電影小男孩觀後感

㈠ 奇跡笨小孩觀後感600字

奇跡笨小孩觀後感：

這是今年觀看的第二部由易烊千璽主演的電影，勵志、溫暖、感動。

影片講了一個創業的故事。20歲的深圳打工者景浩為了給妹妹籌資做手術，不得不鋌而走險：兩年裡必須掙到35萬，沒學歷、沒背景、沒啟動資金。難，但沒有選擇。景浩如何創造「奇跡」？

奇跡，是要實現「不可能」。景浩，剛剛二十齣頭，大學休學，為了養家給妹妹治病，開了手機維修店，在深圳打拚。治療妹妹需要三十五萬的手術費，景浩開設了僅有十名員工的工廠，而跟隨他的是一群失業的、失聰的、邋遢的、年老的、坐過牢的、愛泡網吧的工人，每個人都有點熒熒的特長，卻淹沒在璀璨的世界裡。

這些人曾經也擁有跟普通人一樣的平凡起點，卻在一個又一個十字路口滑向社會的邊緣。而景浩又真的帶著這群「社會邊緣人」找迴向上的姿態、平凡的軌跡、世俗的幸福。

奇跡，是不服輸的少年心氣，是滿眼堅定的精氣神。還是無畏生活的苦，一直勇往直前。更是為生活努力奮斗，無論到什麼時候，都不放棄希望和努力。在希望渺茫時，景浩不顧一切沖上高鐵和老闆面對面對話；在走投無路時，他不羞於去找傲慢刻薄的李經理求救，即便被奚落、被拒絕；在最終贏得訂單時，他可以忍住巨大狂喜問老闆一句：「這次有沒有訂金？」

影片里講的不是成功，講的更多的是幸福，不僅僅有著一種幸福，更有「奇跡小隊」一家人在一起的幸福，每一個人都是彼此的救贖，他們團結，相互依靠，相互理解，每個人都在用各自的生活方式努力地生存，讓我們更多地看到了人與人之間的信任、善良、溫暖。

創造奇跡的一直都是「笨小孩」，好景常在，致敬新時代里每一個拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創造者！

㈡ 電影奇跡男孩英文觀後感100字

電影奇跡男孩英文觀後感是：

1、英文觀後感：

Films occasionally fall into the stereotype of children's films, which are too cute and create inappropriate humor for young groups.

However, the film's ultimate success not only tells a complex story, but also conveys the experience of confusion, loneliness and fear to the audience.

2、中文翻譯：

影片偶爾也落入兒童電影的窠臼，顯得過於可愛和為低齡群體製造不恰當的幽默。不過，影片最終成功不只是講述一個復雜的故事，而且給觀眾傳達了少年經歷困惑、孤獨和害怕的體驗。

劇情簡介：

天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小由母親在家裡教導，五年級時，他終於有機會進入普通的學校學習。初進學校的奧吉因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下，他最終找到了自信，並用自己的行動改變了其他人的看法。

㈢ 最感人的微電影(一個小男孩把鞋還給人家)觀後感

寫觀後感需要正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

㈣ 堅強的孩子電影觀後感

「堅強不是博取同情，而是贏得尊重。」這是《堅強的小孩》這部電影中最經典之一。這句話一直激勵著我，讓我一直在不斷進步。

這是一部感人的電影，它講述了一位在農村貧困區的留守兒童劉自強，他十分熱愛音樂，在妹妹雪飛和爺爺面前經常唱歌。他的爸爸媽媽在城裡打工掙錢，想把劉自強接到城裡上學。

終於，劉自強在城裡上學有了著落，劉自強的爸爸媽媽來接他時，他又喜又泣——喜的是他可以和爸爸媽媽在一起生活了；泣的是他馬上要和爺爺、妹妹雪飛、好哥們小傑分離了。看到這兒時，我的心情被劇情緊緊牽動著。

