湘江北去電影觀後感1500字

① 湘江北去觀後感500字高一

湘江北去觀後感
湘江北去觀後感（一）：
《湘江北去》觀後感
在學校組織的看電影活動中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時期，身為讀書人卻不得不被下放到社會的最低層，令我感受最深的莫過於毛先生與那幾個孩子之間的互動，他本是對中國教育心灰意冷的人，卻被那幾個孩子深深感動，不是沒有掙扎過的，他胸口中懷揣的所謂「禁書」，終是抵但是內心對孩子的憂慮，對國家的職責。演員並不流利的湖南話，讓我不覺有些郁悶，甚至覺得有種毀掉片子的感覺。但是聽久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會對這個性的腔調進行調笑，但我們心中絕不會減少對偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長衫，而是破舊不堪的短褂；他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊於火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰斗。他們擁有最堅強的意志，懷揣最偉大的夢想，帶著最科學的理論，他們怎樣會，怎樣可能不成功呢？一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰能無所動容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩人們，用鮮血和精神書寫了這一幅波瀾壯闊的歷史長詩「問蒼茫大地，誰主沉浮？」這般豪情，這般自負，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。[由www.DuanMeiWen.Com整理]
為孩子們講解的中國國情仍歷歷在耳，那些憂國憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，「先生，我們何以救國家」是啊，我們何以保家衛國，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語塞的啞口無言。這樣看來那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了！但又能怎樣樣呢？強大的封建勢力，壓的激進分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒有出路。慶幸的是中國還有救，孩子們還是那麼勇敢，說實話，當我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進自己身上時，我有一瞬間的驚愕，不是沒想過的，當東西被搜出來之後，那個孩子又會被怎樣懲罰呢？他還那麼小，家中的親人又去世，那個小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個時期？他堅信自己的老師，他們的眼裡有些期望和不滅的掙扎，那是新中國未來的燈火，為了更好的將來他們不放下一切的期望。他們發奮奮斗下去，不論自己的力量有多麼微小！
反觀我們，生活在他們無法想像的年代，擁有他們無法想像的一切。明亮的教室沒有改變什麼，先進的設備也沒有改變什麼，甚至，我們更差了！這是為了紀念共產黨成立九十周年的電影，但我卻不想過分強調那時那些鮮明的人物們，他們無疑是任何時代的主角。那些與我們相同的學生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。搞笑說說
湘江北去觀後感（二）：
湘江北去觀後感
舊城拆了，帶走了往日的苦痛，無盡的懷念與歡欣隨著新樓一齊膨脹，往昔的艱辛成就了今日的安寧。是誰將苦痛帶離？是誰將幸福賜予天地？當一顆心飄過一張紙欣然卸下自己的壯志「恰同學少年，風華正茂。」激勵了一代又一代的熱血青年，看見的應當珍視，也應當認真想想該怎樣賦予這一顆顆脆弱的心更多自信而不是悲吟。人生豪邁
在青春的變幻中，流經了多少事？飄過了多少人？(lz13)當歲月和美麗已成風塵中的嘆息，他們感傷的眼裡，也許依舊有舊時的淚痕。然而，那堅定的信念的目光依然清晰。在走失的年華，迷離的光影里，信念亦如往復的星辰依舊閃亮於天際。
北大的莘莘學子，中華的有志青年就是那一脈涌動著的熱血，偉大的中國共產黨就是那涌動著的心臟。南湖的航船引領中華走向光明。有多少人為革命而獻身，我們卻以真的記不起，彼此清晰的容顏，只在記憶里，連同那些年少的心事。都因這一次次的劇變湮沒在青春的過往裡，在歲月的裹扶只，天各一方，兩兩相忘，也許共升天堂。然而，我知道這一顆顆年輕的心，沒有後悔而是自豪，正因偉大的新中國是他們的驕傲。
大江東去，浪淘盡，千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是光輝華夏？我知道，那是他們心中的中華，是英雄心中的中華。
多少次的摸索，多少次的爭執。陶斯詠說過，道不一樣，不與為謀；道不一樣，卻依然能夠是朋友。是的，道不一樣，目標同，都是為了祖國不再受蹂躪，都是為了祖國從此傲然屹立！
湘江北去，激情難逝，開天闢地，誰為英雄？偉大領袖毛澤東，是他領導人們濕潤了中國乾涸的視線，冷硬的心痂。是你讓我堅信，有夢想，才有太陽！你從湘江來，流向五湖四海，點點星星之火營救中國。
烈士的鮮血融化千年寒冰，烈士的鮮血催開天山雪蓮，帶九州共享勝利，共迎晨曦。
是信念讓他們有了一種明亮而不刺眼的光輝，有了一種圓潤而不逆耳的音響，一種不再理會哄鬧的微笑有了一種洗刷了偏激的淡漠，這便是成長，是成熟。
時光流逝但精神永存；時光流逝，但激情永存；時光流逝，但黨的光輝永存。讓我們銘記那一顆顆心，銘記那一次次失敗與勝利，讓我們用心聆聽過往，體悟真情，觸摸生命的激情，高喊：「共產黨萬歲！中國萬歲！」

