱出如此美妙歌聲的學生,又能有多壞呢?我們要相信藝術能感化心靈。
⑵ 中國十部教育孩子的電影
中國十部教育孩子的電影:
1、一個都不能少
導演:張藝謀
《奔跑的少年》是我國一部由伊利多斯·帕如克、努爾曼姑·吐爾地玉素甫和阿依古麗·阿不都拉等人主演的教育電影。
故事發生在塔克拉瑪干沙漠邊緣的一個新疆村莊里,主人公帕爾哈提是一所小學的教師,幼年時候的足球夢想被父親扼殺。沙丘上,一顆足球被風吹到帕爾哈提的腳下,喚起了他對足球的回憶和熱情。他將足球帶回家縫好,由此一顆「天賜」的足球便改變了帕爾哈提和他班上十幾個孩子的命運並組建了一個傳奇的球隊。