『壹』 看完電影《四海》後,你有什麼觀後感
我很佩服韓寒選擇在大年初一上映一部悲劇。其實我看完時,腦袋裡並沒有悲劇二字,而是聽到同場電影里別人議論到的。我看完時,本來內心平靜,心想不是每一個故事的結局都是完美的,但沒想等到片尾曲響起以後,心緒開始了波瀾,後來實在不忍再聽,便匆匆離開了影廳。
所以最後結局到來時,我分不清影廳內的觀眾是因為疲累而無聲,還是因為劇情而難過。
看完電影後,我翻了翻微博,出現了很多負面評論,我也能理解,對此我有心理准備。但我心裡也有一股勁扭著,這股勁驅使我,讓我覺得這部電影是我想看的。我不願承認它的不好,它只是上錯了檔期。後來,我看到了幾篇影評,包括韓寒自己發微博的詮釋,我好像就找到了一個理由說服自己,《四海》是我想要的。
『貳』 電影觀後感大全800字精選5篇
所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。下面我給大家介紹關於電影 觀後感 大全800字,方便大家學習。
電影觀後感大全800字1
能參加一個電影的提前觀影,真的是很沒想到的一件事,覺得一直只有在新聞上見過,沒想到的是第一次的體驗就及其優秀。
決勝時刻書寫的 故事 背景是我們很多人都熟悉的建國前期的一些故事,比如渡江戰役之類的名詞是從小就一直徘徊在我們耳邊的,但對於大多數人來說他們只是一些名詞,一段故事
尤其是對於像我們這么大的年輕人來說,是很難與那個歷史時刻產生心靈上的共鳴的,但我覺得決勝時刻做到了,他讓我與那個時代產生了共鳴,產生了情感上的互通。最主要的就是細節和人物描繪的立體,彷彿帶你回到了那個年代。
這部電影里的每一個人物都是完整且立體的,比如對於這段歷史時期的主要人物,我們的五位領導,像唐國強老師飾演的毛澤東讓我看到了一個不僅擁有雄才大略,還很可愛(涉及劇透就不說了,但保證一定是一個最可愛版本的毛澤東),還有就是他們之間相互支持相互信任的革命情誼也是很讓我淚目的一個點。
再一個就是對於小人物的塑造,這個電影塑造了很多在那個時代下的普通人,比如篇幅描述比較多的,陳有富和田二橋,這兩個人物的塑造是最把我代入到電影中的人物,毛主席身邊的陳有富,性格很單純甚至有點憨,每一次正經的保證完成任務,主席要出去擔心主席安全的時候為難又糾結狀態,還有就是和播音員小孟的那種朦朧的感覺,真的把一個那個年代下的要完成任務但又情竇初開的男孩子演活了(實名感激黃景瑜帶給我們這么優秀的有富);再就是田二橋,這個人物是狠狠賺到我眼淚的人物,一邊體現那個年代的年輕孩子對於黨的事業的熱愛,另一邊還提現了那個年代青年人該有的活潑靈動,而且真的他和毛主席的互動真的很有愛,真的用一個人物體現出我們領導人對於孩子那種真正的關愛,而且他家人和田二橋本人一起在渡江戰役中的那種拼搏感(涉及劇透,就不多提了),真的體現出當時人民對於和平的那種盼望。
看完電影真的覺得自己很難從那種情緒中抽離出來,真的很感謝整個團隊,還有每一個演員,他們真的努力去為我們呈現一個不一樣的 歷史故事 ,真的值得去電影院,最後只想說當一個中國人真的很驕傲。
電影觀後感大全800字2
每當《我心永恆》這首感人唯美的歌曲回盪在我耳邊,我便會想起電影《泰坦尼克號》中一幕幕的感人畫面,它讓我明白了什麼是愛的真諦。
影片主要講述了豪華的夢之輪泰坦尼克號的首航就撞上了冰山,然而在輪船先後的逃離過程中出現了閃耀的人格光輝。
最讓我震撼的是偉大無私的「愛」。
正是因為愛,船長在最後關頭才會鎮定自若的指揮大家逃離,自己則回到了他一生為之揮灑汗水的地方——船長駕駛室。
正是因為愛,指揮逃生的人員才會忘記自己的安危,把一切精力全部寄託在了遊客們的身上。
正是因為愛,船上的小提琴手才會一直為驚慌失措的人們拉響一隻只生命的曲子。
正是因為愛,三等艙的母親才會講故事讓兩位孩子安然入睡,她知道存活的曙光最終只屬於黑暗。
正是因為愛,兩位進入暮年的老人才會緊緊依偎在一起。
也正是因為愛,男主角傑克才會把海上唯一的甲板讓給他所愛的露絲。
影片中的一句話更是讓我潸然淚下。傑克在冰冷的海水中對躺在甲板上的露絲說:「露絲,請你答應我,要好好生活下去,不管發生什麼事,你一定會安然的度過晚年,子孫滿堂,兒女滿膝。露絲,請你現在就答應我。」露絲答應了,答應他要好好的生活下去,帶著對生命的依戀,生活的的嚮往,她不會食言,那是傑克送給她的最後一句話,也是傑克心底最美好的嚮往。
我被男主人公偉大的「愛」所感染了,這讓我想到了另一部電影《銀河護衛隊》中的樹精格魯特,它也有著對隊友的愛。在戰斗的最後階段,五人都陷入了茫然,他們中間必須有人要犧牲,否則怎麼與法力強大的對抗?就在這時,樹精用自己的身軀為隊友搭起了一個搖籃,一片天。因為他是善良的,他熱愛這個集體,這個「銀河護衛隊」,熱愛所有與他一起戰斗過的隊友們,不管發生什麼,它都要為集體犧牲,隊友的性命遠遠超過了對生命的留戀······
一首《我心永恆》讓我恍然大悟。愛是什麼?愛是危機時刻閃耀的人格光輝;是把生的希望寄託給他人;是簡單的愛情、親情、友情。這就是愛的真諦。
電影觀後感大全800字3
看完《焦裕祿》,影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘—— 大雪 紛飛,黃沙路上,李雪健扮演的焦書記拉車,幾人推車,車上裝著救濟糧,寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起,為這一行人的愛民行為拚命地吼唱著。破土房的門被推開,焦裕祿出現在門口。屋裡的一對老夫婦,老頭躺在炕上,老太婆站在地上,驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前,坐在老頭身邊:「大爺,您的病咋樣呀?快過年了,我們給您送點糧食和錢來,您們先用著。」躺在破棉絮中的老人強睜開昏花的老眼,看著焦裕祿:「你,你是誰呀?」焦裕祿拉著他的手:「我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的。」老人的鬍子顫動著,淚水涔涔下。老太婆伸出手,順著焦裕祿的頭上往下摸索,帽子、圍脖、棉衣:「感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!」那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。
「為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記,人民的好兒子,他是為蘭考人民活活累死的呀!」電影結束後,一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心裡話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務,除了最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次「講黨性修養、樹良好作風、促科學發展」活動中,自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦幹,永不知倦的責任感。過去有一句話:「黨叫幹啥就幹啥」,不講條件,不提要求,不計個人得失,把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
「紅日照天下,涌現振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘願粉身碎骨,敢下五洋捉鱉,倒海索奇珍。蘭考焦裕祿,耿耿鐵精神。鹽鹼凈,內澇治,風沙馴。弦歌聲起,楊柳東風萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐,全意為人民。群眾中來去,天地共翻身。」當時郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血,在蘭考一千多平方公里的土地上,寫出了最新最美的文字,畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員,一名辦公室幹部,應該時刻牢記自己共產黨員身份,大力學習弘揚焦裕祿精神,加強自身修養和作風建設,為實現人生的價值,燃燒自己!只有把人民群眾放在心上,記在腦中,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多作貢獻,才能算是一名合格的人民公僕,一個真真正正的人民好兒子!。
「有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。」焦裕祿同志已離我們遠去,但從他的一生中學到的,一名共產黨員應該做人民的好兒子,將永遠銘刻在我的心中!