② 觀看《錢學森》《第一書記》《驚沙》《湘江北去》觀後感，主題抒發愛國情懷,激發愛國情感,立志報效國家

http://wenku..com/link?url=oeiDfkiSm61u3n1XJCs-smZMwkT4cs8_FgM5qnX1vN1KOTZd--_EX1EGsMSxrdH8SS0KNi

愛國主義教育影片觀後感

隨著經濟的不斷發展，
人民生活水平的日益提高，
生活環境
的日趨舒適，許多人為拜金主義所俘虜，被外來文化所侵蝕，在
安樂中忘記了我們所面臨的復雜的國內及國際形勢。
因此，
迫切
需要進行一次普遍的愛國主義教育。

就是在這種形勢下，
2012
年
4
月
15
日，我們在學校相關部
門組織下觀看了《錢學森》、《建黨偉業》和《湘江北去》等幾
部電影。在這幾部電影中，一種濃厚的愛國主義氣息貫穿其中。
觀看過程中以及觀看之後都有很大的感觸。下面就談一談我對
《錢學森》、《建黨偉業》和《湘江北去》這三部電影的感觸。

首先觀看的是電影《錢學森》。記敘了我國「兩彈一星」元
勛錢學森在中國成立後回國的艱辛歷程及回國後克服重重困難
研製兩彈的感人事跡。
一個傑出優秀的科學家，
放棄了在美國的
優越生活，
在新中國建國之初毅然決定回到物質技術等條件極其
落後祖國，
我想這就是我們所高歌的愛國主義吧！
因此他同時是
一個中國共產黨優秀黨員，
忠誠的共產主義戰士！
但是在物質生
活極大豐富，
科學技術日益先進的今天，
又有多少人體現出他們
的愛國之心呢？大家也都知道清華北大是中國最具有權威的學
府，
但是多數學有所成、
公費出國留學的學生，
卻只有少數回國。
有些美國人甚至稱清華北大是美國的後備學校！
如果每個出國留
學生都能像錢學森那樣去想，
那樣去做的話，
如今的中國會不會
比現在更好呢？

電影中無處不充斥著愛國主義色彩，
比如說聽到新中國成立
時的激動情懷，
蔣英在去監獄看望錢學森的時候對監獄看守的回
答：難道你沒看出來嗎我們都是中國人！
（譯）！還有錢學森要
離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：

「你回去能做什麼
呢？
「錢學森回答：

「回到我的祖國，
我可以做任何事，
也許，
我還可以種蘋果。
」
再如登機的時候，
一個中國的記者問錢學森：

「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」
錢學森不回答，
中國記
者追問，錢學森說：

「據我所知你是一個中國人。中國人對中
國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」電影中
還有許多這樣的情節，總能給我們許多感動，讓我們心潮澎湃。
另外我想結合著電視劇《五星紅旗迎風飄揚》，我們能了解更多
關於他的生活細節，關於他研製「兩彈一星」時的工作情況，更
能體會到他的強烈的愛國主義情懷，
帶給我們更多的感動與教育。

今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代
,
我們都過著有
尊嚴的生活，
看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的新中國。
我
們有良好的生活條件和學習環境，我們沒有經歷過苦難
.
相比錢
學森，他身處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗，自強不息，我們
以他為榮。同時要以他為榜樣
,
學習他的拼搏精神和愛國精神。
或許我們不會成為他那樣的科學家，
但是我們可以成為和他一樣
的愛國者。

