⑴ 《鮮花》觀後感
鮮花觀後感?你的問題能不能詳細有點?是在寫文章?國產的鮮切花太多了...家庭常用插花_康乃馨母親節的象徵,代表偉大的母愛。花期很長10-20天,水不能太多否則會根會爛掉。百合品種很多——西伯利亞(香水百合)白色、馬可波羅白粉色、黃天霸淡黃色,象徵著百年好合。需要深水養。玫瑰品種——瑪利亞粉綠色、黛安娜粉色、黑玫瑰,愛情友誼的象徵。需要深水養。以上一年四季都有。現在市場上市的——牡丹、綉球、蝴蝶蘭、馬蹄蓮。
⑵ 《花兒》觀後感
寒假,我觀看了一部影片叫做《花兒》。這次雖然是第二次看這部影片,但我依然有很深的感觸。
這部影片講述的是一個叫花兒的姑娘想把她考上師范大學的消息告訴她失散多年的母親,為此她來到了頂平村。她看到那裡的學校沒有老師,為那裡的孩子感到可惜,於是,她決定留下來當老師。花兒在當老師的時光里卻依然不忘尋找她的母親……
看了這部影片,我被深深感動。因為片中的花兒這種舍己為人的精神值得我們學習。她本有機會去讀大學,這是多少人夢寐以求的呀!而她卻放棄了這寶貴的機會,選擇教書。她不管這里的環境多麼艱苦,還是堅持留下來,因為她既然選擇了教書,就應該繼續教書,不能半途而廢。
為了培養出一批優秀的學生,她努力著、奮斗著。她為了讓學生們有好的學慣用品,她拿出自己的錢為學生們去買鉛筆、畫板……
在生活中,我們雖然不能親自到貧困山區去幫助那些需要幫助的夥伴們,但是我們可以通過捐款的方式去幫助他們。讓我們向貧困山區的夥伴們伸出援助之手,讓他們和我們一樣能過上幸福、快樂的生活!
⑶ 小花電影觀後感
去年秋天,我學唱了歌曲《絨花》
。歌曲旋律優美,可是我怎麼
也不能理解歌詞的含義。於是,媽媽給我找來了電影《小花》
,我看
完了電影,
心情久久不能平復。
電影的情節和歌曲
《絨花》
緊密相扣,
我終於能夠理解什麼叫做「錚錚硬骨綻花開,漓漓鮮血染紅了她」
。
在戰火紛飛的年代,一戶窮苦人家為了生計賣掉了親生女兒小
花,種種巧合,
他們又收養了一對紅軍夫婦留下的女嬰,並給這個女
嬰也取名小花。十幾年後,哥哥趙永生和小花失散了,哥哥投奔了革
命隊伍,在一次戰斗中身負重傷,被女游擊隊長翠姑所救。哥哥看到
翠姑酷似自己的母親,
認定翠姑就是當年失散的親妹妹。
小花在解放
軍中打聽哥哥下落時,巧遇親生母親周醫生,母女相逢卻互不相識。
就這樣,
最後證實了翠姑就是當年失散的妹妹,
而小花也找到了親生
父母。
十幾年前失散的親人在戰火中又一次重逢,
共同的理想讓他們
又聚到一起,譜寫了一曲壯烈的英雄之歌。
電影中有這樣一幕,
翠姑發現戰斗中身負重傷昏迷不醒的哥哥趙
永生後,為了盡快安全將他送到醫院搶救,要翻越多個山頭。他們在
崎嶇不平的山路上行進,
當遇到陡峭的階梯時,
為了不讓昏迷的趙永
生從擔架上滾落下來,翠姑雙膝跪地爬上階梯。她褲子磨破了,雙膝
流出鮮血,
陡峭的階梯上到處是她的汗水和鮮血。
可是她仍然忍住劇
痛堅持爬過階梯,
最後將趙永生安全送到後方醫院。
在翠姑忍著劇痛
在階梯上攀爬的時候,
《絨花》的旋律在電影中響徹起來。這是整部
電影最震撼我的一幕,我終於能夠體會歌詞所寫的:
「錚錚硬骨綻花
開,漓漓鮮血染紅了她」
,翠姑為了素不相識的革命同志,甘願以膝
做腳,忍受著常人無法忍受的痛苦,流汗流血。她的鮮血染紅了「絨
花」
!她能這樣做,心中該充滿了多麼偉大的力量啊!這種力量的源
泉是她偉大的共產主義理想。
現在是和平年代,
安逸的生活讓我們很難體會戰爭年代無產階級
戰士的偉大追求。但是,我也有自己的理想,我的理想是做一名自立
的人。也許有人會說,這還不簡單嗎?我想說,這當然不簡單!我們
這些二十一世紀出生的幸福兒童,
生活在科技發達的時代。
優渥的家
庭環境,獨生子女的生活現狀,讓我們知道消費知道享樂。可是,優
越的環境是誰提供的呢?是我們的父母。
父母們努力工作,
為的是什
么?不就是希望我們長大了能自立,
做一個對社會有貢獻的人嗎?我
從長輩們的談論中得知,
現在有些九十年代出生的人成了
「啃老族」
,
顧名思義就是不工作,
靠父母養活。
是啊,
不管學習也好,
工作也好,
都很辛苦,
哪有呆在家裡讓父母照顧舒服?可是,
父母辛苦了一輩子,