電影觀後感大全800字4
這兩天看了根據真人真事改編的電影《當幸福來敲門》,起初認為這部電影跟其他 勵志電影 沒什麼區別,無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的故事。可當我全部看完以後,我發現影片中所展現的遠遠不止與此。我被主人公面對命運的坎坷、面對生存的艱難以及面對生活的那份態度,那份淡定、從容、執著所深深震撼。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最後得到工作,這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情,不難發現無論在何種境況下,他都沒有被生活的磨難擊垮,他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時,這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時,將兒子抱緊,再抱緊,忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候,他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時,他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措,到媽媽離開以後的逐漸成長,再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拚命跑,到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天,這一切的一切都那樣真實,讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭:當爸爸拽著克里斯托弗拚命奔向公共汽車時,他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上,爸爸後來上了車才發現,但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
片中出現最多的鏡頭是奔跑,在那樣一個經濟大蕭條的時代,每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣,最初的幾次,他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊,一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑,看來是不能解決多少問題的。因為在那個時候,每個人的時間感覺似乎都不夠用,這個時候就要講求 方法 和效率了。其實他的成功,奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度,幹事的認真的那份勁頭以及講求誠信的良好品質都給曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好,一次不行兩次,兩次不行三次,直至最後達到自己的標准。當兒子在救濟站睡下後,他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷,心中也是自信的。其實他的成功真是一波三折。本來第一次 面試 應該可以通過的,可是陰差陽錯,由於被警察拘留了一宿,第二天一早穿著滿是塗料的T恤去面試,後果可想而知。不過,由於面試官之一的戈登先生在跟克里斯打過幾次交道以後發現他真的是一個很不錯的幹事業的人。最終幫助他得到了第二次機會。
我覺得我從這部電影中學到了很多。如果當初面臨那種情況的人是我,我會怎樣?我連想都不敢去想。不知從哪裡看到過一句話:苦難是人生的財富。是啊,當你經歷過那種刻骨銘心的苦難以後,你才會對現有的生活感到滿足,感到幸福。你會為你所擁有的一切感恩上天。我很慶幸我是在內地工作了兩年之後才來到了松山湖學校。盡管當時在內地條件也很不錯,但到了松山湖以後我覺得我起碼是感恩的,因為我每天都被深深地感動著。看完這部電影以後,我的體會尤為深刻。我覺得人生無論大喜大悲,無論面臨怎樣的磨難,面臨怎樣的考驗,都應該保持一份淡定、一份從容和一份執著——就像主人公克里斯。因為我們堅信幸福就在我們身邊不遠處,而她註定某天會來敲門。
電影觀後感大全800字5
今天,我做完作業正准備看一會兒電視,無意中看見一部電影,叫《小小飛虎隊》。
電影開始放了,裡面有3個鮮明的人物,分別是虎子,小銀,大壯。他們幾個機智勇敢,不用任何武器,卻能搞得敵人稀里糊塗,分不清東南西北。
大壯,他虎頭虎腦,既憨厚又老實,甚至有點傻乎乎的。但有一天在蘆葦叢里,一個大叔告訴了他一個非常重要的情報,要大壯送給老洪,並且除了老洪不能告訴任何人,他做到了。最後,他和虎子,小銀被鬼子包圍,他說:「現在,我要把情 報告 訴你們。即使我們三個最後只有一個能活著出去也要把情報告訴老洪!死了一個還有兩個,死了兩個還有一個!」沒想到大壯小小年紀,卻能說出如此極有抱負的話,我們應該向他學習!
虎子,他頭腦靈活,十分聰明。有一次,他們三個被李二孬捉住了,他明知掩護大壯和小銀逃走,自己可能會付出生命代價,可還是對大壯和小銀說:「我掩護你們倆逃走,到前面小樹林等我!」說著用鞭子緊緊纏住李二孬,掩護大壯和小銀逃走。最後,他抽了李二孬一鞭,飛快的逃到鐵軌的另一邊,這時火車正好開過,李二孬要追也不行了。虎子的勇敢和聰明,還有他為了朋友願意犧牲自己的高尚品質值得我們學習!
小銀,他雖然不及大壯的執著負責,虎子的聰明勇敢,但是他的觀察力十分敏銳。有兩次,鬼子想要偷襲他們,都是小銀及時發現,使大壯他們逃過一劫。我們也應該有這種敏銳的觀察力,並且面對問題臨危不亂。
這部電影也很搞笑。有一次鬼子利用虎子和小銀威脅大壯交出情報,大壯急中生智順口編了一句『半夜睡覺老尿炕,不尿它就憋得慌』,那些糊塗的軍官,竟然讓那些翻譯官來翻譯這句話,並且根據翻譯內容東挖西挖,到頭來什麼都沒挖到。哈哈,笑的我肚子疼啊!
這部電影更讓我更多了解戰亂年代的艱辛和困難,相比之下,差的真是太多啦,我也知道我們現在的生活來之不易,他們是我們的榜樣,我們應該向他們學習,我們應該要好好學習,長大後努力工作,把我們的祖國建設的更加強大,美好。
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『叄』 《海豚灣》觀後感
當觀看完一部影視作品後,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是我整理的《海豚灣》觀後感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《海豚灣》就是很好的一個例子。剛聽到這個名字,我想這應該會是個描繪溫馨的海豚生活的吧。因為海豚的棲息地多為淺海,很少游入深海。它們會在不同的地方進行不同的活動,休息或遊玩時,會聚集在靠近沙灘的海灣,捕食時則出現在淺水及多岩石的地方。可看了《海豚灣》後給我一個大大的打擊。海豚灣不再是海豚的美好棲息地,而是個血腥無情、毀滅生命的屠殺場,一灘玷污海豚的死水。
《海豚灣》敘述了一群熱愛海豚的環保主義工作者冒著重重阻攔深入日本太地町拍攝當地海豚被屠殺的驚人事實,向世人揭示了骯臟的海豚交易。該記錄片是秘密拍攝的,使用了大量高科技設備,工作者更是冒著生命危險深入現場取景。其結論是科學實驗權威所得出的,發人深省。
每年秋天,都有成千上萬條海豚聚集在太地町附近的海域,因為這里有豐富的魚類資源。海豚們肆意游曳,時不時會有大量海豚躍出水面,形成了當地一道極美的風景線。但是,當地的漁民卻把屠殺這些海豚視為一筆極大的財富。
據統計,每年在日本約有23000條海豚和鼠海豚被宰殺。世界各游樂場公司都到太地町采購海豚。一條活海豚最高可達15萬美元。不可置疑,這會是一個多大的經濟效益!我們也不難想像為什麼當地政府沒有禁止捕鯨。這對政府的稅收有多重要!然而,自2003年起,日本援引「科學數據」將國際漁業產量的減少歸咎於海豚和鯨魚。而我覺得這是個掩蓋的借口。弱肉強食本來就是自然界的規律,更不能把責任全推給海豚身上;因為人類本身不加節制地捕殺海洋魚類,不留餘地讓魚類繁衍後代,因此物極必反。這才是漁業產量減少的最主要原因。
看著海洋游樂場里的海豚表演,看到它與指揮員是那麼的合作無間,人們喜歡上了這位親切的動物朋友。海豚是人類的朋友,它們十分樂意與人交往親近。海豚還是一種救苦救難的動物。人類在水中發生危難時,往往會得到它的幫助。海豚也因此得到了一個「海上救生員」的美名,許多國家都頒布了保護海豚的法規。
與此相反的是,日本不僅大量捕殺海豚,還把海豚肉偽裝投入市場銷售。如果說捕鯨殺海豚是其傳統文化,那這種文化在今天的日本只能是文明社會中的野蠻行為。或許我們期待日本人能把他們引以為傲的文化詮釋表現得溫暖些,讓世人更容易理解些。
但是,銷售海豚肉絕對是慢性自殺。學過生物我們都知道,處於營養級越高的生物,其體內積累的毒素就越多。海洋生物的蛋白質營養很高,可是毒素也很高。其中,海豚肉高濃度的汞是地球上非輻射物質中毒性最強的。
然而,太地町市政府不但把海豚肉改名換姓放到市場上銷售,而且把其作為禮物送給學校的孩子們作為午餐。這完全踐踏了倫理道德底線。人們是否還記得那可怕的水俁病?這不得不讓所有人思考。
海豚,一種生物,有其生存的理由。難道每一種生物都要等其瀕臨滅絕時,人們才想到要保護它們嗎?
