電影叫我第一名如何以身立教

Ⅰ 電影《叫我第一名》

《叫我第一名》里的校長，他曾用微笑溫暖了布萊德的一生。

布萊德6歲患上妥瑞癥候群，總是不受控制地發出怪叫，被人歧視，受人嘲笑。校長滿懷深意地邀請他參加學校的音樂會。

不時發出的怪叫在安靜的音樂會中格外刺耳，校長邀請布萊德上台，讓他說說自己的故事，並問「我們可以怎麼幫你」，布萊德說「大家接受我，我就不會那麼嚴重」。

掌聲響起，布萊德備受鼓舞，校長的幾句話，就像為他開啟了通往全新世界的大門。

校長的接納與智慧，在他心底埋下了一粒種子：「我要成為一名老師」。

布萊德最後沖破重重障礙，如願以償成了一名老師，這是妥瑞癥候群患者最不可能勝任的工作，但布萊德做到了。

Ⅱ 2022年一周一部電影《叫我第一名》

一、電影概括

片中的主人公「布萊德·科恩」，小名叫波波，從小就患有一種特殊的病症——妥瑞症，患病的他時常會抽動脖子或腦袋，並發出各種類似狗叫的怪聲。這樣的怪病常常引來許多誤會和別人異樣的眼光，老師的批評、同學的恥笑、父親的責怪。但是正是這樣一個受歧視，不讓人理解的孩子，卻克服了重重困難，成為了一位優秀的教師，他的「不輕言放棄」讓他贏得了成功，贏得了人們最熱烈的掌聲。他的堅持、他的執著讓平時遇到一點困難就想退縮的正常的我們噓唏不已。

二、觀後感

(一)尊重

每個人都是獨立的乎頃螞個體，每個人有每個人的特質，每個人也有不同的生活方式，並不是千篇一律的。或許我們都喜歡相同特質的人群，對異樣的人或事都會用異類的眼光去看待。但其實每個人都是值得尊重的，因為每個人都是獨特被造的，在他眼中都是非常寶貴的。

影評中初中時的校長，當他又一次發出怪聲而被老師請出教室讓去校長室時，校長嚴肅的臉龐和堅持讓他去聽音樂會讓我為他緊張，這位可親的校長在那麼多人面前詢問布萊德「怎樣幫助你?」時，布萊德因為校長的鼓勵頓時陰霾的天空變得晴空萬里。讓布萊德明白教育的魅力，「說幾句話，世界打開了大門」，也讓他立志當一位教師。

      看到當歲埋波波被校長、老師和同學們尊重的時候，他的整個人生也開啟了新的一面，鼓勵他開始正常生活。

(二)接納

當得到大家的尊重時，波波也開始接納自己，其實這是一個非常不容易的事情，心裡常常也會因為自己和別人不一樣，會覺得自己很異類，也很難從這個差異中走出來，也會抱怨為何我會這樣，和別人不一樣，為什麼我就會這樣倒霉？

看到波波在這個過程中也非常的不容易，特別是當自己滿懷信心去面試，充滿激情想要當老師，又一次次的被拒絕，他很絕望的在車上敲打、嚎叫，也會去否定自我，後面經過安靜又再次接納自己的現實，堅持不懈的努力，及時調整找到合適的學校。其中還有一個畫面是他在談戀愛的過程中，他開始也會很不接納自己，也怕自己會害了女朋友，後面他目前鼓勵他，慢慢的他才敢於去接受女朋友，或許很多時候的不自信，恐懼來自對自我的否定，他人尊重是一方面，還有一方面是來自自我的接納。

(三)關愛

波波的成功除了他自己的執著外，還有幾位重要的人，媽媽和初中的那位校長還有山景小學的校長。因為患有妥瑞症，連父親也不相信他，對他沒有信心。難能可貴的是他有一位偉大的母親，媽媽的「不離不棄」，學生時代遇到困難或者是因為妥瑞症而讓成為教師面試一次次失敗時媽媽時刻的叮嚀「不要輕言放棄」，鼓勵著他一步步往前邁進。

在世界上會遇到太多太乎游多各種艱難困苦，一個人真的太難太有限了，需要來自家人朋友等各樣的關愛，讓我們一起用愛作為養分，彼此並肩作戰，一同走完這一生。一生很短也很快，願我們彼此珍惜，留下最美好的時光。