這部電影有許多觸動人心的劇情，令我印象最深的是那一幕：那是一個晚上，只有妹妹雪飛在照顧爺爺，雪飛給爺爺喝葯，爺爺為了不讓雪飛知道自己快不行了，便說：「雪飛，我想睡會兒，等爺爺起來了再給你做飯。」

天真的雪飛說：「好的。」可過了一會兒，自強回來看爺爺了，他做好飯去叫爺爺時，發現不對勁就去叫醫生。可已經來不及了，爺爺去世了……看到這時，我流下了感動的眼淚。

看完這部電影，我久久不能平息心裡的情緒，是啊，堅強起來吧！孩子。我相信：「讓你難過的事情，總有一天，你會笑著把它說出來。」

電影主要的故事內容是劉自強和李雨欣同學都是留守兒童，一個是來自農村的男孩，一個是來自城市的小提琴女孩，他們一樣非常喜歡音樂。

李雨欣雖家庭富裕卻缺少家庭溫暖，父母常年在外忙於工作，劉自強也因為父母外出務工無暇顧家、不支持他參加音樂比賽而與父母產生隔閡，兩人在學校受到了同學們的排斥，經常受同學欺負。

經過堅持不懈的刻苦學習，在學校的音樂大賽上，獲得了老師以及父母的認可，全場掌聲雷動。他們的青春獲得了成長和溫暖。

㈤ 如何評價電影《小男孩》

獨出機杼猶如童話般的喜劇渲染，對應的卻是本當令人沉重的戰爭題材，而《小男孩》則在二者間找到了平衡的支點，電影以孩童視角去看待戰爭，暖人於心的同時，更對戰爭的原罪以深刻的反思，其既讓觀眾看到了戰爭與仇恨的破壞力，也在人們心中種下了愛與信仰的種子，昔日的「敵人」為何不能成為朋友，人性之美在這部電影中得以最好的詮釋，沒有人會喜歡戰爭，在戰爭面前每一個人都是受害者。 ——夢里詩書

㈥ 念書的孩子電影觀後感

觀《念書的孩子》有感 濰坊市坊子區七馬路小學 六年級一班 范一凡 片中寫了一個小男孩讀書的故事。 男孩叫開開， 開開的父母 進城打工， 留下他和爺爺相依為命， 開開還撿了一隻名字叫小膽 兒的流浪狗陪著自己。 日子就這么一天一天的過著， 可是一件事 打破了他們的寧靜 —— 開開的爺爺因為煤氣中毒去世了， 這讓年 僅九歲的開開一時間無法接受， 成績開始下滑。 父母要接他進城， 他不要，他要在原先的學校好好念書。可是，就在爸爸第二次回 來的時候， 看見開開咬著干饅頭， 和小膽兒用一隻碗喝著冰涼涼 的水！ 於是爸爸下定了決心一定要帶開開走， 可卻不讓把小膽兒 帶走， 於是小膽兒就追著車跑， 而開開就哭著央求爸爸讓他留下 來！就這樣，影片的結尾就在一直追一直追 …… 在這部電影中， 我看到了堅強樂觀的開開， 他的堅強令我震 憾；他的樂觀令我動容；他的孝心更讓我備受感動。他的生活條 件根本不及我的五分之一， 而他的努力卻是我遠遠比不了的！ 他 對長輩的尊敬，也讓我自愧不如、望塵莫及。我的爸爸媽媽同樣 很愛我， 可我卻沒有像開開一樣用懂事和學習回報父母那沉甸甸 的愛！我總是淘氣，惹父母生氣。所以，從現在開始，我要向開 開學習，我要以他為榜樣，做一個聽話、懂事、好學上進的好孩 子、好學生！

㈦ 我想和你們在一起的觀後感500字

要點：

1、介紹《我想和你們在一起》的內容。

2、我學會或者感悟到了什麼。

3、我應該怎樣去做。

每個人都有自己的爸爸媽媽，但是可能因為個人家庭處境的原因，某些人的爸爸媽媽不得不出去打工賺錢，因此會離開自己很長時間，很少回家陪自己。在9月21日這天我就去看了一部關於留守兒童的電影，這部電影的名字叫《我想和你們在一起》。

