㈠ 觀後感怎麼寫格式五篇
不少學生開始寫 觀後感 ,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把 故事 情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。想了解更多相關內容,接下來請欣賞:觀後感怎麼寫。
觀後感怎麼寫1
這部片子明線上是多拉幫助耶書亞找父親,暗線實則是多拉尋找父愛,與已故父親和解的故事。
故事發生在里約熱內盧一個熙熙攘攘的中央車站。在這里被抓拿的小偷求饒時仍被警察當場擊斃;警察會勾結人販機構獲利;靠幫人寫信寄信為生的多拉卻從沒寄出一封;小男孩耶書亞在媽媽遇難後請求多拉再寫第二封信給爸爸被多拉嚴詞拒絕。這是巴西在上個世紀90年代文盲率高,治安殘暴,人性淡漠和麻木的社會縮影,當地熱帶偏海洋性的炎熱氣候似乎也無法溫暖冷漠的人心。
但是多拉有一個很給力的閨蜜:伊琳。在多拉要撕掉耶書亞和媽媽寫給爸爸的信時,被伊琳阻止了;在多拉用賣掉耶書亞的錢換回新電視機時,伊琳及時識破並斥責了這種行為,多拉才得以良心發現;在多拉解救耶書亞逃亡到車站給伊琳打電話時,伊琳說:我就知道你是世界上最勇敢的女人。同為單身大齡女性,伊琳更具有善良,明辨是非的清醒的品質,能夠在朋友犯迷糊時當頭棒喝,在朋友改邪歸正時給於鼓勵支持,這是真正的朋友所為。
小男孩耶書亞長到十歲都沒有見過他父親,盡管他的父親事實上是個十足的酒鬼,但是媽媽阿娜卻給兒子極力塑造了一個好父親的形象。在耶書亞的嘴裡經常會蹦出:我的爸爸工作很忙,他是個木匠,他的 木工 活很好,我家的房子是我爸爸蓋的。孩子對父親的憧憬中充滿了對父親的欽佩和敬愛。雖然孩子得到的只是片面的印象,但是相比母親只會在孩子面前抱怨丈夫的不負責任,大吐苦水,把孩子拉攏為一致不滿丈夫的對立面的這種做法,卻是避免母親爽快,孩子卻成了失敗婚姻的犧牲品的結局。有媽媽的呵護和能幹厲害的「爸爸」護航,耶書亞在一個單親家庭里卻成長得陽光坦率,猶如一枚沒有經受風霜的純潔玉石。
女主角多拉的 兒童 時期,父親出軌,母親過伏則世。離開家多年之後,父親已經認不出成年後的多拉。她對父親這個角色的印象不好,罵他們是笨蛋,蠢貨。我想多拉是非常害怕分離的,或者說是沒有得到好的分離,就衍生出被拋棄的不好體驗。甚至於成年後單身的選擇也不無可能受到小時候的創傷所影響,試想就連最親近的人會離自己而去,也會將自己給遺忘,那為什麼還要付出感情去建立關系呢,這些都是不靠譜的,猶如泡沫灰飛煙滅。既然如此,不如不付出即不會受傷害。既然不需要與他人建立關系,就無所謂自我要求。所以她的人生都很暗淡,穿著樸素,不化妝,不抹口紅。她對耶書亞說:「就算化妝化得再漂亮,像伊琳一樣,不也是沒人要嗎?」
在兩人到達北邦吉蘇找耶書亞的父親未果,兩人又餓又累還身無分文,耶書亞問怎麼辦,多拉爆發了:「你爸媽就不該把你帶到這個世界上來!」這句話殺傷力十足,小男孩被氣跑了。她否認了孩子的存在價值,事實上喊出了自己潛意識里的心聲,內心千瘡百孔的多拉持著一種否定自己的消極想法而過活著。但是這脊歷一回她不想迴避分離,她趕緊去找耶書亞,在茫茫人海,在全城人都參與的向基督救贖的祈禱聚會中找尋男孩,最後因體力不支而暈倒。人群消散後,多拉枕在耶書亞的腿上睜開眼睛,兩人相視而笑,化解了之間的隔閡。我想這也是多拉與自己的童年重新連接上,與自己做了和解,接納了自己。
