英雄小八路電影觀後感

『壹』 適合二年級看的紅色電影

1、《閃閃的紅星》

《閃閃的紅星》是由八一電影製片廠攝制的中國兒童紅色電影。該片由李昂、李俊執導，祝新運、趙汝平、劉繼忠主演。於1974年10月1日上映。

該片講述了在1930年至1939年艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子的故事。

該片根據陳耘同名話劇改編。該片主要講了5個少先隊員手連著手把被敵人炮火炸斷的電線接上了，電流通過他們的身體通到了指揮所，當三連的炮火又向金門島發射時，孩子們的臉上露出了興奮的微笑。

『貳』 英雄小八路的故事梗概

愛國影片《小兵張嘎》觀後感

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

愛國主義影片《太行山上》觀後感

影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了盪地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍；而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎？然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中，我領會到什麼是真正的「將有必死之心，士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。

『叄』 英雄小八路電影主要內容是什麼

福建前線某村，國堅、林燕、鐵牛、小明、小華五個少年兒童繼承革命先輩的光榮傳統，積極進行各種支前活動。他們曾經錯把在陣地上視察的解放軍團長誤認為壞人而抓起來。盤踞在金門島的美蔣反動派派遣特務冒充小明的叔叔，潛入大陸，企圖偷拍沿海炮兵陣地，國堅看出了破綻，智擒特務。炮轟金門中，五個少年冒著炮火，用身體接通被敵人炸斷的電話線，保證我軍戰斗命令及時下達。
具體：
50年代，盤踞在福建廈門沿海金門島的國民黨軍隊經常對大陸進行軍事挑釁，福建沿海許多和平的村莊被炸毀，許多村民被炸死。
上級領導為了保證群眾的安全，決定將學校的學生轉移到後方。生活在福建前線的中小學生國堅、林燕、鐵牛、小明、小華人小志大，勇敢剛強，從小對國民黨軍隊的暴行恨之入骨。他們要求留下支援前線，並且像董存瑞叔叔要求參軍時那樣，再三向公社趙書記央求。但趙書記仍然不同意他們留在前線，勸導他們服從命令，並派一輛汽車將他們送往後方。
機靈的孩子們在半途中佯裝肚子疼，巧妙地逃了回來。在路上他們見到一個「形跡可疑」的人，一直跟蹤到營部，原來是到陣地視察的解放軍團長。在營部他們遇到了趙書記，孩子們向趙書記要求一定要留下來，並保證一邊參加前線工作，一邊努力學習。趙書記見到孩子們決心很大，只好答應孩子們的要求。
在執行任務中，孩子們也難免出現一些錯誤，有一次年紀最小的小明負責堅守電話機，因為貪玩和膽怯在敵人打炮前沒有及時地敲防炮鍾，趙書記和林老師沒有責備他，而是不斷勉勵、幫助他克服缺點。
孩子們在炮火紛飛、硝煙彌漫的陣地參加修工事，運炮彈，幫助民兵看守監督崗，敲防炮鍾，給解放軍叔叔送茶水、送飯、縫洗衣服鞋襪，在狂風暴雨的黑夜，還為解放軍叔叔烤乾衣服。同時他們還抓緊學習功課，與後方的同學比賽。在實踐中，孩子們鍛煉成為堅強勇敢的小戰士。
敵人勾結，並冒充小明媽媽多年未見的、從南洋回來的弟弟。國堅看出破綻，一面派小明向趙書記報告情況，一面冒險陪特務上軍事要地獅子山，暗中監視特務的行動。由於公社黨委的周密策劃和孩子們的機智勇敢，終於將特務和暗藏壞分子生擒。敵人不斷加強對我沿海進行軍事騷擾，公路大橋被炸斷了，為保證運輸，公社黨委決定緊急搶修。
林老師為搶修橋梁在敵人炮火中不幸犧牲。孩子們十分悲痛，他們向團長獻上紅領巾示報仇的決心。接著，我軍以猛烈的炮火攻擊敵人陣地。突然，團指揮部通向三連的電話線被炸斷了，電話員小虎受了重傷。在緊急關頭，孩子們手拉手，以身體接通了電話。當三連的炮火又向金門島發射時，孩子們的臉上露出了興奮的微笑。