Ⅲ 求電影《叫我第一名》的英文影評

布拉德科恩是妥瑞氏症患者，會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲，一直被人們另眼看待，同學們也欺負他。直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德才開始真正被大家理解，接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終於成為一位受到周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。

看完電影後，學到了四點：
1.科恩老師身上所體現的樂觀積極、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。對於父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。為給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。

2.疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裡蹲，甚至沒有人敢於露面。原以為會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。

3.社會的包容力與社會輿論對個人的影響。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過，一直以來，人們對於布拉德的態度不外乎是這樣。小學的女教師，一群不友好的同學，認為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見；當然生活不一定是那麼糟糕，母親與弟弟傑夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。可以看到社會輿論對一個人的影響是多麼大，或許我們也應學會包容，誠然布拉德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應該得到社公正的對待。社會上需要一種理解與包容力。

4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說「我要做什麼」而不是「我不能做什麼」，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想。或許我們還可以學到向孩子們那樣單純點，把一切看的簡單些。

疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。

或許以後的日子裡，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。

Ⅳ 《叫我第一名》中文的觀後感不低於300字，在12月8號之前給個提綱謝謝。

電影改編自bradcohen的真實故事。bradcohen是一位有妥瑞氏症的年輕人，他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業—教師。
電影的開頭，主人公的父親一直把患有妥瑞症的bobo視為一個無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場、父親講話時，bobo都會無法控制的發出怪聲，父親如此，更何況周圍人的眼光，為此，bobo的母親不停的要跟新的校方交涉關於兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞症患者交流，結果總是非常的消極，幸好12歲的他就與母親達成共識，懂得了要正常生活追求夢想的人生哲學。後來他遇見了改變他一生的校長，並讓他更堅定了自己的教師夢想。
對於這種陌生的症狀，我一直沒辦法想像是由真實的故事改編的，事實是在美國這種病至少超過10萬例，大部分人群都選擇在家庭的庇護之下養老，因為家長認為總比在各種場所影響他人要強。故事最強有力的是證明了只要你努力，社會接受你的可能性是百分之百，當然面對各種困難的時候，樂觀面對總是一件好事，要不然當bobo站在台上領取教師榮譽獎杯的那一段發言，也不可能引起他台下學生的連續舉手發言（這一段讓我有點情緒失控，激動得不行。），樂觀影響的不光是自己，還有你身邊的人。
看完電影後，學到了四點：
1.科恩老師身上所體現的樂觀積極、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。對於父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。為給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。
2.疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裡蹲，甚至沒有人敢於露面。原以為會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。
3.社會的包容力與社會輿論對個人的影響。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過，一直以來，人們對於布拉德的態度不外乎是這樣。小學的女教師，一群不友好的同學，認為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見；當然生活不一定是那麼糟糕，母親與弟弟傑夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。可以看到社會輿論對一個人的影響是多麼大，或許我們也應學會包容，誠然布拉德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應該得到社公正的對待。社會上需要一種理解與包容力
4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說「我要做什麼」而不是「我不能做什麼」，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想。或許我們還可以學到向孩子們那樣單純點，把一切看的簡單些。
疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。
或許以後的日子裡，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。

Ⅳ 叫我第一名的觀後感

當觀看完一部作品後，相信你會有不少感想吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我為大家整理的叫我第一名的觀後感，希望對大家有所幫助。

叫我第一名的觀後感1

雖然由於圖雷特氏症，人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩，但他並沒有因此而氣餒，而是敢於面對。當然，每個成功人士的背後都有支持他的人。科恩可以像他的哥哥、父母、小學校長和妻子一樣堅定。但更重要的是，科恩有自己堅強的意志。如果他很膽小，得了妥瑞氏症，沒有人能說服他。由於生病，科恩屢次失敗。雖然他想實現他的夢想，但他失敗了，因為圖雷特氏症。我看到他是如此的悲傷和哀悼他，但在他失敗後，他又振作起來，繼續堅持實現他的夢想。

即使沒有治癒這種疾病的方法，科恩也會努力適應它，並把它視為自己最大的對手。這種精神很值得學習，不是嗎？就像雨後會有彩虹，沒有成功就沒有失敗，所以朋友們請相信，世界上沒有不可能，「世上無難事，只怕有心人。」只要你願意，只要你堅信夢想一定會實現，無論你離夢想有多遠，無論有多少人向你吐唾沫，但請相信，努力終會換來甜蜜的結果！