接下來,劇情開始了正能量的色彩。片中一共有三段寫信的場景,第一段是開篇是路人櫻廳搜各種寬恕親人、朋友的信件,第二段則是此時兩人在北邦吉蘇為攢路費而擺攤寫的,這時候寫的都是感恩主題信件。我覺得編劇這樣的安排是與多拉的轉變有關,多拉早年家庭的不幸她認為都是由他人造成的,尤其是不負責任的父親,但是卻又無能為力去改變,所以她只能站在批判的角度去寬恕別人。第二次寫信時,多拉敞開了自己的心靈,不僅接納了自己也接納了世界,她的看法也變了。任何一個人都有做得不足的地方,但也有值得感恩之處。當一個人不再自我攻擊和否認,能量就開始向外湧出,她開始感受到了愛。
第三次寫信是多拉自己寫給耶書亞的信,在送男孩找到哥哥們的家以後,天還沒亮就悄悄離開在早班車上寫的。「你說的很對,你爸爸的確跟你想的一樣好。我還記得以前我爸爸開火車的時候,他會讓我這樣一個小女孩兒,一路上一直拉著汽笛響個不停……其實我很想念我的爸爸,很懷念曾經的一切。」信還沒寫完,多拉已經淚流滿面,這么多年的不滿,其實深埋著的是對父愛的追求而不能。耶書亞的爸爸做得一手好木工,但酗酒賣房被二兒子嫌棄,多拉的父親雖然一堆破事但在她的童年裡也曾給過她些許寵愛呀。人無完人,想要個完美的父親似乎真是太難了。事實上,我們對父母,對很多事情沒有選擇權。羅曼羅蘭說過:「世界上只有一種英雄主義,那就是在認清了生活真相後依然熱愛生活。」離開時的多拉換上了耶書亞給她挑的藍色碎花連衣裙,塗上了路人給的口紅,用口紅給腮邊潤色,邁上輕盈卻又踏實篤定的步伐向著晨光走去。她已為父親的不滿在心中釋懷了,完成了女兒和已逝父親的和解,對生活更是激發了熱情。多拉年紀不小,臉上都有褶子了,與年輕美女簡直不能相提並論,但是這時的多拉卻美得發光。
多拉臨走前把男孩母親托她寫的信送達到了她丈夫家裡,和她丈夫半年寄回家的信,兩封信放在一起相聚在他們的畫像之下。信裡面各自表達著濃濃愛意,迫切希望重逢相聚在一起組建家庭,這一情節重重回擊了多拉之前的那句話:你爸媽就不該把你帶到這個世界上來。而事實是:每一個孩子都是父母相愛的結晶,至少是曾經相愛過的產物。我們是為愛而生,我們也應該為愛而活。
觀後感怎麼寫2
最近有一部非常好看的電視劇——《大江大河》。第一次看到是在公眾號中,稱其為今年最好看的國產劇,主角還是我喜歡的王凱、楊朔。前幾天恰巧刷到這個劇就開始看。一看就忍不住通宵看了十幾集。
第一集就在講x後恢復高考,青年學子激動的念著人民日報的社論,期盼著進入大學。後面劇集講述,退伍軍人接手村支書,帶著全縣最窮的大隊搞起了家庭聯產承包責任制,搞燒磚,搞養殖兔毛,搞建築隊等等。
而讓我驚奇的就是這個劇的真實。男主高考全縣第一,卻因家庭成分不好被萬般阻撓。即使已有安徽小崗村的例子,包產到戶很長時期還是被認為是瓜分集體財產。
這樣的細節在劇中有非常多的體現。劇中有非常多讓感動的地方,第一集就已經讓我十分感動,男主為了勸說鎮主任,在革委會門前要背一千零一遍人民日報的社論。那時青年人對於知識,對於大學殿堂的渴盼之情。
第二處感動就是在大學宿舍里,每個人都在爭論國家大事,能吵得面紅耳赤,為了獲得真理而 辯論 。我猜我大概是共情到男主的心情,在那個破落的年代裡,農村青年走進大學殿堂的激動心情。
第三處感動就是,在小雷家從全縣最窮最多光棍的大隊,後來奮發圖強的過程。當然很大因素是因為大隊支書作為退伍軍人很有剛性,很敢闖。這個劇還有許多大視野的觀點角度,如何讓全大隊的人共同富裕而不是小部分人富裕,出現了隊辦企業和公辦企業的惡性競爭怎麼辦等等等等。
那時候盡管不是最好的時代,卻是最有希望的時代。
觀後感怎麼寫3
《大江大河》為什麼會吸引我?
