電影報童觀後感

⑴ 京劇觀後感

京劇觀後感篇一：京劇觀後感

上個星期五，學校舉行了一次「京劇進校園」的活動。這對於我這個藝術「文盲」來說是個不錯的活動。

初次見到京劇的我無不興奮起來，剛開始由一位老爺爺上台演講，京劇做為「中國國粹」我還是知道一點的，但聽了他的演講我幾乎是大開眼界，於是在聽的同時，我也用心的記下了筆記。

過了幾分鍾後，隨著主持人的介紹，第一個節目-------《變臉》出現了。舞台上出現了一個身披黑色斗篷的大漢後，表演開始了，音樂響起了，只見那大漢兩手空空，在寬闊的舞台上隨意遊走，就當我們感到無聊的時，他緩緩的走到了舞台中央，「唰」一下，瞬間就變成了另一張臉，把我們從呆滯的目光中托出來，似乎覺的還不夠，他又緩緩向我們走來，好似要與我們握手，可是突然一下，那鬼魅的臉又變成了另外一張，使我們不禁鼓掌起來，贊嘆起來......

繼《變臉》之後，令我們為之贊嘆的應該是《金猴賀喜》這個節目了，五個猴子中有一個年僅八歲的表演者不由讓我們贊嘆有加，年紀雖小，但表演天賦並不比其他猴子差。讓我記憶最深的是最後翻跟斗的時候，我數了一下，足足做了二十多個！！想想一個不滿十歲的小孩翻了那麼多筋斗，做了那麼多特技，他在台下是付出了多大的努力，流下了多少汗水！！真可謂「台下一分鍾，台下十年功」！

京劇是我國四大名劇之一，它也是我國的國粹，看了這場京劇表演我仍不忘記，這是我一生中最高興的一天。

註：藍色字體是改動後的痕跡

京劇觀後感篇二：京劇讀後感

京劇《少年中國夢》讀後感 我帶著一份期待觀看了此劇，一個字形容：「值」。

《少年中國夢》以淞滬抗戰為時代背景，講述教育家陶行知在上海創辦報童工學團的故事。演繹了陶行知和一群報童們之間學習、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下，報童們開展了從不識字到學習識字，到做小先生，同伴的小先生，家長的小先生。互幫互學，通過行來學知識，通過行來掌握技能——做長凳，通過行來救國救民。在報童工學團，這些窮苦的流浪兒不僅學識字，學文化，也懂得了不少做人的道理。

有一些報童在陶行知先生的關心教育下，後來走上了革命的道路。本劇始終貫穿陶行知先生「行是知之始，知是行之成」的教育理念，以實踐第一的觀點，揭示了「生活即教育，社會即學校，教學做合一」的生活教育理論。可以說，劇情設計新穎、巧妙，以幾個非常小的切入點，展現了陶行知教育思想的真諦。

觀看此劇，過程中有兩點我的感觸很深。第一點是陶先生提出的「小先生制教學思想」在劇中淋漓盡致的展現出來，「小東北」不會，大家一起教，家長不會，由小孩教。

京劇觀後感篇三：京劇《沙家浜》觀後感

京劇《沙家浜》觀後感

《沙家浜》這部現代京劇講的是在抗日戰爭時期，新四軍某部和敵人迂迴作戰，一度撤離常熟一帶，留下18個傷病員，和當地群眾生活在一起、戰斗在一起，結下了魚水之情的故事。當時日寇瘋狂掃盪根據地，反動武裝忠義救國軍的頭子胡傳魁、刁德一秉承日寇大佐黑田旨意，千方百計企圖搜捕新四軍傷病員。但沙家浜的抗日軍民團結一心，群眾巧妙地掩護了救助了傷病員。之後，郭建光率領痊癒歸隊的戰士們，配合大部隊的行動，組成突擊排直插沙家浜，活捉了日寇黑田和漢奸胡傳魁、刁德一。沙家浜重新回到了人民的手中。