海豚是一種有靈性的動物,呼吸不是自主的,它們的每一次呼吸都是有意識的,所以,當生命變得不可承受時,它們就會結束自己的生命,不再呼入下一口氣。這被稱為海豚的「自殺」。
保護海豚,是我們義不容辭的責任。讓大海永遠綻放藍色的生命,我們人類才能得以生存。
剛剛看了《海豚灣》這部電影,這部早前就聽說過的電影,那時自己總是沒當回事。今晚被震驚了!那個時時在國際上渲染自己的高尚,鼓吹自己是什麼「大和民族」,但是他們的行為,他們做出的一樁樁殘忍的事實,真是讓人唾棄,嗤之以鼻!
每年23000多隻海豚就是因為一次無意來訪到日本太町,結果再也回不到自由的大海,命喪此地。看著那些無知愚昧的漁民們把自己手中的長矛對准了圍困在這淺灘里的可愛善良的海豚們,驚慌失措的海豚們都在發出一生最痛苦的哀鳴,那是恐懼的聲音,那也是對這些手持利劍的人的求饒聲。但是這些日本漁民全不理會,麻木不仁,刀起刀落,海豚灣瞬間成了血海……一些還有一絲氣息的海豚苦苦地掙扎著,但是那刺入大腦的長矛無情地斬斷了他身存的期望,跳躍,跌入,再起跳,沉沉地浸入海中……這比人類擁有更高智商的海洋生物就這樣死在了這無知的人類手中!
看到這一幕幕,既佩服理查德·奧巴里保護海豚的決心和他的一切行為,也同時關注到此刻海豚的處境如何。於是在網路里搜了一下,查看了相關的一些新聞。發現最新的相關新聞很少,只是從零星的新聞里得知,日本太町相關市政府並沒有迫於國際輿論的壓力制止這一行為,只是減少了一些數量,而看過電影的日本國民對電影揭發的真相反對者占絕大多數,大部分人都在譴責電影具有的真實性。這就是日本人,一個還遺留軍國思想的民族,一個不會承認自己錯誤、正視歷史的民族!從這一小處也可知如今為何到此刻也不肯承認曾對中國所做的一切滅絕人性的事,此刻還振振有詞地和我國爭屬於我國的領土——釣魚島!
這樣的民族,這樣的國家,必將受到上天對他的懲罰,犧牲的海豚和其他的海洋生物也不會放過他!多行不義必自斃!
大家能想像到嗎?愛也是一種力量!而且愛的力量無窮無盡,也許一兩個人的愛的力量微不足道,但是如果有成千上萬甚至上億人的愛的力量凝聚在一起,就會發出不可估量的、偉大的力量——愛的力量!
今天,張老師讓我和其他三位同學一起觀看了紀錄片《海豚灣》。片子十分感人:在日本的太地畔,其實有很多漁夫在屠殺海豚,並且政府對當地人隱瞞事情真相,主人公里克·歐拜瑞和哈迪·瓊斯了解這一真相後,決心將這件事告知世界!便克服重重困難,在陸地、在天上「偷拍」,他們知道這可是冒著生命危險來乾的,但他們愛海豚、愛動物、愛自然!他們不忍心讓日本人再這樣繼續做下去,所以他們不顧一切來拍攝,動用了許多高科技設備,廢寢忘食,最後終於將真相告訴了全世界!
我十分欽佩片中的主人公和幫助主人公的朋友。他們這樣「偷拍」很有可能帶來滅頂之災!因為日本是不準在那裡拍照的,在紀錄片中主人公住旅店時,後面都有「尾巴」,監視他們的一舉一動,但他們不怕眼前的艱難險阻,一定要將這件事情告知全世界!他們為什麼要這樣做?是愛的力量,是對海豚、對動物、對大自然的愛!他們為了海豚不再受日本人的殘殺,寧可獻出生命,也在所不辭,這是多麼值得敬佩啊!
也許你沒有見過日本人屠殺海豚時的情形:先將錘子與鋼管相互摩擦,產生聲波,把海豚逼近一個環湖裡,接著用漁網捕捉,讓馴養師來挑選好的海豚去表演,剩下的海豚就只有一條路:死!漁夫用倒鉤和魚叉將海豚殺死在水裡,再用魚網撈起來賣錢。這一片環湖的海水全部被染成了紅色!!!我在紀錄片中看到一隻海豚魚叉刺成重傷後試圖逃跑,結果游上來,沉下去,游上來,沉下去……到了第五次,他沉下去了,就再也沒有起來……。當時看到這個情形時我忍不住要哭了,我被海豚這種求生的慾望感動,對日本人殺海豚這種殘暴的行為而感到憤怒!更對主人公這種熱愛生命、熱愛大自然的愛心產生的敬意油然而生……
我覺得主人公的這種熱愛動物、珍愛生命、熱愛大自然的精神非常值得我們欽佩。僅僅十幾個人,卻完成了這樣的事情。但是,僅僅靠這些人是拯救不了被殺戮的生命的!因此,我認為:全世界所有熱愛和平、熱愛大自然以及珍視生命的人,攜起手來,築起一道愛的銅牆鐵壁。
希望所有人都象主人公那樣愛動物、熱愛生命、熱愛大自然吧!可現在有人卻和此相反,隨意殺害珍稀動物,不保護大自然,這樣的後果就是造成生態嚴重不平衡,如果是這樣,還用談什麼「愛動物、愛大自然」呢?所以,看到文章的所有人,你思索一下:你有沒有《海豚灣》中的主人公那樣的夢想:愛動物、愛大自然!當它們受到傷害時不顧一切的去阻止呢?(寧可放棄自己的生命)如果有,說明你是個有「愛」的人,如果沒有,也要努力加油,早日達到這一目標——成為一個擁有「愛」的人!一個人的愛雖然很小、很少,但大家的愛凝聚在一起,就會形成一股所有人都無法阻擋的力量,那就是——愛的力量!
「海豚的微笑是自然界最大的騙局。」看到屏幕上出現這樣的字母,心裡一瞬間茫然了,我能說些什麼呢?以前以為具有人類智慧的海豚總是快樂的,他們的嘴角永遠持續著上彎的弧度,它們像是一群不知愁為何物的頑童,無論是在cctv的動物世界還是在海洋館中,它們總是一副樂悠悠的模樣。
然而這一切都是造物主的失誤,它為海豚創造了人見人愛的乖少年形象,也使他們註定有苦難言,只能獨立承擔。
太極的海豚灣擁有世界上最純凈的海水,因為那裡承載了太多的海豚的春節的靈魂,海豚就像不諳世事的孩童一樣,沒受到紛亂的世界的騷擾,他們的心也如同白紙一般干凈。但海豚灣的海水也是世界上最黑暗的,在那裡,擁有高等智慧的人類辜負了海豚的信任,將靈魂中最黑暗的最污穢的部分埋葬在那裡。
我並不想用太激烈的言辭來戳穿日本人的卑劣的內心,但我忘不了屏幕上,當日本國旗被最明亮最絢麗的火焰吞噬的時候,同學們在沉默中爆發出的雷鳴般的掌聲,這也許就是真正的情不自禁吧!