其實在剛開始看的時候我也感覺很奇怪。作為已經有兩年的沒有看過電視的我,怎麼就突然愛上了它。難道是它的題材特別好?主角特別帥、漂亮?還是說它的故事特別的新穎?......直到看完最後一集,然後我再回頭想這個問題,才發現然來我是第一次真正的看懂了一部電視劇。之前的那完全是左眼進、右眼出,一點收獲也沒有。帶著對主角強烈的崇拜感,和對美好結局的期望感,怎麼能注意到劇中人物的塑造。我記得曾經語文老師說小說的最高境界就是對人物的性格塑造。所以這次我懂得了結合當時的故事背景對人物性格進行分析。當我懂得這些以後,我再來 說說 為什麼它能吸引我。我覺得是以下幾個方面:
1、當時的時代背景,處在x後,中國工業復興的那段時間。
2、以時間為主軸,塑造一系列人物發生的故事。
3、注重人物性格的刻畫。不同性格擔任的不同角色。
宋運輝,出生在一個貧窮的家庭,而且家庭一直帶著「大帽子」,所以他處處受打壓,導致他性格內向。同時也很要強,在1978年的恢復高考的機會下,他主動出擊抓住機會,以全線第一的成績,考上大學。在大學他學習很刻苦,不放過一絲學習的機會,哪怕是在排隊打飯,他都在學習函數的連續性。圖書管更是他唯一娛樂的地方。 畢業 以後,在徐縣長的幫助一下,他來到了金州化工廠。由於性格直,人不夠圓滑,導致他在工作中並不是那麼順利,最可最累的活都扔給他,好在他心態好,不抱怨,最終也取得了一些成績。宋運輝靠著自己的勤奮堅持和改革春風,為大家證明了是金子最會發光的道理,生活沒有過不去的坎。同時他的做事原則也是我最欣賞的,雖然得罪了不少人,但是原則就是原則,沒有例外。
雷東寶,他雷厲風行,干勁十足,說做就做。在農村改革開放時,他主動抓住潮流,率先推出包產到戶,讓最窮的小雷家迅速富裕起來。他性格直爽,沒有什麼心機,敢做敢當,有軍人的血氣。以至於在面臨選擇時,他敢與獨裁專制。事實也證明的他的果斷是正確的。同時在用人方面,他也很果斷,不計較私人恩怨。把集體利益放在私人利益之前。對感情也很忠誠,妻子出世5年,卻一直不敢忘記,每每遇到過不去的坎,都會過去和妻子說說話。俗話說男兒有淚不輕彈,但是妻子的出世,卻讓他終日洗面。足以表明他對妻子的思念。
楊巡,其實他挺堅強的,書讀的少,沒有什麼工作 經驗 ,人又比較瘦小,闖盪社會處處受到欺負,但是家裡窮,弟弟妹妹也比較多,以至於家裡重擔都落在他肩上。所以即使面對再大的困難,他都咬牙堅持著。在電線批發店發生變故時,他沒有放棄,想方設法的繼續售賣。哪怕手骨折住院,他都沒有忘記給之前的老客戶打電話慰問。當他走頭無路,一把火燒點所有的假貨,這種置之死地而後生的氣魄值得我們學習。
三個角色都代表不同的職業,但是不管他們是什麼角色,什麼職業,他們的精神都值得我們學習——不放棄。你不楊帆,沒有人替你起航。你在裝睡,誰也叫不醒你!你無需告訴每一個人,那一個個艱難的日字是如何熬過來的,大多數人都看你飛的高不高。很少人在意你飛的遠不遠,所以做該做的事,走該走的路,不退縮,不動搖,無論多難,也要告訴自己:堅持到底,不要辜負曾經經歷的苦難和煎熬。人因夢想而偉大,因學習而改變,因行動而成功,相信自己。
觀後感怎麼寫4
11月14日,171班組織了一場觀影活動,是暑假時上映的一部影片——《我不是葯神》。
這部電影是由真實故事改編的,電影主人公原型名叫陸勇,來自江蘇無錫,是一名白血病患者,因為他幫助病友購買便宜的印度仿製葯,被許多白血病患者稱為「葯神」但2014年,一直覺得自己在做好事的陸勇,因涉嫌販賣「假葯」,被警方帶走,之後千餘名病友簽名為他求情,最終檢察院對他「撤回起訴」。而這部影片講述了神油店老闆程勇從一個交不起房租的保健品商販,一躍成為印度仿製葯「格列寧」獨家代理商的故事,由最初就只父親和交租心切不得已而為之,到中間受不法分子脅迫暫停為之,再到後來看到生命中的夥伴,一個個病友離世再次折本為之,最後被判有期徒刑五年。
第一個觸動到我的是「老呂」的離世,從最開始慫恿程勇走私,到後來誠心邀請他到家中做客,到弟媳去求程勇施以援手,以及那麼多病友最後與他的告白,都是使程勇再次走上義無反顧的牢獄之路。
第二個觸動到我的是「小黃毛」在看到警察靠近後,故意將程勇調開,開著裝有格列寧的車憤然超前吸引警察注意力,不幸被大貨車撞擊而喪命。雖然他做事激進,也不擅長表達語言,大部分行動都是挺極端,可他卻是這么仗義。
第三個觸動到我的是年邁的奶奶因為患病而給家裡帶來的巨大壓力,她吃了三年,房子吃沒了,家人被吃垮了。最讓我刻苦銘心的是她說的那句話「我不想死,我想活著」是啊,這一切都是因為,她們想活著……
最後觸動到我的是程勇在被押往監獄的路上,道路兩旁為他送行的白血病人紛紛摘下口罩,表達對他這種救世濟貧精神的感謝和敬意。
影片的最後回歸到現實社會中,看到我們的醫保改革取得了讓人欣慰的成功,國家也越來越重視這一類的問題,社會終究是會越來越好的。生命這么漫長而又短暫,好好活著就是最大的奢侈,好好活著,保持善良,傳遞正能量。
觀後感怎麼寫5
這部電影說實話,我已經看了2遍了,一遍是剛上映的時在電影院看的,還有一遍是我們團隊看電影看的。每次看完這部電影,我都是淚流滿面,不得不說,這部電影是真的好看,給人觸動很多,確實是一部良心大作!