電影主要講了一個四年級的小男孩，因為家裡的屋頂漏雨，為了讓爸爸回家，他不得不答應班上一位同學的要求，當小男孩兒的爸爸將房子修好後就又去打工了。

後來小男孩兒為了不讓別人瞧不起，就與那位同學一而在再而三的打賭，但是小男孩為了完成賭約－－將爸爸在中秋節這天叫回來，就砸了家裡的屋頂，結果小男孩的爺爺去修屋頂不幸去世了，這使小男孩兒十分的後悔和自責。

看了這部電影，我將它分為六個小片段，其中每一個小片段都講述了一個不同的小道理：第一個小片段告訴我們，在生活中不論遇到什麼困難或是遭遇什麼不幸都不要想到用死去解決一切問題；第二個小片段告訴我們，要好好地學習，努力考上大學，去找一份體體面面的工作，好孝敬家人。

第三個小片段告訴我們，不要讓別人隨意的侮辱自己的尊嚴；第四個小片段告訴我們，不要隨意的去和別人攀比高低；第五個小片段告訴我們，不要為了達到某一個目的就去做違背自己原則的事情；第六個小片段告訴我們，答應別人的事情一定要說到做到，不要失信。這些道理使我受益終身。

看了《我想和你們在一起》這部電影後，我深刻的體會到了影片中小男孩想要和爸爸媽媽在一起的決心，可以看出小男孩十分的可憐。

他為了不被同學瞧不起就和同學打賭，可見小男孩已經懂得了維護自己的尊嚴，學會了挽回自己的顏面，說明他已經長大了；我還體會到了小男孩也是一個懂得珍惜的人－－他的媽媽離開時送給他的鞋子，即使已經被縫過幾十回了，他也不捨得換新的，還曾對爺爺說過「媽媽回來我才換新的鞋子」。

准確地表明了小男孩對媽媽深深的愛，即使媽媽已經走了。還有小男孩為了讓爸爸回來過中秋節，還特意將房頂給砸爛了，結果使爺爺受了傷，從前半截看小男孩非常的想讓爸爸回來；而從後半截看小男孩砸房子的行為是十分不正確的，不僅破壞了家裡的物品，還使年邁的爺爺受傷去世了。

看完《我想和你們在一起》這部電影後，使我懂得了做人要誠實守信，不能失信與人；懂得了不要與人攀比高低；懂得了要珍惜和家人在一起的美好時光……

㈧ 憤怒的小孩電影觀後感怎麼寫100字左右

昨天晚上，我和媽媽從電腦上看了一部電影，名叫《憤怒的小孩》，是一部搞笑篇。 電影講的主要內容是：留守小孩孫小傲離家出走，途中偶遇躲避犯罪團伙追捕的小女孩蘭蘭。一個想回家的小孩和一個不想回家的小孩結成了聯盟。最終，兩個憤怒的小孩獲得了勝利，笨賊得到了應有的懲罰。 我從電影中得到了一句搞笑的話語，就是「打人不打頭，打頭爺發怒」，這一句話語讓我特別注意。 我感覺這一部電影很有童趣，也很真實，而且也很搞笑，這一部電影很好看。