『肆』 《英雄小八路》電影觀後感100至200字

這部電影主要講述了抗日戰爭時期，幾個戴著紅領巾的少先隊員，他們的親人都在戰爭中犧牲了。成立了小八路團，他們放棄了自己暑假休息時間，向紅軍叔叔爭取到前線參加抗日。可是他們的年齡太小，經過再三請求，讓他們留在前線洗衣服、送開水，還利用自己的智慧幫助解放軍叔叔抓住了特務。他們一邊抗日一邊學習。他們的生活和我們現在的生活相差很多，所以我們更加要珍惜這來之不易的美好生活。
在一次戰爭前，小八路們負責接電話，前線打電話到後方，通知紅軍敵人要打炮，小明因為只顧捉昆蟲，耽誤了時間，被其他小夥伴罵了，小明很傷心。解放軍叔叔說了守電話也要像打仗一樣認真。以後小明每天都集中精神守在電話旁。我們不管做任何事都要認真，知錯就改還是好孩子。
看完這部電影，我覺得他們太勇敢、太堅強了。我要向他們學習。

『伍』 觀看英雄小八路有感七百字

英雄小八路觀後感
星期五，我們觀看了革命傳統影片《英雄小八路》。
影片講述了一個在戰火紛飛的抗戰前線，幾個戴著鮮艷的紅領巾的少先隊員，放棄了自己暑假的休息時間，不顧及自己的生命安全，只為了幫助紅軍叔叔抗日。經過再三的懇求，留在前線的少先隊員幫紅軍洗衣服，表演節目，貢獻了自己的一份微薄的力量的故事。
我們現在是五年級的學生，也是少先隊員。我們身上卻有許多獨身子女的缺點，而在他們的身上有許多我們不具備的優點。我們現在生活在和平的年代，應該好好珍惜這個來之不易的機會，而在他們不顧父母的阻攔毅然留在抗戰的前線，在空氣中彌漫著戰火的硝煙中不斷磨練自己。
和他們比起來，脆弱、怕苦、怕累、碰到困難總想躲避，我們的這些缺點就暴露出來了，我們沒有他們的勇敢、堅定的信念和毅力。我們要向他們學習，除了平時要多看、多聽、多讀之外，我們還要多實踐，不說空話，可以根據自己的需要做一些有意義的對自己有幫助的小實驗。除此之外，我們還可以幫助爸爸媽媽做一些家務，來鍛煉自己的能力。
看了《英雄小八路》這部影片，我完全融入了那個時代，他給予我的是無比的震撼。我，不，不只是我一個人，是所有的少先隊員都應該向影片中的小八路學習，學習他們的精神。
今天，我在家裡觀看了革命傳統影片《英雄小八路》，這部影片主要講了在硝煙彌漫的戰爭時期，國堅、林燕、鐵牛等幾個少先隊員，他們放棄了自己暑期的休息時間，不顧自己的生命危險，堅持要留下來支援前線，可趙書記不同意，故意派車送他們到後方。機靈的他們經過努力，想方設法克服了種種困難。終於，他們被留下來了。他們幫紅軍洗衣服，雨天時，晚上幫紅軍烤乾衣服，有時為了收集紅軍臟衣服去洗，故意給紅軍表演節目，引開紅軍的注意力。一次憑他們的聰明機智，勇敢地抓住了冒充小明舅舅的敵人特務。還在一次遭敵人襲擊電話線被炸，不能撥通電話通知支援部對的緊急時刻，他們手拉手，以身體接通了電話，為戰爭取得勝利起到了關鍵作用。最後，他們手拉手，站在獅子山上，看著被炸毀的敵人基地，自豪地唱了起來：「我們是共-產主義接-班人，迎著革命……」
我是一名四年級的學生，我有一個很好的學習環境，可我在學習上偶爾會做「逃兵」，偷偷地溜出去玩而不按時完成作業，就在前不久的晚上，為了逃做作業，我故意早早地躺在床上裝睡，媽媽過來時，她還以為我真的睡著了呢，她一邊幫我脫鞋子，一邊說：「這孩子，學習太累了，一會就睡著了。」其實呀，我當時閉著眼睛，心裡在暗暗發笑呢!現在想起來真覺得慚愧呀!
影片中的小八路們真了不起!我和他們比起來，卻是一個脆弱、怕苦、怕累、碰到困難總想逃避的小學生，我現在已經是高年級的學生了，該要好好地向小八路們學習了，我要把他們的勇敢、堅強、做事有毅力的精神運用到我的學習中來，讓自己成為棟梁之才，為祖國建設增添一份力，只有這樣才對的起我的老師和父母，才對得起那些為我們創造幸福生活的革命烈士!《英雄小八路》你們永遠活在我心中!