故事主人翁程勇,在劇中的標簽是一名油膩膩的大叔,印度神油店的老闆,家暴男,甚至可以說一無是處,他在生意慘淡的時候,店面臨倒閉,拖久房租鎖大門,老婆跟別人跑了,在雙方打官司要孩子的情況下他的爸爸又得了血管瘤,面對高昂的費用,程勇走投無路,採納了白血病人呂受益的提議,就是去印度走私格列寧,然後回中國賣。格列寧它是一種抗癌葯物,價格十分的高,它在國內賣4萬元1瓶,有些人甚至認為是天價,而印度仿製葯的格列寧效果可達原葯的百分之九十九,市場價卻只要兩千,廠家的價格更低,只要五百(這瓶格列寧白血病要終身服用)程勇和呂受益聯系了病友群群主劉思慧,患者黃毛,懂英文的X教患者劉牧師,五人組成一團,開始慢慢走上偷偷販賣印度葯的路。
有效又便宜的葯,一開始沒人要,因為別人不信任,覺得便宜沒好貨。所以要找對組長,群主,找講話的人,找市場信任的人,從這些人開始入手,他們的一句話比你講的天花亂墜都有用。
劇中有一段是這樣的:經理男讓劉思慧跳舞,程勇一次又一次扔出一大筆錢讓經理男跳,最終他跳了,「有錢能使鬼推磨」,有錢能讓經理男跳 鋼管舞 ,脫衣服。這個社會有錢的人很多,但是這個社會底層,沒錢的人,做服務行業的人更多,有錢人能用錢砸出他們的底線,可以用錢踐踏他們那些所謂的底線,「不可逾越的鴻溝」,這就是社會很現實,也很真實的一面。
但是賣印度葯總規是違法的,容易招人嫉妒,招人暗算,低價葯高價賣,這是一個普遍的現象,不過醫葯行業確實很賺錢。現在科技發達這么快,各種葯品隨處可見,可見一斑,言歸正傳,這些行為只能是傷人又害己。
我在這里突然想到那天老師問:為什麼劇中要提到那個橘子,我之後回去看了一下,呂受益說過2次吃橘子,在呂受益死的時候,黃毛在吃橘子,顯示他真心把呂受益當作朋友來看待。
因為販賣印度格列寧危險系數太高,程勇決定不做了,轉正了,程勇不想坐牢。最後涉及到人性的時候,尤其是生命的時候,沒有任何人為正版葯抱不平,覺得和正版葯幾乎一模一樣,「憑什麼正版葯賣這么貴」。在這個時候,人們渴望一個救世主。這個時候呂受益的妻子找到了程勇,求他救救呂受益,經過程勇深思熟慮,他決定再度開始賣印度格列寧。最後他自己添錢賣給那些白血病病人,最後程勇還是被抓了,法律無情,程勇被判刑五年,但法院理解程勇賣假葯是因為救人,減刑三年。
看完這部電影,我思緒萬千,程勇最後做的決定讓我是真的非常感動,通過這部電影,看到了社會的真實性,人的本性。人之初,性本善。
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㈡ 觀後感是什麼怎麼寫的
觀後感,就是看了一部電影或電視劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
要「會看」電影
要寫觀後感,首先要「會看」電影。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了。因此,老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡,與主人公同悲歡、共休戚。同時,還要並用眼、耳、腦各種感官,留意細節。
所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致地描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感,要從自己觀賞影片的感受出發。可是,不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。
具體的範文模板
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㈢ 如何寫好電影的觀後感
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是我收集的觀後感相關內容,歡迎查看!