我認為全劇有兩個主線，也是矛盾突出和吸引觀眾注意力的地方，一個是被困在葦盪中的18個傷病員如何和外界通消息及脫險。具有代表性的唱段是阿慶嫂唱的「要沉著，莫慌張，風聲鶴唳,引誘敵人來打槍」和「怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦」，還有郭建光唱的「阿慶嫂她怎麼不來探望」。等到第二個主線出現時，也就是如何和漢奸作斗爭，如何解放沙家浜，剛開始只用了刁德一的一句台詞「傷病員安全轉移！」一荒而帶過前面的情節，馬上轉入後面的主要矛盾：審問沙奶奶。代表性唱段是「八一三日寇在上海打了仗」和後面的郭鍵光的「飛兵奇襲沙家浜」。

《沙家浜》的唱詞，千錘百煉，字斟句酌，曲盡人情，提高了京劇唱詞的`文學品位，也體現了本色美的藝術魅力。在第四場《智斗》中阿慶嫂與刁德一之間經典的對話。

刁德一：這個女人不尋常！

阿慶嫂：刁德一有什麼鬼心腸？

胡傳魁：這小刁一點面子也不講！

阿慶嫂：這草包倒是一堵擋風的牆。

妙語聯珠，亦庄亦諧；不卑不亢，不陰不陽。一個是旁敲側擊，一個是沉著應對；一個是稀里糊塗，一個是察言觀色。阿慶嫂與刁德一那一句句合轍押韻的台詞顯露著刁德一的陰險與阿慶嫂的機智，句句滴水不漏，讓人心弦緊扣，再配上激越的西皮唱腔，真正顯示出京劇的醉人魅力！你看那阿慶嫂在春來茶社提壺續水，面不改色，鎮靜自如，敬佩之情從我心底油然而起。看來在危難來臨的關鍵時刻沉著鎮定，臨危不懼是順利脫險的關鍵。阿慶嫂這個形象精明干練、態度穩重，演員身姿優美、音色嘹亮、字正腔圓，表演得惟妙惟肖，是一個很成功的人物形象。汪曾祺先生憑著豐富的閱歷、練達的觀察，將劇中人物的思想狀態刻劃得入木三分，絲絲入微。常常通過簡明易懂的語句，畫龍點睛，出色地勾畫出劇中人物之間微妙的內在情緒與復雜的思想感情。這種帶有泥土味的「大眾文化」的本色唱詞，生動自然，形象鮮明，觀眾聽了，完全能心領神會，感到無限的親切。這是京劇《沙家浜》的成功之處，也充分展示了朴實無華的本色美唱詞的藝術魅力！

By yaodanni

⑵ 報童的觀後感

首先簡要敘述原文內容，對所讀文章做一個簡要的概述。寫作部分主要是為寫自己的感想做一個前期鋪墊。

這部分寫作的重點一定要突出「簡」。接著表明自己的感想，即自己的觀點。圍繞觀點寫出能支撐觀點的事實，展開聯想。一篇簡單的讀後感就完成了。

「玲玲玲……」我懷里像是揣著只小白兔，蹦蹦跳跳的。因為這堂可是語文測驗。老師一把試卷發下來，我就三下屋除二地做好了，幸好不是我想像中的那麼難。當做到了閱讀這道題，這篇閱讀的題目是《報童》。

讀完這篇文章，我不禁熱淚盈眶。這片文章是寫一個小姑娘為了幫助病了的`鄰居張大爺，每天都要在寒風中賣報賺錢。在寒冷的一天傍晚，作者買了她的一份報，她竟為了找一角錢給作者而花錢買票上車，當時作者非常感動。表現了這個小女還那種心地善良，拾金不昧的高尚品質，讀了著片文章，我不禁想起了我的舅舅。

我的舅舅是開公共汽車的，整天在車站忙來忙去，很夜才回家，那是因為他對工作太負責了。

那是一個寒風刺骨的夜晚。一個商人上了我舅舅的車，說是趕路去外地做生意懂得。可能是因為行李太多了，商人下車了，卻拿漏了一個行李，我舅舅把車開會車站檢查車的時候才發現。