叫我第一名的觀後感2

今天，我們完整地觀看了《叫我第一名》這部影片，看的過程中，我的眼淚一直沒有停止過。布萊德—一個患有妥瑞氏症的男孩，從小就一直生活在別人異樣的目光中，同學們的嘲笑，老師們的冷漠、討厭，還有父親的失望和憤怒。在這樣多重的壓力下，他卻一直都沒有放棄過自己。雖然在不停地被退學、轉學，但他卻仍然抱有希望，直到最終他遇上了一位，可以說是改變他一生命運的.校長，正是這位校長在音樂會上和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對他的歧視，治癒了他自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。 「我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成為一名教師！」這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。

或許我一生中都不會遇到像布萊德這樣的人，但我卻學會了在面對孩子的時候，不去放大他們的缺點，要學會去愛，去包容，去尊重，當他們人生道路上的指明燈。

叫我第一名的觀後感3

電影《叫我第一名》改編於Bradcohen的真實故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年輕人他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，成為了一位教師。

電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏症而遭受同學們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發出怪聲，老師因此常常責備他，布萊德向老師解釋而老師卻認為布萊德在搗亂，擾亂課堂秩序，於是被他媽媽帶回了家。

經過他媽媽的堅持不懈，找到了布萊德所患的症狀妥瑞氏症。於是，他的媽媽就帶他去了一個有許多跟他一樣症狀的人的地方。回到家後，他的媽媽就開始教他如何控制自己

長大後，布萊克開始追求自己的夢想當一名老師。然而，許多學校因為他的症狀而不讓他任職。好在，在他父母親的鼓勵下，布萊克堅持不懈最終實現了自己的夢想。

這個電影讓我懂得了：不管遇到了什麼挫折都不能放棄自己的夢想。同時，也讓我感覺到了電影中，濃濃的母愛與父愛。

Ⅵ 求問什麼樣的老師才是好老師——觀《叫我第一名》影片有感

就算學生與眾不同，也要給他們同樣的學習機會《叫我第一名》是一部根據真人真事改編的影片，講述的是患有妥瑞氏症的男孩努力不讓疾病阻礙他追求夢想的故事。
布拉德6歲患上妥瑞氏症，這是一種無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動作痙攣或者多種聲音痙攣的病。
因此，有時候他會不受控制地抽搐，並且會發出一些怪聲。從小他就被小孩子欺凌，被人取各種各樣的外號，常常因為發出怪聲而引起全班的鬨堂大笑，被老師認為是搗亂而被趕出學校。
就像我們不能理解包容我們的人時，他也曾因這些感到很失望，但從不會退縮。
幸運的是他有一個好媽媽，積極翻醫書，找病因；當他無法被學校老師理解時，
媽媽給他換了一所又一所學校，而堅持不去特殊學校，只為他能夠像其他孩子那樣健康地成長，而從不放棄他，而且一如既往地支持他去向前。
他一直不被接受，直至他遇到了給他希望的校長。校長邀請他一同參加他從未參加過的音樂會。
音樂會上，小布拉德頻頻發出的聲音引人側目。
所有的孩子都望向小布拉德。
校長請小布拉德上台。
小布拉德拿著麥克風，面對著全校同學，一邊發著怪聲，抽動著脖子，一邊說：「我和大家一樣不喜歡我發出的聲音。可是，我不能控制，我有妥瑞氏症。而且當我緊張的時候，抽動會更頻繁。」
小布拉德說：「這種病現在沒葯可治。我想讓大家對待我像平常人一樣，這樣我想就不會那麼糟糕。」
這段讓我非常感動，起初我以為布拉德又要受到羞辱，沒想到校長用這種做法去幫助布拉德，讓大家都能夠理解他，而不用異樣排斥的眼光看待他。校長的做法，猶如一隻大手撥開了烏雲，使得小布萊恩後來的學生生涯，充滿了陽光。幾句話，一席教育，更為布拉德打開了通往新世界的一扇門，他更立志要成為像校長一樣愛孩子的人。
這段更讓我們明白，老師們的言傳身教對孩子的影響有多麼的重要
，在布拉德追求夢想的道路上，他們這些給予支持的人更是給他一股強大的推力，他的成功更離不開這些一直給予他支持的人。
在嘗試了很多次的求職失敗後，他終於找到了能夠接受他的學校，而在那實現了當一名教師的夢想，並在最後他被授予了年度最佳教師獎。
影片令人感動的地方特別多。
第一，布拉德忍受大家異樣的眼光，甚至是不公平的對待，但他卻能夠用一種坦然的態度去面對，並且用自己的實力去證明自己同樣能夠做正常人能夠做的事，甚至能夠比他們做得更好。
在這當中，雖然不乏有嘲諷，拒絕，失望，但他在面對每一次失敗的時候，都能夠重新地去嘗試。就像他說的那樣，別讓任何事情，擋住自己夢想的腳步。他的執著，他的不讓他的疾病占據主導的理念值得我們去深思。
第二，影片中的媽媽非常值得一提。他們能夠用包容的心去尊重別人，鼓勵支持布拉德。
媽媽一直鼓勵布拉德去追求值得追求的東西，她給予布拉德足夠的信任，相信他能夠去忠於自己的內心，想做就去做。第三，
可以說，布拉德的成功離不開他們的愛和支持。我們或許不會遇到像布拉德這樣的人，但我們在面對別人的缺點甚至是缺陷的時候，不應該去放大缺點，學會去包容，去理解，換位思考，這樣才能給予他人最基本的尊重。後記1：什麼樣的老師才是好老師？影片透視給我們的暗示有：他的校長、他的媽媽、他自己還有他的妥瑞症！後記2：這部影片是在我偶爾在風行上找到的，是很好的勵志影片。我覺得以後可以陸續播放給我們所幫扶的那些因家庭貧困而自卑的孩子看。

