A. 我和我的家鄉講什麼的
我和我的家鄉是一部講述中國地域文化和鄉愁的電影。
一、電影概述
《我和我的家鄉》是一部通過多個故事展現中國各地風土人情、家鄉變化的電影。它聚焦於家鄉的情感,通過不同的敘事手法和角色塑造,展現了中國人對於家鄉的深厚情感。
二、電影主題
這部電影的主題圍繞“家鄉”展開,涵蓋了家鄉的文化、風景、人物和發展等多個方面。通過講述不同地域的故事,反映了中國各地的特色和文化差異,以及人們對家鄉的眷戀和回憶。
三、電影內容
電影通過多個單元故事,展示了中國各地的美麗風景和獨特文化。每個故事都反映了不同地區人們的生活變遷和家鄉的進步。從東北的冰雪世界到南方的水鄉田園,從西北的荒漠戈壁到東方的繁華都市,電影展現了一幅幅豐富多彩的家鄉畫卷。同時,電影也描繪了人們對家鄉的深厚情感,以及對於家鄉發展的關注和期待。
四、電影表達方式
這部電影採用了生動的敘事方式和豐富的表現手法,讓觀眾能夠直觀地感受到家鄉的美麗和變化。通過角色的塑造和情感線的設計,讓觀眾產生共鳴和情感共振。同時,電影也運用了現代化的拍攝手法和技術手段,使得畫面更加美觀和震撼。
總之,《我和我的家鄉》是一部展現中國地域文化和鄉愁的電影,通過講述不同地域的故事,反映了中國各地的特色和文化差異,以及人們對家鄉的眷戀和回憶。它讓觀眾感受到家鄉的美麗和變化,同時也激發了人們對家鄉的熱愛和歸屬感。
B. 《我和我的家鄉》講述了什麼
電影《我和我的家鄉》講述了發生在中國東西南北中的五個故事。
故事一,講述的是北京好人張北京為了幫助表舅動手術可以節省醫葯費而讓表舅冒用自己名字去病,結果被竄幫了。後來在表舅打算放棄做手術回家時,發現表舅媽瞞著表舅給他買的農村醫保也可以報銷醫療費的尷尬劇情。
故事二,講述的是貴州山村的農民黃大寶為了解決家鄉因為交通不便而阻礙了經濟發展的物流問題,腦洞大開發明了UFO神器引發北京記著前來考察的搞笑故事。
故事三,講述的是,曾經的鄉村教師老年因為腦梗塞得了痴呆症進而引發了記憶停留,為了感恩老師曾經的教誨,幫助老師恢復記憶,學生們全力以赴營造過去學校上學場景以幫助老師找回記憶的感人情節。
故事四,講述的是,從農村長大的孩子喬樹林長大後帶著村裡人在沙漠種蘋果,帶動鄉村經濟,實現發家致富,同時捐款助學的感人事跡!
故事五,講述的是,從小山村長大的畫畫天才馬亮為了支持家鄉的發展而背著老婆毅然放棄出國深造,選擇在農村帶領鄉親們一起一起發家致富後面得到老婆支持的故事。
(2)我和我的家鄉電影表達了什麼擴展閱讀:
《我和我的家鄉》作為2020年度重磅電影,以平凡的故事講述家鄉日新月異的變化。作為中國第一個百年目標「2020全面建成小康社會」的獻禮影片,電影《我和我的家鄉》的創作團隊可謂眾星雲集。
除張藝謀和寧浩分別擔任總監制和總導演之外,由張一白擔任總策劃,寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執導五個故事,葛優、范偉、張譯、沈騰、馬麗、黃渤、鄧超、閆妮、劉昊然等實力派與新生代演員參與主演。
C. 《我和我的家鄉》主要講述的是一部怎樣的故事
《我和我的家鄉》這是有5個小故事組成的,而且所講的也是關於家鄉的故事展現了大家的愛國情懷,並且也向人們展示了祖國發展到如今脫貧的成果。
三、脫貧攻堅的成果《最後一課》這一個小單元特別的令人感動,那個鄉村教師懷著感恩之心前去支教,用著忘我的精神才實現了如今祖國的富強。《回鄉之路》曾經的大漠通過無數人的努力,終於被綠色所覆蓋,那一些去拯救沙漠的英雄,用自己舍己為人的精神守護住了綠水青山。《神筆馬亮》想要為家鄉做出一些貢獻,平衡了家庭和大我。
D. 《我和我的家鄉》觀後感
電影《我和我的家鄉》帶我回到了那片熟悉的土地,那片孕育了我成長的地方。
影片以醫保卡為線索,講述了一段關於親情和責任的故事。表舅沒有醫保卡,侄子為了讓表舅看病,利用自己的醫保卡,雖然最終沒能治好表舅的病,卻讓我們看到了家鄉人民之間的互助精神,無論城鄉,都有一份親情和責任相連。
另一段故事則發生在課堂上。一位年邁的教師在生命的盡頭回憶起他的最後一堂課,兒子幫助他恢復記憶。故事提醒我們,教育的重要性,以及對教師的尊重和感激。
科技在影片中也扮演了重要角色。一個虛構的UFO事件不僅給村子帶來了遊客,也帶來了旅遊業的興起。這提醒我們,科技的力量能夠為鄉村帶來新的生機和發展。
影片的另一部分聚焦在扶貧上。一位畫家為了幫助家鄉脫貧,謊稱自己被俄羅斯錄取,為家鄉的脫貧做出了貢獻。這讓我們思考,對於家鄉的愛和責任,即使面對困難,也不應忘記。
影片以多角度展現了家鄉的多樣性和魅力,通過一個個溫暖的故事,提醒我們記住自己的根在哪裡。學習知識,我們應當回報家鄉,回報國家,因為我們來自那片土地,那片給予我們生命和成長的地方。