然而,不僅僅是海豚,所有動物都是如此,人們總感嘆於獅虎的殘忍,但那些動物的各種行為,歸根結底也但是為了生存,為了優勝劣汰這一亘古不變的定則。然而人類呢,人類以各種名目圈養、捕殺動物,又何嘗不自私不殘忍呢?如果說建動物園水族館還是為了保護動物,那麼後者,則是人類貪念赤裸裸的體現。
這天晚上,我們激憤,我們應對那滿屏的鮮紅已經沒了淚水,只有滿腔怒氣,然而一周以後呢?一年以後呢?還有多少人記得這個時候?或醉心於苦讀,或迷戀於車水馬龍的城市間,或許,我們都會淡忘了,忘記不該忘的,這才是人類最根本的劣根性。
很久之後,哪怕只有一個人記住了今晚,那麼這個晚上就沒有浪費,我期望我能夠記住,卻又不敢妄言。此刻,我所清楚地只是:海豚灣,已沒有海豚。
痛!還是痛!在觀賞紀錄片《海豚灣》電影之後,滿腔的憤怒堵塞著我的心頭!
海豚,一種高智商的哺乳動物;一種游泳速度極快的動物;一種聽覺靈敏的動物!日本太地町標注著很多美麗可愛的海豚畫像,可萬萬沒想到的是,這里竟然是它們的「地獄」而非是「天堂」。凡是途經這兒的海豚,除了被挑選為海洋館的表演外則全都面臨著被捕殺。
每年九月至第二年的三月期間,日本太地町的人們卻利用海豚的靈敏聽覺,用竹桿敲擊的噪音刺激著海豚,海豚是群體性生活的動物,成群的海豚在噪音中被驅趕至漁網。經過篩選,聰明一些的海豚被高價賣給了世界各地的海洋館,剩下的人們卻用叉刀兇殘的刺殺海豚,頓時成片的海水 染成了血紅色,讓人不敢直視。小時候,我去香港海洋公園時還高興地看過海豚的表演,全場的觀眾包括我在內也都抱以熱烈的掌聲,你以為它們會喜歡這樣的場面嗎?噢,不!它們十分討厭這樣的掌聲,因為它們害怕噪音!我再也不想去海洋館看海豚表演了!
人們為了金錢不擇手段去捕殺海豚,甚至連一隻小小的海豚也不放過,當那隻小海豚沖過一道、兩道的漁網,最終卻因筋疲力盡而難逃一劫。太地町的人們還將海豚的肉冒充高檔的肉高價出售,而且還強制當地的學生當午餐。無知的人們被金錢沖昏了頭腦,海豚肉的毒素很高,汞的嚴重超標導致了孩子出生畸形!人們也痛苦不堪!
著名的運動員姚明曾說過這樣一句話:「沒有買賣就沒有殺害!」讓我們人類快快停止買賣吧!還海豚們一個無拘無束的美好生活吧!
茫茫的藍天上飄著幾朵白雲。深藍的海面上掠過一群海鷗。幾只海豚的身影在海面上若隱若現,隨著海浪起起伏伏,甚是好看。
海豚,一種智慧很高又賦有靈性的高級海洋生物。有人因為它賦有靈性而與它成為了朋友;也有人利用它智商高的優點,把它馴化成了深受人們喜愛的海洋生物明星;但也有人因為貪戀美味而肆意的捕殺。
當畫面上出現無數海豚被人類刺殺,一大片的海水被血染成殷紅,久久不褪去時,我的心就像被什麼揪了一下。我想,那大概就是人的良知被喚醒了吧!然而目睹這一切的捕殺者,你們的良知去哪兒了?你們活生生地釀造了一場又一場的悲劇,可曾想過當你們自己面臨威逼利誘、生離死別、血流成河時會是何種感受?還有那些旁觀者,難道你們就不能去阻止這些被金錢迷惑的人嗎?國家政府呢,難道就束手無策了嗎?達官富人呢,難道讓這些可愛又可憐的海豚落入你的腹中你還能夠心安理得嗎?人類啊,難道就無情到望見血色的海域也無動於衷的地步了嗎?
人啊,人!趕快醒醒吧,停止愚蠢的行為,停止屠殺,停止迫害,停止貪婪。湛藍的海域,自由的海灣才是海豚真正需要的歸宿。
在上周,老師給我們看了這部片子——《海豚灣》。在藍色的大海里,依然有我們的朋友——海豚。現在卻無比稀少。在日本,每年有兩萬三千條海豚被屠殺。但是,日本政府卻不承認這是海豚肉。最後,一部影片揭露了丑惡的現實。
在一個美麗的海灣,藍色的海水拍擊著岩石,濺起一朵朵浪花。但是,誰又能想到,這片美麗的海域——海豚灣,晚上卻是海豚的哀鳴回響的地方呢?夜晚,夜幕遮掩了一切,任何人都不會知曉這里究竟發生了什麼。天快亮了,隱隱約約有幾個人上了岸,似乎在交談著什麼。一聲聲海豚愉悅的`叫聲慢慢接近,近了,更近了。他們行動了。血水染紅了碧藍的大海,海豚愉悅的叫聲轉為凄慘的哭聲,響徹耳際。遠了,海豚的哀嚎依然回響在耳際。碧藍的海水一次接一次拍擊著礁石,沖走了駭人的紅色。多麼殘忍的手段!多麼可怕的人心哪!
森林給我們帶來資源,帶來樹木,帶來美景,帶來動物,帶來飛鳥,還帶來空氣。海洋給我們帶來魚類,帶來許許多多的海洋動物,帶來石油資源,還帶來美景。土地帶給我們可以種植糧食的地方,帶給我們豐富的礦產資源,帶給我們煤,還帶給我們原始的足跡。這一切的一切,都是地球母親送給我們的啊!我們難道不應該好好珍惜?還要一味的索取,一味的破壞?
不,這樣只會加速地球的滅亡,也會加速我們自己的滅亡。如今,我國面臨著許許多多的難題:水資源短缺,土地沙漠化,大氣變暖,酸雨頻降……從表面上看,好像是地球在變化,為什麼地球在變呢?那是因為人類把地球改變了。 難道地球不是我們的家嗎?為什麼我們要這樣毀壞她?讓她承受這么大的壓力?這是為什麼?和以前相比,以前那個寶藍色的星球已經不再有往日的風采,她變了,變了。
現在,無數的病痛折磨著人類,一種接著一種,幾乎沒有喘息的機會。森林也在苟延殘喘,慢慢地,只會剩下滿目蒼夷。 地球是我們的家,是我們的母親,我們是地球的孩子,我們有權利保護地球,因為地球是我們的家。是的,保護我們共同的家!行動起來吧!
前段時間聽說有一部外國人拍攝的紀錄片《海豚灣》,記錄了日本人大批血腥殺戮可愛的海豚的事件。想找來看看,由於比較忙,沒有如願。這兩天空閑一點了,在網上看了,真的是令人發指。我們常常形容殺人如麻,血流成河。日本人在捕殺海豚的時候,血流成河已經是小巫見大巫了,是血流成海!