Ⅶ 叫我第一名中主人公為什麼有當老師的理想

原因如下：

在電影《叫我第一名》中，主人公六歲時就患上了妥瑞氏症，這是一種無法治療的神經性疾病，導致科恩的脖子經常不由自主地抽搐，同時嘴裡會發出怪異的「呱呱」聲。

由於這種病比較罕見，普通人所知甚少，因此科恩被老師和同學，甚至父親誤解為缺乏自製力、經常胡鬧、破壞課堂的壞孩子而飽受批評、冷落和嘲諷。

了解真相的麥爾校長睿智地寥寥數言使他得到了全校師生的理解和同情，同時也讓他懂得了教育的重大意義，立志要成為一名教師。

電影結局：

大學畢業後，他秉持著每個學生都值得被教導而很想當老師的想法，去各個學校面試尋求教職，但是，校方人員總因為他的症狀而對他抱持著懷疑的態度，甚至還要求他上課中不能發出聲音才會聘請他，這些種種原因讓他感到挫折，但幸好有母親一直支持他鼓勵他，讓他勇敢地面對生活，克服困難，在這過程中他也收獲了愛情。

布萊德為了找到一個願意接受自己的學校，布萊德不拋棄夢想，不放棄信念，默默努力著。最後，經過了大約25所學校的面試後，有一所學校肯招聘他，所以他終於成為了一位二年級導師。

Ⅷ 叫我第一名電影簡介

影片《叫我第一名》敘述了男主角一個身患妥瑞症的人，他會不會受到獨立的驚叫，傳出各種各樣的驚叫而且不可以管理自己。

由於如此，他遭受了很多人的取笑，校園內被學員欺壓，老師打手心不理解，乃至令他休學，僅有他的媽媽適用著他，之後他碰到了一位好的校領導讓他人了解了他的病症，他立誓要做一個優秀老師。

在被一家家解僱後，他總算趕到了一所學校，他在這兒進行著自身的理想，變成了一個優秀老師。

男主是一個特別有毅力的人，所以他會找到這所學校當老師。這名男子在學校被同學欺負。後來，他的母親把他帶到了學校。在這里，他遇到了一位好校長，他如實回答了校長問他的情況。

在校會上，校長引導大家了解男孩的症狀，讓男孩第一次得到理解和肯定。他發誓要成為一名好老師。然而，由於他的症狀，他不由自主地尖叫。

在找老師的過程中，他被無數學校拒絕了。有人說他得了這樣的病。有些人會禮貌地拒絕，有些人會直接趕走，有些人會直接拒絕，指出他得了這樣的病，為什麼要當老師。

但他沒有放棄。他一個接一個地找到了它。直到後來，他來到這所可以接受他的學校。

可以看出，這個人是一個非常堅強和毅力的人，在他被無數人拒絕後，他並沒有放棄他的夢想。他在找學校的時候工作，所以因為這個人是一個特別有毅力的人，他可以找到學校當老師。