舅舅想：一定是那個商人留下來的，要是那商人發覺了，他一定會非常哪個著急，我得趕快給他送去。於是，舅舅便騎著摩托車去找那個商人，經過千辛萬苦，才知道那個商人住的酒店，就把那個大皮箱還給了商人。那商人把皮箱打開，裡面竟裝滿了一疊疊一百元的鈔票。那個商人非常激動，說要給舅舅一萬遠。

可舅舅說：先生，如果我是要錢的話，我就不會把這大皮箱還給您，您還要用錢做生意，記住要好好保管呀！」說著，舅舅也不留名，騎著摩托車回家了。這是那商人查我舅舅的家庭電話，打電話來到家裡，說是怎也要好好地感謝。我們才知道這件事。

讀了《報童》著篇課文，我體會到做人的大道理：做人一定要誠實，無貪念。而世界上有很多這樣的人，但也有很多不是這樣的人。如果世界沙鍋每個人都能作到誠實善良，拾金不昧，那麼，世界將變得多麼的美好！

⑶ 看革命電影觀後感 怎麼寫

《革命者》觀後感

不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡，今天在毛概課上觀看了《革命者》這部前幾個月上映的電影，該電影講述了李大釗一生光榮的革命經歷，李大釗為了中國革命事業奉獻了自己的一切，包括他自己的生命，這讓我不禁感慨萬千，正因為他的英勇就義，中國革命之火才能被徹底點燃，席捲整個中國，共產黨才得以誕生，新中國才得以建立。

在那個年代，中國人飽受欺凌，沒有人權，列強們無底線地壓榨剝削中國人民，中國迫切需要革命來改變這一切。影片中一個手無寸鐵的中國報童在上海租界被一個俄國人殘忍殺害，那個俄國人目中無人，蠻橫無理的態度讓我感到無比憤怒，李大釗知道後，悲痛萬分，便展開了遊行討回公道，最讓我印象深刻的一幕是那個俄國領事說到「這里不是是美國，英國，這是俄國租界」，然後李大釗回擊道「租界是上海的，上海是中國的，中國是我們的，中國人永遠不會忘記」這句話鏗鏘有力，讓每一個中國人都團結起來反抗外國人的殘酷剝削。最終俄國領事妥協了，中國人民團結一致，最終討回了公道。中國革命事業也就在這時開始萌發，那些野蠻無理，兇殘霸道的外國侵略者還沒有意識到一場偉大的變革即將展開，足以撼動他們在中國的統治，他們更想不到的是將來中國人民會將他們趕出中國，中國人民自己當家做主，中國會變成世界第二大經濟體，東方雄獅將會蘇醒並讓世界為之顫抖。

李大釗先生，常常被人稱呼為守常先生，他給人的感覺是如沐春風，反抗成功之後，他會和工友們說謝謝，然後默默地消失在人海里，就像從來沒出現過一樣。在那個會讀書認識字之人極其稀缺的時代，守常先生是北大的教授，是新青年的編輯，還曾留學海外，如此大才之人，卻絲毫未有傲慢之氣。他期待孩子們都能去識字讀書，扛起中國站起來的大旗。他喜歡和孩子們聊天，和學生們一起討論未來，和他們成為朋友。遇見已經工作的報童阿晨，希望他可以好好工作以後送妹妹去讀書，遇見澡堂里的小朋友大慶，希望可以為天下人去做事，他做事不為私心，一切為未來中國而服務，走上斷頭台，他告訴世人要心懷希望，要相信。李大釗先生就像黑暗裡的一束光，帶給人們希望，給青年人指明了一條可救國救民之路。

現在我們強大的祖國是無數革命者用鮮血換來的，我們不僅要學會珍惜，更要努力學習，勿忘國恥，將革命先烈的精神傳承下去，為新中國的建設添磚加瓦，獻出自己的一份力量！

資料來源：知乎-《革命者》觀後感