影片記錄了日本西部一個名叫太地町的漁村捕殺海豚的真實過程,影片目前已被列入「2010 年奧斯卡最佳紀錄片獎」之一。影片的拍攝可謂艱辛,因為日本人害怕自己的丑惡罪行被暴露,不但當地警察、官員對拍攝者嚴防死守,圍追堵截,而且當地人把海豚灣設為禁區,身帶凶器的漁民不惜以死亡威脅進入禁區者,因此拍攝者職能像特工一樣,歷時三年多,與當地警察、官員、漁民周旋,偽裝偷偷進行拍攝。才得以完成。
日本南部漁村太地町,三面環海,風景宜人,到處可見以海豚為標志的建築、路標以及海豚形狀的輪船。初來乍到者甚至日本本土觀光客,都會誤以為這是一個熱愛海豚的小鎮。誰能想到,美麗的海灣背後,竟隱匿著一個從未被世人發現的海豚屠宰場。
每年9 月至次年2 月的捕鯨季,也是海豚遭受捕殺的季節。每天傍晚,太地町的漁民們駕著十幾艘小船開往海豚聚集的海口,從船上將一根長桿置入海中,不斷敲打並製造出一排聲浪,目的是讓海豚這種主要依靠敏銳聽覺生存的動物受到驚嚇。隨後,漁民們會開船將海豚驅趕到用漁網封鎖的礁湖之中。然後漁民們會用長鉤刀砍殺海豚,用削尖了的長槍將其刺傷,然後拉上小船。受到驚嚇的海豚在海灣凹口內四處游竄,周圍的海水已被海豚的血水染成紅色。有些母海豚為了告知幼海豚有危險並試圖保護它們時,往往發出極度痛苦的鳴叫。絕望的叫聲加上觸目驚心的血水,讓這一幕顯得即凄慘又血腥。由於大量失血,再加上疼痛難忍,這些受傷的海豚往往會失去活力;這時漁民會將它們拉上漁船,割斷它們的喉嚨,或者砍開它們的脊髓。更多的海豚則會被留在船上,任其自然死亡。
海豚是最聰明的和我們人類最友好親密的海洋動物,海豚是有記載以來唯一會主動拯救人類的可知野生動物。導演皮斯豪斯自己曾被海豚救過一命。當時他正在海底拍攝一群海豚,並不知道一頭雙髻鯊正悄然尾隨。正當雙髻鯊伺機發動攻擊,這群海豚突然游到他和雙髻鯊之間,頂開了那頭鯊魚。他說:「海豚救了我的命。雖然我聽過很多海豚拯救人類的故事,但從未想過這件事情會發生在我自己身上」。海豚在大海中救助人類、保護人類的故事時有發生。人們吧海豚成為拯救人類的海洋天使。因此,在古希臘,海豚受到法律保護,如果傷害它們會被處以死刑。當今世界各國在制定的海洋公約里,禁止捕殺海豚、鯨魚等。然而,日本人對此置若罔聞,日本政府允許本國漁民每年捕殺2 萬只海豚。但實際上日本每年捕殺的海豚數量遠遠超過這個數字。
日本政府以捕鯨、殺戮海豚,吃鯨魚肉是日本人的文化為借口,長期以來拒絕在國際保護鯨魚,不捕殺鯨魚和海豚的國際海洋公約上簽字。成為當今世界極少數幾個大肆捕殺鯨魚的國家和唯一一個濫殺海豚的國家。日本政府解釋得是很到位的,捕殺全世界各國都致力於保護的鯨魚和海豚,是日本的文化,那麼這個文化的本質是什麼呢?無疑就是殺戮的文化、嗜血的文化,這就是日本人侵略成性的本質所在,日本的文化造就了日本人的本性,這是一個嗜血成性、殺戮成性、侵略成性的民族和國家。這樣的國家不遭天譴就沒有天理!
「覬覦」很久,卻又不敢真正的面對,終於鼓起勇氣,目睹了日本漁民的殘暴。觀《海豚灣》有感
一個高度發達的國家卻在文明這方面差強人意,素質的提高真的不是口頭功夫,這項工作著實不易。但在這部紀錄片中,造成人們嗜血成性的原因是這背後的巨大利益。人不為己,天誅地滅,我想回盪在他們腦海中的這句話已經根深蒂固,沒有人能改變這一愚蠢而又殘酷的想法。
當被采訪的市民看到漁民屠殺海豚的情景,一臉驚異的目光,簡直不敢相信,而且也否認吃到過海豚肉。可見,這項活動是多麼的黑暗,政府為了掩蓋便將這些海豚肉定為小學生的午餐必備,而家長卻對所食毫不知情。片中還請科學家堅定了肉中的汞含量,結果令人吃驚,含量盡然是規定的200倍還多。難道孩子的生命就那麼不重要嗎?難道還想讓當年的水俁病重現嗎?這種行為極為可恥而且令人發指……
片中還提到了圈養海豚的弊端,人們只享受了它們在表演時給觀眾的歡愉卻忽略了它們自身的感受——無法回到同伴身邊,失去在廣闊的領域游弋的自由。真的,我們人類真的有些萬惡,我們真的沒有想到後果,連動物都有的關心卻在我們高等動物中盪然無存,後代才是未來......
或許現在的我們做不出多大的貢獻,但只要我們在心底埋下抵制的種子,總有一天她會發芽,到時我們的作為將會不可限量!!!
昨晚,我和爸爸一起看了一場震撼我一生的電影《海豚灣》,這是一部紀錄了日本漁民屠殺海豚的殘忍行為,非常震撼人心。
這地方在日本大地町的水俁鎮,那裡有一個美麗的海灣,也是一個邪惡的海灣,那裡充滿了殺氣,可卻無人曉知。在那裡,每一年都有成百上千隻無辜的海豚,在那裡被拍賣.殘殺,每年都有好幾萬的海豚死去。
2003年,著名的海洋生物學家理查德·奧巴瑞和他的秘密小組成員第一次來到日本這個叫太地町的小縣城,因為他聽說每年有超過2000隻海豚在這里被屠殺。他們想盡一切辦法,在一個夜深人靜的晚上,悄悄地來到禁地,暗暗拍攝日本漁民的殘忍行為。他們還不止一次的去找日本鯨類保護協會,更可惡的還是,日本鯨類保護協會不停地說謊,想隱藏這一切。
最令人氣憤的還是,日本政府不僅沒有阻止這一切,反而還鼓勵漁民捕殺海豚,可是,我們要知道,海豚的肉里含有大量的甲基汞,甲基汞是一種劇毒,如果人體含量超標,即使不死亡,也會癱瘓一生。終於在1956年日本爆發了著名的水俁病。難道連這樣,日本政府也不會覺悟?
在現場大量的海豚被漁民趕入了漁網,接著所有的漁民都拿起魚叉,狠狠地扎向海豚,海豚痛苦的掙扎著,一次又一次的跳躍,最終,海豚絕望的死去了,再也跳不起來了,本來那深藍的海水被鮮血染得通紅,慘不忍睹。
看完之後,我的心同海豚一樣痛苦!我不明白日本政府為什麼那樣的壞?為什麼連日本鯨類保護協會也同樣的心狠?讓我們攜起手來吧!制止獵殺海豚的行為!
《海豚灣》紀錄片揭示了日本南部漁村太地町,一個海豚的夢魘,海豚的人間地獄!
太地町,從外表上看三面環海,風景宜人。四處皆是以海豚為標志的建築物和圖畫。初來此地的遊客可能認為這是一個美麗的漁村,一個熱愛海豚的祥和的漁村。但是每年的九月至次年的二月,便是那裡的海豚受難的季節。當海豚遷徙大軍飄過日本沿海岸,漁民便駕著小船,敲打海浪,驅趕海豚,進行屠殺。殺戮的工具很簡單,一把帶有倒刺的槍而已,海豚翻騰尖叫,船上人欣喜若狂,享用這醜陋的果實。就這樣的屠殺從每年的9月份持續到次年的二月,整整半年的時間殺掉海豚的總數目要超過23000條!
不是每一隻海豚都會死亡,首先他們讓訓練海豚的訓獸師挑選出適合表演的海豚,然後販賣到世界各地的水族館,每隻海豚價值15萬,海洋館而後訓練為人類做「美麗」的表演。這樣的海豚務必有足夠高的智商,所以每一隻活下來的海豚,都是幾千隻海豚為他們築起的生命的高牆。
紀錄片中讓所有人為之震撼的場景,便是這滿海灣的血水,整整一個海灣啊,究竟要用多少血液才能將這片碧藍染紅,究竟要多少人類的慾望才能將這片海灣填滿?
和片中的主人公一樣感嘆,沒有任何政府和組織試圖並能夠真正解決這個問題。因為像日本和其他很多以漁業為主的國家,這是觸一發而動全身的事情,是觸及根本利益的。
看完後很心酸,除了為這些可愛的智慧生物難過以外,更加陷入了一種迷茫。無助的海豚,無助的我們!
應對生態的不平衡、全球的變暖,水災,旱災的泛濫,人類何時才能停止殺戮,停止慾望,停止破壞我們自已賴以生存的地球!