養育我們長大,到老了,做子女的不但不能孝敬父母,反而要他們繼
續養著,父母們該有多痛心啊!我有一個勤勞、善良、百般照顧我的
媽媽,一個辛勤工作,只有周末才能回家的爸爸;我是他們唯一的孩
子,為了我的健康成長,他們做了每一件他們能做到的事情。而他們
對我唯一的要求就是努力學習,將來做個自立自強的人。為此,我下
定決心,我將來絕不做「啃老族」
,我一定要做一名自立的人。
⑷ 鳳凰花開電影的讀後感
在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養品.但我經過許多名人所給的明艷之後,對書有另外的看法:就是書不止能教會我知識,還能教懂我們許多做人的道理.
同學們,我們腦里裝滿著知識,當能運用上,我們回感到幸福和快樂.著如同蘇聯作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:"幸福只屬於知識豐富的人.一個人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發現詩意的地方發現大地的詩意.這句演化和我的話息息相關.
我們同學會覺得自己沒什麼天賦便不學,但你的品德好是會令你覺得自己的存在:"無論一個人的天賦如何優異,外表或內心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發現了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身的價值的存在."----英國劇作家.莎士比亞.
同學門,在我們的人生中包伙了許多的七情六慾,擁有這些的才是一個真正的人.正如蘇聯教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借\最敏銳\最高尚\最強烈\最溫柔\最有情\最溫存\最嚴酷的感情,才是一個各方面都是一個真正的人.
好了,各位同學聽了我說了這些,你是否覺得你的腦子里塞了一些東西呢?沒關系,只要你知道讀書的好處在哪就行了.大家也一起假如讀書這個神聖有快樂的大家庭吧!
⑸ 鳳凰花開電影700字觀後感高中作文
鳳凰花開 又時一個鳳凰樹絢爛的季節,在雨水的洗條下,校園的鳳凰樹更為清新怡人,景物變換,新舊交替,無不流淌著生命里的生生不息。
在我的校園里,有幾棵美麗的鳳凰樹,有的在我們升旗台兩側,有的在我們足球場的邊上,無數朵鮮艷的鳳凰花,迎著初夏含苞怒放。
春天,鳳凰花生了根,發了芽,為了在夏天給同學們開放出美麗而鮮艷的花朵,春姐姐也來幫助它。初夏,鳳凰花開了,它開得是多麼鮮艷,多麼美麗,這多虧了春姐姐得幫忙。夏天,鳳凰花迎著烈日開放,它還是開得那麼鮮艷,那麼美麗,我從它身邊走過,我從未聽到過它說過:「我好累,我沒有力氣了。」而從它得表情上來看,我覺得它不想謝落,不想在炎熱得夏天而失敗,它而是在堅強不屈的精神,在默默的,為我們獻上它的一份力,為我們的校園增添喜悅。秋天,是個美麗的季節,可是鳳凰花在悲傷,因為它要凋謝了。可是在這時鳳凰花的美景又呈現在我的眼前:一陣風吹來,鳳凰花紛紛飄落,我站在鳳凰樹下,鮮紅的花瓣灑落在我的周圍,綠色的葉子也跟著掉下來,這綠色點綴這鮮紅的花瓣,頓時,我覺得自己成了花仙子,我花叢中飛舞。冬天,鳳凰花在努力奮斗,爭取在下一個季節開出美麗得花朵。
鳳凰樹,它的葉子可以說與「蘇鐵」的葉子相似,屬闊葉樹,從葉桿頂端起,威猛的樹干從四面八方伸展開去。弓一般向下垂著,長長枝葉的頂端甚至快要到地面了。枝葉間露出的樹桿足又一個人圍抱那麼粗。
在操場上,我們在玩,在戲耍,在上課,在訓練,而我們的鳳凰花總是不厭其煩地觀看我們的每一節課,每一次訓練,並且在我的心裡已經感受到了鳳凰樹對我們的鼓勵和支持。
在雨天,爸爸媽媽總是為我們撐著雨傘,把我們領到學校。而鳳凰樹它是多麼的頑強,它從未被大雨、雷電和閃電擊垮,它什麼也不怕,在暴風雨中堅強地守護著我們地校園。茂密地樹葉加上美麗的花朵,足夠讓我們到它下面避雨,此時,鳳凰樹成了世界上獨一無二的大花傘了。
今年,鳳凰花比以往開得更鮮艷了,更美麗了,它是不是在為六年級的哥哥姐姐們「送行」呢?是不是祝願他們在以後的學習中有好成績?