㈨ 一個淘氣的小男孩觀後感300字

《淘氣包馬小跳》觀後感 《淘氣包馬小跳》這部電影就是根據原書改編的。馬小跳雖然他很淘氣，但也很善良，也很天真爛漫。 馬小跳真淘氣啊！在電影中，他為了報復路曼曼，想讓她的紅裙子飄不起來，就把水與蜂蜜摻和在一起，裝在水槍中，與他的死黨一起噴射出去。他在電影中出現了不少的幻想，無一不體現了他的淘氣。令我印象最深刻的是在他被秦老師批評時，想像自己在唱一首歌。他的演唱方式與歌詞讓他的淘氣印在我們心中。 馬小跳真善良啊！他雖然十分討厭丁文濤，可在丁文濤被幾個比他塊頭大多的男生敲詐時，他率領著「四大金剛」挺身而出。一次，郊遊時，天空突然烏雲密布，下起了大雨。在避雨時，夏林果摔了一跤，大家都忙著跑，只有他去背起夏林果，把她送到安全地帶。 馬小跳真天真爛漫啊！他吃了丁文濤的醋，丁文濤當時辦了一個積善銀行。同學們都積極去積善銀行「存款」.而他就算是救了人，也不去丁文濤那兒的和善銀行 「存款」。 看完這個情景後，我明白了自己無論做什麼事情都應該講道理，應該尊重別人，但人人都有犯錯的時候，俗話說得好：「人非聖賢，孰能無過。」當我們發現自己做的事情不妥當的時候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯，最終改正了錯誤，也獲得了榮譽。

㈩ 看電影小男孩寫影評

看過很多關於二戰的電影，甚至做過一篇盤點文章，危難中也是鑒證了很多人性閃光點的時刻。在戰爭中，如果不論輸贏和既定利益方，戰爭中不管從那一方來說都是要付出代價的。這部二戰電影以美國為視角，片名little boy和人類歷史上第一次用的核武器同名，而被投到長崎的原子彈就被命名為「胖子」，《小男孩》中還真的有個小霸王「胖子」小朋友。撇開美式主旋律來講，電影觀賞性很強，用童話的方式來講述關於戰爭的故事，真的挺贊的。 選擇相信是需要勇氣的，愛和信念最終可以創造奇跡。這是電影的主題，足夠強大的信念也是一種很強大的力量，從被魔術師的「魔法」幫助實現了第一次隔空移動物品，後來小男孩就堅信自己也是有魔法的。父親是小男孩心目中最好的「夥伴」，片頭用了幾段來陳述父子關系，導演將孩子幻想中的情節展現出來，生動有趣。因為長子是扁平足不能參戰，所以父親上了戰場，然而在菲律賓，父親成了日軍的戰俘，生死未卜。後來，小男孩遇到善良的神父，他給了男孩一個聖經里的清單，並且告訴他，要按照清單里的任務一條一條完成，那麼在戰爭中失聯的父親就會回來。 小男孩堅定不移的去相信如果完成了清單所有的任務，爸爸一定會回來。雖然連哥哥都嘲笑他，但他卻不在乎，在異國朋友橋本的幫助下，最終完成了清單中的任務。移山的那段充滿魔性，巧合讓小男孩出了名，後來的原子彈也是神巧合。 個人認為日本大叔橋本這個角色設定的非常好，作為一個生活在美國的日本人，因為戰爭的關系要受到各種排斥，我們的主人公小男孩也從一開始排斥他到後來和他成為了好朋友，這中間除了互相理解和互相交流之外，也從側面體現出了美國這個國家大包容的感覺，雖然有一些過度偏激的人會把仇恨發泄在平民百姓身上，但大部分還是理智的。 不論是平民百姓還是上戰場的戰士，戰爭都是殘酷的，需要付出慘重的代價。核武器的威力巨大，對日本造成了重創，戰爭也接近尾聲了。站在日本的角度，對他們的打擊是慘重的，多少普通民眾都被這場災難牽連到，但侵略方在某種層面確實不值得同情。今年是反法西斯戰爭勝利70周年，希望人類可以痛定思痛，不再有這樣大規模的戰爭，生活在和平的世界裡是多麼幸福的一件事。 看完電影你會有滿滿充盈正能量的感覺。在戰爭的陰影下人們惶恐不安，小男孩選擇了相信，而他贏了。這樣的勇氣是很多大人都不曾擁有的，因為人越長大顧慮越多，失去了單純的念想，而孩子的眼裡，是非黑白很分明，他用他小小的信念創造奇跡，最終一家人終於團聚。