『肆』 《海洋》觀後感
當看完一部作品後,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我收集整理的《海洋》觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假,社區組織我們看了一部教育性影片《海洋天堂》。
電影講的是一個叫王大福的孩子,他已經21歲了,可是他從小患有孤獨症,完全生活在自閉的世界,生活完全不能自理,都要靠他爸爸照顧。他的媽媽在他很小的時候就溺水去世了,大福和爸爸相依為命。可是有一天,他爸爸生病了,而且不久就會離開人世,為了讓大福能夠獨立生活下來,爸爸耐心地一遍又一遍地教他穿衣服、坐公交車、煮雞蛋、拖地,在我們看來很簡單的事,可是大福就是做不好,特別是坐汽車,爸爸不厭其煩,一遍一遍地教他,當大福在售票員阿姨問有沒有人下車時,大福終於可以大聲地回答「我下」的時候,爸爸笑了,大福笑了,我們也都笑了。
電影的最後,爸爸去世了,大福自己一個人上下車,自己脫衣服睡覺,自己一個人在海洋館中拖地,打掃衛生,他終於可以在沒有爸爸照顧的情況下自己生活了。看完電影,我覺得自己有點難為情,我擁有健康的身體,良好的生活學習環境,有愛我的爸爸媽媽,我應該更加珍惜今天的幸福生活,更加努力學習。
今天我們一家要去參觀海洋館。我高興極了,要知道,我可是第一次去呢,我破天荒的起了個大早,跟隨爸爸媽媽坐41路車很快就到了海洋館。
進門往左我就發現了一座假山,上面流著幾米高的瀑布,看起來也挺壯觀。下面有一個大魚池,裡面有許多鱖魚。再往裡走,有一個小水池,裡面有一條一米多長的「娃娃魚」和4隻小烏龜在一起作伴。看起來它們相處的還不錯。
接著我們就去看了海獅表演,聰明的海獅不僅能歌善舞,還會簡單的算術。看來現在的小動物也變得越來越聰明了。
然後,我們又進入了海底隧道,突然,我感覺我就像是在真正的海洋里一樣,眼前吃人的大鯊魚,尾巴上有毒刺的魔鬼魚……好像伸手就能摸著,眼前的景象簡直讓我大開眼界。
看完海底隧道的美景,我們來到二樓,美麗的珊瑚海又立刻吸引了我的眼球,體態優雅的蝴蝶魚、橫行霸道的炮彈魚、陰險鉸詐的獅子魚、四四方方的木瓜魚……色彩絢麗,形態各異的珊瑚魚無憂無慮地游在爭奇斗艷的珊瑚叢中,花枝招展的海葵、忙忙碌碌的小蝦、還有數不清的各種小魚。這個海底世界簡直太美麗了!
今天上午我去看了一部名字叫「海洋」的電影,電影里出現了很多長相奇特的海洋生物,如羊頭魚,它的頭上長了一個大包,就像一個老壽星,還有石魚,它非常厲害,它可以隱蔽起來,偽裝成石頭的樣子,很難被發現,以此用來捕捉小魚。還有一種蝦,也很厲害,它的兩隻眼睛很奇怪,就像下面託了一個小棍兒似的來回擺動,它還能吃掉螃蟹。影片中還出現了鯨魚,有世界上最大的哺乳動物藍鯨,還有逆戟鯨,它非常兇猛,甚至比大白鯊還要凶,它能吃掉海豹。逆戟鯨似乎和薄鰭蛇頸龍一樣。
影片中還有各種各樣的魚類、還有海豚,海豚可以在海面上旋轉1000多度,然後再落入水中,它的游泳速度非常快,能快速捕捉到群居的沙丁魚。
影片最後告訴我們,人類要愛護大自然,愛護海洋環境,不能過度捕殺海洋生物,負責海洋生物就有可能滅絕,大海也可能被污染,那麼以後誰才是大海的統治者呢。
以後我也要從自己做起,愛護大自然,保護環境。
就在星星在夜空當起值班時,我們班就在教室看了一部叫《海洋天堂》的電影。看完之後,我既感動又同情。
感動是因為父親對兒子無盡的愛,為了自己患有孤獨症的孩子,願意付出一切。在自己臨走前,還放心不下,為兒子安排好一切。
大福的不幸讓人充滿了同情。雖然大福很不幸,但是他也享受到了許多的愛,鄰居的愛,朋友的愛,老師的愛都慷慨無私的給予大福。鄰居柴姨及時經常的關心,讓這個被陰雲籠罩的家庭投射來一縷溫暖的陽光;玲玲和大福「同是天涯淪落人」,一樣不幸的經歷讓他們互相憐惜,用關愛溫暖彼此的心靈;大福從前的校長,時時刻刻在記掛著大福這個苦命的孩子,及時年老體弱也沒有忘記大福,也要為他找到一個安身之所。這一切,不由的讓人感嘆:愛,是人類最高貴的共同語言!大愛無疆!
大福學會了自理生活,生活還在繼續,愛還在繼續。愛是無處不在的。善於接受愛的同時,我們應該回報一些。回報愛才是更高的境界。因為那時心中不僅僅只是自己,大愛無邊!
在我暑期里看的電影中,除了哈利波特與變形金剛,最難忘的就是海洋。
海洋,佔領了地球表面的75%,也是生物的啟點,也是地球上第一樣能夠生長生命的物體。所以,海洋是非常重要的。
古代,海洋就非常的豐富,有成百上千種動物、植物,它們不停地進化。不停地遷徙……讓它們安祥生活了幾千、幾萬年。
但是,人類的出現嚴重影響了海洋。大量捕撈海洋生物,導致海洋物種快速滅絕。人們把污水排入河流,河流流入大海,海洋就這樣一次一次地被污染。還有,人類習慣把垃圾丟入大海,如果海洋生物誤食,就會被殺死,海洋生物就會減少,嚴重的話海洋物種會滅絕!
大家一定想:地球兩端不是沒污染嗎?的確,南極還沒有主人。但是破冰船要到這里。企鵝體內還是含鉛超標!北極也在融化中。那麼,誰能在地球上找到沒有人類捕殺,沒有被人類丟下垃圾的凈土嗎?
海洋告訴我們,快快行動吧!還大自然一個美麗的海洋。
深夜,坐在電腦前,看了《海洋地獄》,陌名的被打動著。
其實在我們的身邊,有多少如許的父母默默的收入,只是我們在糊口中沒有發覺。
相信的此次的演譯,文章,李連傑在演技上都有所沖破,雖說李連傑是一代天王,但不斷都是以步履為主,相信這一部片子將是他的轉型之最好,但是關於文章而言也是,他把大福這一角色正文的很好。
當看到最初大福爸爸分開他之後,他一小我可以或許自力的做好他爸生前教他的一切,我相信一切看到那一刻的人都哭了,不是為大福悲傷,而是為大福感應沉著,雖然大福不克不及像一般人一樣表達本人的熱誠,可是他還記得他爸爸對他說的:「爸爸就是大海龜。」最初,當他在海洋館底暢游時,他真的把海龜當作爸爸一樣,其實爸爸這個抽象早已在大福的心裡根深蒂固了,當他被送到劉校長介紹的處所後,一小我糊口時,他在心裡就不習氣了,只要當他爸爸到來時才幹撫平貳心中的不安,在睡覺時仍然不忘與父親手靠手。
雖然,非論我們糊口在什麼樣環境中,我們該當真心的感激在我們身邊的每一小我。
今天,老師要帶我們去上海城市劇院觀看樂劇。我們像一群出籠的小鳥,興奮極了!快跟我們去看一看吧!
一開幕眼前就出現一片汪洋大「海」,大家都感到奇怪。正在這時,「海面」有了動靜,我定睛一看,兩個「小孩」在「海」掙扎,求救!可是我們在台下又救不了他們,那該怎麼辦?突然之間畫面一轉,舞台中間出現了一個「老人」他長著一撮長長的鬍子,戴著一副有趣的眼鏡。他是誰呢?原來他就是賽先生。他可厲害了!他用人們扔在水裡的垃圾製造了一個機器人,並取名「蘿卜」。
「蘿卜」一進場就吸引了大家的眼球,那呆萌的樣子真可愛!它的功能可多啦!可以打電話,可以雷達掃描,可以唱歌、跳舞……只見賽先生打開了它的雷達系統,它立即掃描,很快發現了兩個活體在水中,就用了類似吸鐵石一樣的功能,不費吹灰之力就把那兩個孩子救了上來……真不可思議!