我們學校的校語是:大海的胸懷,鳳凰的精神。為什麼?因為我們會擁有鳳凰樹那堅強不屈,頑強奮斗,不怕困難。大海的胸懷,做人坦白,大方,改節儉的就節儉,改大方的就大方,不要吝嗇。
鳳凰花你是多麼的堅強,你那堅強不屈,頑強奮斗的精神是我們學習的榜樣,在每一個事例中,你都是那麼突出,你都是那麼偉大,你那光榮的榜樣,是我們進步的階梯
⑹ 鳳凰花開電影觀後感800中學生
找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多,內容紛繁,情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到,必須找到一個切入口展開全篇,好像一條紅線將「簡介-評論-感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法:
1、選擇一個人物。一部電影看完,有的同學對主角贊不絕口,有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣,只要挑選一個人物,透過其言行舉止走入他的內心,由此而發表評論,抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中,表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口,聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法,生動描述影片中感人至深的一個鏡頭,引發自己的情感共鳴,進而談體會說感受。
⑺ 花兒 讀後感
寒假,我觀看了一部影片叫做《花兒》。這次雖然是第二次看這部影片,但我依然有很深的感觸。
這部影片講述的是一個叫花兒的姑娘想把她考上師范大學的消息告訴她失散多年的母親,為此她來到了頂平村。她看到那裡的學校沒有老師,為那裡的孩子感到可惜,於是,她決定留下來當老師。花兒在當老師的時光里卻依然不忘尋找她的母親……
看了這部影片,我被深深感動。因為片中的花兒這種舍己為人的精神值得我們學習。她本有機會去讀大學,這是多少人夢寐以求的呀!而她卻放棄了這寶貴的機會,選擇教書。她不管這里的環境多麼艱苦,還是堅持留下來,因為她既然選擇了教書,就應該繼續教書,不能半途而廢。
為了培養出一批優秀的學生,她努力著、奮斗著。她為了讓學生們有好的學慣用品,她拿出自己的錢為學生們去買鉛筆、畫板……
在生活中,我們雖然不能親自到貧困山區去幫助那些需要幫助的夥伴們,但是我們可以通過捐款的方式去幫助他們。讓我們向貧困山區的夥伴們伸出援助之手,讓他們和我們一樣能過上幸福、快樂的生活!
⑻ 電影《小花》觀後感500字,拜託了,急用!