③ 血戰湘江觀後感，如何評價

在「學習強國」平台上觀看了《血戰湘江》後，心情非常激動，那悲壯的畫面在腦海里久久不能散去。

「如果中國革命的勝利，要用我們的鮮血才能築成，那我們必須英勇獻身」、「誓死保衛黨中央過過江」，紅三軍團長和紅軍戰士的話時時縈繞在耳旁，革命者不怕流血犧牲，以大無畏、昂揚向上的革命精神給我以震撼和鼓舞。

該片是「八一電影製片廠」組織創作拍攝的重大革命歷史題材影片，影片以長征史上最慘烈的湘江之戰為背景，成功塑造了以毛澤東為代表的中國工農紅軍領導人在長征中不屈不饒的光輝形象，生動表現了紅軍34師官兵前仆後繼，勇於犧牲，全力掩護中央紅軍渡過湘江，為蘇維埃流盡最後一滴血的大無畏精神。

通過觀看這部影片，使我又接受了一次深刻的愛國教育，影片把我帶入到戰爭場面，聲光特效讓我有一種身臨其境的感受。

影片中一個個紅軍戰士指戰員流血犧牲使我感慨萬千，他們的視死如歸的氣概，他們對革命堅定不移的信念，讓我萬分敬佩。

而今我們幸福生活來之不易，我們要更加珍惜，緬懷先烈,銘記歷史，我們要學習繼承和發揚革命先輩的不畏艱險，頑強拼搏的革命精神。革命先輩是我們的民族脊樑，正因為有他們浴血奮戰、視死如歸的英雄精神，才有我們今天的立國之本，才有我們今天的幸福生活，永遠值得每個中國人敬仰。

我們要珍惜現在的美好生活，不忘革命先輩的初衷，做一名新時代合格的共產黨員。不忘初心，牢記使命，從我做起、從現在做起、從小事做起。長征的革命精神不但沒有過時，更是我們現階段實現中國夢，建設更加繁榮富強祖國不竭的動力。

雖然我們進入和平建設時期，但是作為一名共產黨員，我們不能忘記革命的初心，依然要學習長征精神，在改革開放新的征程中發揚不懼挑戰和革命的大無畏精神繼續前進。為社會乃至國家的發展，貢獻自己的綿薄之力，做擔當民族復興大任的時代新人，成為建設中國特色社會主義強國的參與者、奮斗者、開拓者。

(3)湘江北去電影觀後感1500字擴展閱讀：

觀後感重在「感」。不少學生開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

要聯系實際要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

④ 湘江北去電影觀後感

看完《湘江北去》這部電影，我被深深的打動到了，感覺國家的和平來之不易，要時刻懷揣著感恩之心，珍惜來之不易的生活。這部影片讓我隔著屏幕也感受到了他們在那個軍閥混戰的年代，滿腔熱血，無私無畏，改天換地的精神。

人生的道路上會遇到許多的困難和挫折，克服了困難便會見到「彩虹」。一路走來充滿了艱辛和坎坷。電影裡面的人物都是充滿了對美好的堅定信念，還有那種面對危險不怕犧牲的精神，這部電影，讓我體會到他們的堅強、正義和決心，讓我受益匪淺。

九十年過去了，是他們用生命換來了國家的和平，百姓的安寧。今天的我們又有什麼理由貪圖享樂呢？身為祖國未來的希望，我們要不斷地鞭策自己，讓自己變得越來越優秀，把祖國建設得越來越好。

⑤ 電影湘江北去觀後感 急求！~~

崢嶸歲月稠
---《湘江北去》觀後感
文·姝子Comb
「獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。」
---《沁園春·長沙》