電影觀後感四步速成
1 由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。
2 具體談感受是什麼,寫法上可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。
3 把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受。
4 文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,能夠進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
評什麼?
在影片中可評的角度很多。就一部影片而言,能夠評主題、評人物、評細節、評場面、評藝術特點、評電影語言的運用等;就多部影片來說,可綜合評論一系列影片,闡明某一時期電影藝術創作的傾向和特點;可綜合某一類影片(如驚險片、探索片等)進行評論;可綜合同一類問題(如古裝片的雷同化等)進行評論;另外,還能夠進行電影專評,如平添編劇、評導演、評演員、評攝影、評美工、評音樂等。
面對這些可評的內容,初學寫影評的中學生具體應如何處理呢?最好的辦法是「集中優勢兵力殲滅敵人」,抓住影片中給自己留下印象最為深刻、最能激發自己寫作慾望的問題來寫,這樣便於對問題作深入細致的評論,忌面面俱到。
影評寫作能夠有長有短,可著眼於一部影片的一個鏡頭,也能夠著眼於一種電影現象。對於我們初中生來說,要對一部影片作出全面的評價比較困難,練習寫影評,可從評論一個人物形象、一個情節、一個場面入手,可對演員演技。拍攝技巧、導演意圖、影片風格、色彩、語言、音樂等進行單一的'評析。隨著寫影評水平的提高,就可對某一人物形象,如影片中的學生、教師、軍人等銀幕形象發表看法,也能夠從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧,分析其得失;或從橫向談某一風格的電影,如西部電影、賀歲片、娛樂片等,或橫縱向結合,談一個導演的風格,如謝晉模式、張藝謀現象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全,而應從一點一滴寫起,思考挖掘,連綴成篇。
寫影評,應該把握好這樣幾點
1、捕捉住感受點。一部電影涉及的方面很廣,需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復回味思考,用心靈再度感受,把握往影片中最能動人的地方,並使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》,不能只簡單地敘述這場愛情故事,而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
2、抓住細節,詮釋其深刻涵義。所謂細節,是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用,色彩的調度,聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。
3、立意要新,開掘要深。寫影評要有新意,要有獨到的見解,抓往要點,自感而發。要做到有新意,一是要抓住影片內容,結合台社會現買;二是要准確把握住影片的精神實質,挖掘影片本身所包含的深刻內涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景,但也不必要都從思想意義角度分析,如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造,張藝謀電影中的男性形象等,都是能夠開掘的領域。
4、要實事實是地分析評價。魯迅先生說過:評論作品必須壞處說壞,好處說好,還要知入論世。他說倘若論文,最好的是顧及全篇,非目顧及作者全人,以及他所處的社會狀況,這有較為確鑿。對影片作實事來是的評價,要求我們用全面的觀點,不是顧其一點,而是觀照全片。顧及編導的意圖、表演的全部以及當時的社會環境、歷史背景等等,作恰如其分的分析與評價。不能強導演、演員、片中人物所難,求全責備。同的,我們在寫影評時,也不能人雲亦雲,如評《情深深雨濛濛》時,有一位同學冷靜地指出編導將熒屏中的軍閥(如萍、依萍的父親)形象拔高了——他遇見美麗的女子就搶來作為姨太太,可原因居然是她們像自己的初戀情人。
5、要重視影片的藝術分析。電影是通過藝術手段來表現主題、塑造人物、抒發感情的,所以影評要重視對影片藝術的高下進行分析。這種分析應具體詳細,由表及裡,言之有物;評價則應觀點鮮明,實事求是。在藝術評析中,字里行間滲透出電影意識,盡可能恰當地運用電影藝術名詞術語,還需要有對電影藝術的深刻感受與理性把握。這能夠通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優秀影片來解決。
開始練習寫作影評時還應該注意:語言要朴實,要個性化。寫影評一定要講真話,講自己的話,不要抄襲別人的評論。唯獨自己的感受和朴實的語言,才會使自己的評論富有個性和新意,也才會給讀者帶來清新的感受。
敘議要結合,突出評論。影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事,要突出分析寫評價。當然,所評所析不得脫離影片孤立地進行。
設計好影評的標題至關重要。一般來說,它由正副標題構成。正題--揭示文章的中心,必須簡明扼要,而又耐人尋味,能夠引起讀者的閱讀興趣,同時也能給讀者帶來審美愉悅,它是貫穿全文的主線;副題--點明評論對象,交待片名或評論角度,它是正題必要的補充。二者相得益彰,能使文章增色不少。