昨天晚上，老師帶我們去看電影。電影的題目是《英雄小八路》。看了這部電影，我感觸很深。
電影主要講的是美國和我國正在打仗。那時，情況十分危急，我國已經快抵擋不住了，所以讓學校的孩子們都躲了起來，但是有幾個少先隊員非要冒著生命危險幫打仗的叔叔們幹活。他們幫叔叔們洗衣服，做飯等等，還有很多重要的事情。有一次，他們幾個捉住了一個壞人，八路軍叔叔重重地表揚了他們。最後我國終於打敗了美國，全國人民高興極了。
共產黨領導軍隊齊心合力打敗了美國。他們這種齊心合力、堅持不懈、不畏困難的精神值得我們贊揚！值得我們學習！
在今後的人生道路上，我們要向這幾個少先隊員一樣，不怕困難，不怕危險，盡我們的最大努力，為我國的發展強大作出貢獻我們的青春，我們的力量。我們要用心去克服每一個困難，堅持到底。我們要對得起我們今天的幸福生活。所以我們只能用努力學習來回報我們偉大的祖國！

『陸』 <英雄小八路>的觀後感

今天，我看了一部名叫《英雄小八路》的電影，它講的是有五個少先隊員與敵人斗爭的故事。一天，一個特務冒充小明親人來偷情報，國堅覺得他不大對勁，就讓特務寫小明親人家的地址，國堅一看兩張地址不一樣，就讓小明叫八路軍叔叔們來抓特務，叔叔過來以後沖特務開了一槍，打住了特務的左臂，就把特務給抓住了。
第二天，八路軍用大炮反擊敵人，一連、二連要聯絡三連，用重炮徹底把敵人打敗，可是發現電話線斷了，就讓小虎叔叔去接通電話線，在接通的時候，小虎叔叔被敵人的一枚炮彈給炸傷了，那五個少先隊員把小虎叔叔扶到了安全的地方，他們去接通電話線，他們發現被炸斷的電話線，可是還有一截電話線沒有找到，國堅看到了另一段電話線，先把它拉過來，然後，讓林燕把另一段電話線拉過來，但是，拉不過來，國堅就想起那次尖子叔叔對他說起過，有一位叔叔用身體把電話線接通過，然後，他們手拉著手，把電話線接通了，這時，也響起了我熟悉的歌聲，那就是《少先隊隊歌》。一連、二連聯絡上了三連的重炮，把敵人打敗了。
看完這部影片後，我覺得這五名少先隊員機智、勇敢、不怕犧牲。平常，晚上我一個人還不敢去上廁所呢，與他們比起來，我比他們膽小的多，我感到非常地羞愧。所以，我們大家要學習他們機智、勇敢、不怕犧牲的精神，爭取我們都能成為一名合格的少先隊員。

『柒』 小學生怎樣把延安精神發揚光大

小學生可以在學校老師的組織安排下，學習延安精神並發揚光大。
一、講好延安革命故事。組織學生通過查閱資料、走進革命舊址訪問講解員、走進敬老院尋訪革命老紅軍、聽爺爺奶奶講過去的事情等方式和渠道，了解延安紅色故事，認識延安革命人物，講好革命故事，演好革命英雄。學生在搜集、閱讀的過程中尋找延安精神，在整理的過程中理解延安精神，在講述和演繹的過程中傳承延安精神。學生看見了，聽見了，被感染了，政治方向更加堅定，延安精神入腦更入心了。
二、傳唱延安革命歌曲。音樂是最具情感的藝術。紅色歌曲兼具著深刻的教育意義。學校除了將傳唱紅色歌曲作為立德樹人的重要教育活動外，還組織少先隊員走進魯藝舊址，了解老一輩藝術家創作紅色歌曲的歷史背景。一次中隊活動課，輔導員帶領孩子來到魯藝舊址，讓講解員給孩子們講關於影片《英雄小八路》的故事，當孩子們知道電影主題曲《我們是共產主義接班人》就是當時在魯藝當教員的寄明為影片《英雄小八路》創作之時，對這首歌有了更加深刻的理解，愛國之情、奮進之心油然而生。學生在學唱《黃河大合唱》時，也來到魯藝舊址，重溫創作背景。我們發現，深耕紅色歌曲背後的故事，會大大提高歌曲演唱的教育效果，增強紅色歌曲傳唱的震撼力和感染力。這樣的體驗、演唱，是延安精神傳承最重要也是最生動的途徑。
三、吟誦延安紅色經典詩詞。為了深化延安精神主題教育活動，培養孩子們愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉的思想感情和高尚品德，學校每年十月份都會開展「不忘初心跟黨走，紅色經典永傳承」等經典誦讀比賽，大力傳承紅色基因，弘揚家國情懷。長征組歌、紅色贊歌、延安歲月……都是班級吟誦的主題內容。一次吟誦一次緬懷，一次吟誦一份深情。這樣的誦讀，不僅是對歷史的重溫，更是對延安精神的傳承，是對當下學習和生活的鞭策與洗禮，是將「尋根與鑄魂」完美結合的重要方式。

『捌』 英雄小八路觀後感)不要網上的要自己寫的

我以後也要像，他們一樣。熱愛我們的國家。

『玖』 英雄小八路觀後感不要網上的好的額外給分

在網上找然後每篇摘抄一些就好