《應用文寫作》課上，我們觀看了《湘江北去》這部電影。看完以後，頗有感觸。
故事是從毛澤東去學校應征做先生開始。
二十八畫生的青年毛澤東在學校應聘成為了一個教師的職位，他還申請了體育老師的職位。在教小同學的過程中，他不斷的向孩子們灌輸現實社會「落後就要挨打」的情況，激勵孩子們從小就要記住國恥，為中華崛起而努力的奮斗。
正因為這種激進的思想而遭到保守分子的頑強抵制，毛先生只得被迫離開了學校。但他在心裡種下了一個種子：一定要破除這種黑暗的壓迫，再次回到長沙當一個教員。
於是，青年毛澤東與他的同學和朋友們決定去國外留學，學習西方先進的文化和政治制度，來拯救中國的舊社會。為了積攢到出國的資金，一大群熱情高漲的青年們在地窖里打鐵，為的是自己的救國理想。
但是，去國外的路途是遙遠的。思維清晰的他們意識到這一點，都在一起協商，制訂了一些計劃。他們決定北上，並且在路上打工來支持自己的生活。經過近兩個月的時間里，他們來到了北京。看望了老師，並且找到了落腳之處。在這段期間，青年毛澤東進入了北大的圖書館當了一點陣圖書管理員。在先進思想氛圍濃厚的北大校園里，毛澤東與他的同學們都受到了李大釗，胡適，陳獨秀等有識人士的文化和思想熏陶，對自己的理想更加確定了。
最後，因為第一次世界大戰的結束，成為協約國的華政府跟日本簽訂了喪權辱國《二十一條》。使之矛盾的激化，終於在一九一九年五月四日出現了具有歷史意義的「五四運動」。
之後毛澤東因為家中母親病重，不得不返回湖南。在此期間，他深刻的感覺到，如果不破除老百姓的腐舊思想，是無法讓人民站起來的。他決定在湖南出版報刊---《湘江評論》，來改變人們的思想，激發人們的鬥志。但是，張敬堯的軍閥卻一而再，再而三的想去迫害這些積極分子。
於此期間，在北京的同學們都在萬事俱備的情況下，順利的出國留學，並且有的學業完成，重返祖國。
一切都在順應著形勢改變。一九二五年二月毛澤東從上海回湖南開展農民運動，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農民運動講習所。在長沙逗留期間重遊橘子洲，面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，便以『長沙』為題寫下了這首《沁園春》，發出了深沉的感嘆。
看完了這部電影，就像看完了一篇膾炙人口的文章一樣，讓我感慨萬分，有種倚馬萬言的沖動。
古語有雲：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行不亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
我在思考：毛先生為什麼要向他的小學生們傳授那麼激進的思想呢?
中國當時的現狀告訴了答案：處於內憂外患的舊社會；處於落後就要挨打的地位；處於弱國無外交的尷尬處境。我們能說些什麼，能說什麼呢？只有讓自己了解處境，用先進的思想武裝自我，改變現實。
歷史是可鑒的。對於我們現在這個社會也是一樣的。在二十一世紀，社會競爭怎麼激烈的社會環境之下，我們能做的就是不斷的提升自己的文化水平，這樣才能在競爭中靠實力取勝，才能自己為自己在這個社會取得立足的一席之地。
我在思考：毛先生為什麼要向領導提出要增教一個體育課呢？
誰主沉浮的霸氣告訴了我：在革命的日子裡，只有強健的體魄才能有足夠的精力去為祖國的勝利大業持續的奮斗下去。赤膊打鐵的豪情，雨中高歌的灑脫，徒步北上的毅力，他們用自己的汗水，為自己寫下了一篇豪情壯志的宏偉篇章。
歷史是可學的。對於我們這些享受著祖國陽光照耀下的90後，我們不能做溫室里的花朵，我們也要在條件優良的生活學習環境下，不斷的提高自己的身體素質，這樣才能不愧於父母的培養和社會的照顧。
我在思考：為什麼他們這些積極分子在軍閥統治的強烈壓迫下，還能不屈不饒的抗爭下去呢？
堅韌不屈的信念告訴了我：「我們要找回的不是一個『三牛』，而是千千萬萬的『三牛』。」這是毛先生對他跟他一起奮斗的同學們說的。我們要的就是那種信念。只有在不斷的反抗中，才能獲得人民作主的利益。只有這樣才能推翻黑暗的軍閥統治。只有這樣，中國的舊社會才會改變，才不會被外強牽著鼻子走。
歷史是可思的。對於我們新一代的大學生而言，我們只有在學習的路上，堅守著自己的信念，朝著自己的目標不斷的走下去，即使在前行的道路上會「山重水復疑無路」，但只要我們堅持，我們就能看到「柳暗花明又一村」的美麗前景。做一件事很容易，但堅持的做一件事就不是那麼容易了。所以，我們要把持著人生的信條，相信我們理想的帆船會靠岸。
感想萬千，三言兩語只停此地，欲言還休。