該片在藝術上的顯著特點就是敢於寫人的情感,敢於以情感人,具有抒性詩般的清新風格,這就使其大不同於以往戰爭題材的影片。
它不僅敢於寫情,而且善於寫情。創作者通過精心選擇典型細節,通過具有視覺形象的典型動作,調動電影藝術的多種手段,來描繪人物內心的思想情感。該片另一個值得稱道的地方是電影手法運用上的探索。
主要人物:
1、趙小花
演員陳沖
單純、天真、活潑、敢愛敢恨的農村姑娘。本名「董紅果」,是共產黨員董向坤和周醫生的女兒,因為部隊轉移,不滿周歲的她由何向東送到趙家寄養,改名「趙小花」。
2、趙永生
演員唐國強
生長於桐柏山區的貧窮人家,從小就體驗了與親生妹妹離散的悲痛,因此把父母收養的「小花」當成親妹妹一樣疼愛,父母慘死後,更是與小花相依為命。後來,他參加了解放軍,成長為一個英勇、睿智、成熟的革命戰士。
⑼ 電影花招觀後感
首頁 觀後感正文
導航
電影《活著》觀後感
不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今,有誰沒有遭遇過挫折,又有誰沒有過不幸的時刻呢?但不論如何,堅強的人都會努力克服艱難而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心,就會發現活著就是幸福。張藝謀導演的電影《活著》就是要演繹這種堅忍的「活著」。
《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭里發生的故事。故事的主人公是一對夫婦,丈夫富貴,妻子家珍。由於吃喝享樂,沉迷於賭博,富貴最終把家裡的財產輸得一干二凈。父親因為他的墮落氣得生病而死。從此,家破人亡,他們兩口子不得不面對苦難的生活。
俗話說:「有果必有因」。富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進取吃喝賭博的結果。在此之外,還有別的原因嗎?是不是他的父親和妻子不關心他呢?答案是否定的。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性。他漠視父親和妻子的多次規勸,執迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過著痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命;他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。「小雞長大會成鵝,鵝長大會成羊,羊長大會成牛。」小雞怎麼能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什麼時候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會更好。
另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎麼樣的人呢?現在我們來給她作個分析吧。影片中描繪她的部分沒有富貴多,可是我們可以看出她是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時也生丈夫的氣,所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家。可是富貴那時候怎麼知道家珍 —— 一個已經把自己的生命交給他,一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養著孩子,並且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的,也是很堅韌的。怪只怪富貴這個男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。
這個故事說到這算是告一段落,不過劇情仍未結束。也許導演還要通過這個故事告訴我們,中國的環境不斷在變,人也隨著不斷地變。但是不論如何,不論發生什麼事,活著的人還得活著,在漫漫人生路中品嘗酸甜苦辣與喜怒哀樂。
富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了。其實春生不會開車,卻自以為是,結果。。。。。。。這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。 作為編劇,導演,為什麼安排了這樣一個情節呢?是否想通過加深富貴和家珍的痛苦,來表現他們生活的毅力?我想除此以外,他們還想提醒人們,做事時不要不懂了裝懂,否則釀成悲劇再怨天尤人也無濟於事了。有慶的死真是令人扼腕嘆息啊!
還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。她的死並不像人們說的那樣是由老天爺安排的,我覺得是由當時迂腐的社會觀念造成的。我們都知道六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判為資產階級。 影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話,這個悲劇就不會發生了。這種情節真令人悲哀憤怒。親眼看著自己的孩子死去,身為父母該有多痛苦呀!我原以為富貴和家珍會承受不住孩子死去的打擊而喪失理智和生活下去的勇氣,可他們卻能面對現實,承受苦難,頑強地活著、活著!我深深地被他們的堅強與勇氣打動。
《活著》是一部意味深長的電影。富貴和家珍夫婦的人生經歷帶給我們這樣的啟示:生活就像是一條路,不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸,體會幸福的不易與甜蜜,才會更加熱愛生活,珍惜生命。活著是一種證明
⑽ 花芯電影觀後感
花芯電影表達出了靈魂深處的寂寞。
《花芯》講述了女主角園子(村川繪梨飾)在隨丈夫(林遣都飾)轉職到京都後,與一名叫越智(安藤政信飾)的男子相遇並陷入戀愛,其實越智是丈夫轉職後工作地的上司,在得知妻子與上司偷情後丈夫雨宮則飽受嫉妒之苦。
園子像典型的「愛無能」,她的內心空洞茫然,發生任何事都激不起感情,她像是與這世界隔著一層玻璃,無法真正愛上一個人,也無法享受被愛。
通常男女之間相互靠近,多半有著容貌、能力、情緒價值等等種種理由,然而很少有人會說,我跟她他在一起,是因為愛,愛她他的一切,無論是優點還是缺陷。
愛是一種虛無縹緲的東西,難以被抓進手心,特別是對園子這樣從小生長於缺愛家庭的人來說。她殘忍地傷害了一心愛自己的雨宮,同時也將自己陷入一種可悲可憐的境地,她的世界,一直都是一片灰暗。