後來的情節更加曲折生動,扣人心弦。但是我最喜歡的人物是賽先生,他博學多才,變廢為寶,既救了小朋友,又保護了海洋,真了不起!我要好好學習,長大了做一個像賽先生這樣的對社會有用的人。
今天,我們在星空影城看了一場電影,名字叫《海洋奇緣》,故事講在一個小島上,有一個部落,主人公是部落首領的女兒莫阿娜,她的祖母鼓勵她去臨近的島嶼探險,但因為父親的阻礙,莫阿娜始終沒有踏出一步,但有一天莫阿娜還是選擇掙脫束縛,她和自己的小夥伴踏上旅途。途中,她無意間喚醒了半人半神的圖騰雕像毛伊,於是二人共同前往廣袤的海洋,開啟了一場冒險之旅。
莫阿娜是一個聰明伶俐、堅持不懈的人,在電影中的一部分說的是毛伊不想再去了,想半途而廢,就剩下莫阿娜一個人,但她更堅強了,她到了火山惡魔那裡,之前的失敗讓她吸取了教訓,她先把火山惡魔引到另一邊去,趁火山惡魔不注意時,她就從另一邊出去了,火山惡魔惱羞成怒,扔了一個大火球過去,把莫阿娜炸到了一個小島上,巧的是,這事毛伊被她感動了,來幫助她,並告訴她,這一顆心就放在旋渦里,可她到了山頂時,發現旋渦不見了,她看見火山惡魔身上有旋渦時,明白了一切,她讓火山惡魔變回了原來的樣子,世間萬物,又變回了原來的樣子了。之後,莫阿娜回家了,部落改變了主意,要出海航行,然後一切又變得正常了。
莫阿娜的堅持和她的勇敢,是值得我們學習的。
夜已深了,我躺在床上,腦子里不停地出現電影《海洋朋友》中小奇和夥伴們的身影。
影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對,他和他的夥伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團圓,可是被家人發現。最後小奇的愛心終於感動了他的家人,家人讓他幫助小海豚回到故鄉,放心地去找爸爸了。
影片中熱愛動物的人使我敬佩,他們不管家人的反對用自己熱愛動物的心感動了家人。動物是大自然的天使,沒有它們人類的生活將會很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言:把愛拿走,我們的地球將會變成一座墳墓!
這時,我不由得想起了我們的`課文《那隻松鼠》,作者好不容易捉到了一隻活潑、伶俐、可愛至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個有愛心的人嗎?
是啊,人人都要有愛心,不僅是要愛護動物,還要關心身邊每件事、每個人,任何一個人有困難時都要伸出援助之手。如果每個人都有一顆愛心,那該多好呀!
今天爸爸帶我去看電影《海洋》,爸爸說帶我看這本電影是為了讓我更多的了解海洋知識。
電影開始了,展現在我們面前的是許許多多千奇百怪的海洋生物,我疑問的說:「爸爸,海洋里怎麼有這么多生物啊?」
「是啊,地球的表面有70%都是大海,海洋里資源非常豐富,有魚類蝦類有貝殼類還有海洋植物,大約有20多萬種呢」爸爸回答。
「為什麼小鯊魚都會被其它魚吃掉啊?」我又奇怪的問。
「恩,地球上的動物都是這樣,弱肉強食,強者生存,魚蝦們都有自己的生活方式和不同的命運,這就是大自然的神奇」
電影還放了人類為了吃魚翅,把鯊魚的的尾巴和魚鰭割掉,然後把魚扔到海里,可憐的魚失去了尾巴和魚鰭後不能再游泳,痛苦的沉到海底,最後死亡……。
當看到沙灘上剛從蛋殼里孵化出來的海龜,在爬向大海時候,被天上無數的海鷗一隻只吃掉時,我傷心地說:「小海龜真可憐,都快被吃光了」。
「是啊,海龜現在都瀕臨滅絕了,能長大的海龜數量很少很少,所以我們要保護它們」。
這本電影告訴了我們,人類要愛護大自然,和海洋生物和諧共處,這樣我們的地球才會更美好!
今日午時,我們在學校組織下觀看了《海洋天堂》這部電影,讓我十分受感動。
電影主要講述了一個18歲的男孩大福,從小患有孤獨症,媽媽已經去世了,只剩下爸爸一個親人了。不幸的是,爸爸被查出患有肝癌。爸爸在得知病後,最放心不下的就是大福。在生命的最終幾個月,爸爸教大福怎樣生活自理,叫大福做飯、上下車,還不斷地幫他尋找一個自我死後能夠有人照顧的地方。
看著電影,很多同學都落下了感動的淚水,大家都為大福的不幸更為他爸爸的那份濃濃的愛而感動,爸爸把孩子放在第一位,時時刻刻保護孩子,分分秒秒為孩子著想,給孩子一個精神上的依託。
我慶幸我有一個健全的家和一份濃濃父愛,我更慶幸我有一個健康的身體。我們必須要珍惜這一切,還要學會獨立,不要讓父母擔心,長大後為社會貢獻力量,尤其是對殘疾人更要多關心,傳遞正能量,讓整個社會都變成愛的天堂。
這個周末,我通過CCTV觀看了《走向海洋》這部紀錄片,掌握了很多知識,受到了很多啟發,並且頗有所感。
《走向海洋》這部紀錄片主要講述了世界各國與海洋的故事,包括海洋權益的維護、海洋主權的宣誓、海洋領土的爭奪等。《走向海洋》第一集講到了俄羅斯潛艇曾經下潛到北冰洋4261米的深處插上了一面國旗宣誓主權,並且這一行為引來了眾多國家的紛爭。
的確啊,《走向海洋》真是一部非常啟示人的紀錄片。觀察現今,咱們國家的南海問題成為了熱議焦點,南海的油氣資源遭到了周邊國家的開采盜齲可是這么多年來始終沒有拿出一套解決問題的有效方式,還是在於我們國家過去對於海洋權益的保護不夠重視埃隨著我們對於海洋權益越來越重視,我們構建」海洋強國「的夢想也不會遙遠。
同時《走向海洋》也讓我思考到,構建海洋強國關鍵還是在於海洋能力的建設,就像俄羅斯那樣能夠擁有先進的潛艇達到幾千米深度水域宣誓主權。而我們同樣應該積極發展國防與軍事實力,以維護我們日益迫切的海洋權益維護問題。
總的來說,《走向海洋》真是值得我們一看,並且從中受到啟發,開展我們的積極建設工作。
在一片寬廣的海洋上,飄著一葉小舟,上面有兩個人,一個是熱情、勇敢的莫阿娜,一個是高傲自大的半神毛伊,他們之間一定有一個奇妙的故事吧?
在童年時莫阿娜得到了大海的認可,並將特菲堤之心交給了她,她在奶奶的幫助下出海,找到了毛伊。他們倆歷經千辛萬苦,終於將特菲堤之心歸還,小島又恢復了生機。
莫阿娜是多麼的勇敢!她堅持不懈,毛伊一次又一次拋棄她,但她為了小島上人們的安危,不停地勸說,不斷地努力,終於說服毛伊重新開始危險的旅程……莫阿娜也失落過,也放棄過,但她心中的火光依然沒有熄滅,她依然會去尋找新的曙光,依然會去嘗試新的方法。她無怨無悔,雖然出海很危險,歸還特菲堤之心更可能會丟失生命,但她害怕了嗎?但她有辜負大海的希望了嗎?不,沒有!面對毛伊的看法,她依然是勇敢地反駁,並用自己的聰明和熱情堅定不移地完成了大海交付給她的使命。
我們在生活中也一樣?為什麼退縮?為什麼害怕?我們要勇敢地面對一切,勇於接受挑戰,讓勇敢使一切變得美好,讓成功大門向我們打開!
當歸還特菲堤之心的那一刻,岩漿魔鬼身上的岩漿一點點脫落,我就知道:黑暗在一點點消失,而光明正在裡面散發出光芒!
我們在教室的多媒體觀看了《海洋朋友》這部電影,電影中講述了小男孩小齊與小海豚琪琪之間有心靈感應,小齊能夠聽懂琪琪的話,相互有了很深的感情,在交往中小齊得知琪琪想念爸爸,小齊深有體會,因為小齊也經常不能與爸爸見面,知道想念爸爸的痛苦。於是小齊決定幫助琪琪找到爸爸,可得不到大人支持,經歷很多困難後,終於琪琪與爸爸團聚了。在琪琪回到大海時,小齊流下了惜別的眼淚。
看完這部電影後,我很受感動,小齊是個那麼熱愛動物的好孩子,在我們的生活中有很多人濫殺動物,還把有些還用動物做成餐桌的食物。真是太可恨了。希望通過這部電影,讓我們大家聯合起來,保護大自然,保護海洋,保護動物。
在今後我也明白,在我們同學之間,要相互謙讓,相互尊重,建立起愛的橋梁。
前兩天,我看了部電影,電影的名字叫海洋天堂。影片非常感人。
影片講述的是個勵志故事:22歲的王大福患有自閉症,生活不能自理,有他的爸爸照顧他,他的媽媽在他年幼的時候不幸溺水身亡。而這時,大福的爸爸又被檢查出患上了胃癌。雖然他很絕望,但他很鎮定,他並沒有告訴大福,而是開始為大福獨立生活做准備。大福的爸爸知道:大福要想活下去,必須靠自己!影片最讓我感動的是父親教兒子生活的能力的過程,一是兒子學會了早上起來自己煮雞蛋,二是學會了坐公交,三是學會了拖地!當父親離開的時候,大福有了個接納他的福利院的家,有了份在海洋館拖地的工作,而且還能在海洋館里暢游(游泳是大福最幸福快樂的事情),大福甚至有了朋友,個叫鈴兒的女孩。
這部電影讓我懂得了偉大的父愛!大福雖患有自閉症,但他最後還是走出自閉,走向社會!我們個個都很健全,為何不多幫爸爸媽媽做些事呢?所以我覺得大家都應該為爸爸媽媽分擔些勞累,因為爸爸媽媽是我們最好的人。
『伍』 看電影觀後感
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。同學們,以下是我分享給大家的看電影觀後感,一起來閱讀學習吧!
昨天下午我們學校組織去看電影。一路上同學們興高采烈地猜測著看的內容。到了電影院我們這才知道電影的名字叫《海洋》。
我看到海洋里有各種各樣的動物。給我影響最深的是各種魚類。魷魚、鯊魚、海豚、水母等是我認識的魚,也有我好多不認識的魚,它們都長得不一樣,穿得衣服也五顏六色,漂亮極了!海洋里還有很多長相奇特的魚,如羊頭魚,它的頭上長了一個大包,就像一個老壽星,還有石魚,它非常厲害,它可以隱蔽起來,偽裝成石頭的樣子,很難被發現,以此用來捕捉小魚。可是,現在人類一直還在不停地捕魚,不停地破壞環境,這些可愛的魚都快無家可歸了!我還看到了藍鯨、海星、螃蟹、章魚、等生物……海邊,有有北極熊,水獺、企鵝、海象等真是可愛啊!
這部影片告訴我們,人類要愛護大自然,愛護海洋環境,不能過度捕殺海洋生物,否則海洋生物就有可能滅絕,大海也可能被污染。以後我也要從自己做起,愛護大自然,保護環境。我還要呼籲我們所有的人類都要積極行動起來保護我們的環境,保護我們的大自然!
看完《孔子》,只記得一句話:求仁得仁,又何怨。也許可能加上一句:雖未能至,心嚮往之。只是內求的信念,是反求諸己,而非外求他人。
也許,無為方能無不為,但無為而非不能,無用安知不是大用。為何在乎結果,而非過程,無果而非成功否?有因才有果,無因而無果,因比果更重要,不是么?有A點方可達到B點,無起點何來終點,無生方能死?只求果,那是證明,有因無果,那是勇氣,無因有果,那是荒謬。想有果,那要承受支撐果價值的艱辛。
也許,兩點之間,直線不是最短。我們的意志和良知告訴我們,我們是有選擇的自由的,能負責任的,可是我們在外部世界的日常經驗中卻受著因果律的支配。生活中我們明知「有因必有果」,是不是我們的生命最終也要服從因果律?以前我們提「曲線救國」,因為直線直接、血腥,是革命而非改良。若這樣理解,兩點之間,是不是就可以說曲線最短。遇山遇水,我們搭橋鋪路,甚至挖隧道,從經濟學層面說,這不是最經濟的。路總要隨著地勢,你搭橋挖道,不是美化自然,而是破壞自然。如果我們要達到山頂,是不是也可以搭橋、掘坑?所以詹天佑的「人」字形鐵路才是偉大的`創舉。一切偉大的創舉總不能置於別人或自然代價之上。
孔子知不能為而為之,實則無畏,因其思想方能流傳千古而不衰。在此不討論其作為儒家思想之源的效用而存在。也許在功利社會的當今,有因無果,不成主流,實認愚蠢。所以當今最短這樣思想理念,所以成功學成了主流,大家都想有車有房有美女嫁個有錢人。有人說有錢人就是等有了錢才是人,學好數理化不如拼老爸,有了錢就能活在天堂,天堂與地獄的區別就在於有錢否,再也不是好人與壞人的區別了。
如今社會最喜歡樹立英雄,所以孔子只能作為聖人。伽利略說過:需要英雄的國家真不幸。所以如今最缺的是聖人,而非英雄。孔子知不能而為之,實則時代賦予的責任,也是良知應起到的作用。如今中國,談的是權、錢和關系,所以時代的使命必與之相反,那又有幾個人能夠明確時代賦予我們的使命?
有時我們說個人的偉大,其實歷史並不使單個的人不朽。雖然孔子知不能而為之,但他不能打斷歷史的循環。歷史總是曲線前進的,就如基因也是螺旋式的。若個人想用直線式打斷歷史循環前進,那某些個別事例、事跡或事件,也同樣打斷了我們日常生活的循環。無論何時,只要人們追求他們的目標,像耕種那如果沒有他們的勞作,就無所出產的土地,若強迫自由飄盪的風揚他們的帆,越過不停翻滾的浪,也就打斷了無目的的,只能在自身內翻轉的運動了。所以影片中說,夫子的思想又有誰能夠理解。所以當我們在一種歷史過程的意義上深思歷史的本質、國家的歷史命運及它們的沉浮興衰時,永遠不能寄託於個人而忽視歷史過程必定是循環的。
我們所有的人都通過出生來到這個世上以及這個世界通過誕生而持續更新。也許這才是我看《孔子》最大的想法,歷史總不能靠個別人來承擔。既然提出「文化強國」理念,回歸孔子儒學不知可否?改變如今民不民、政府不政府的局面。
孔子最後回魯國講學立著,我們也可以反思下如今的教育。從教育功能上看,其目標不是把年輕人引入世界,而只是帶入世界的一個有限部分。教育不能不伴隨著教,沒有學的教育是空洞的,很容易陷入道德和情感說教,但是沒有教育也能輕而易舉地教,一個人即使活到老學到老,也不一定成為一個有教養的人。所有這些問題都是必須留給專家和教育局考慮的細節。
其實,教育的要義在於,我們要決定我們對國家的愛是否足以讓我們為國家承擔責任,是否要讓它免於毀滅,因為若不是有新的、年輕的面孔不斷加入進來和重建它,它的毀滅就是不可避免的。所以教育是立國之本,不是說來玩笑。強國戰略無不是人才戰略,而不是政治、經濟、軍事戰略,但也不是不無關系的,只是輕重之別。
同時,教育也是要政府決定,政府對孩子的愛是否足以不把他們排斥在體制之外,是否要讓他們自行做出決定,也就是說,不從他們手裡奪走他們推陳出新、開創我們從未預見過的事業的機會,並提前為他們重建一個共同世界的任務做准備。也許中國畸形的教育與西方教育方式的區別就在於此吧。
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