1. 讀《楓淋度》有感
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
【詩文解釋】
月亮落下去了，烏鴉不時地啼叫，茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜華，面對岩上隱約的楓樹和江中閃爍的漁火，愁緒使我難以入眠。夜半時分，蘇州城外的寒山寺凄冷的鍾聲，悠悠然飄盪到了客船。
【詞語解釋】
江楓：江邊的楓樹。
姑蘇：蘇州的別稱。
【詩文賞析】
詩人運思細密，短短四句詩中包蘊了六景一事，用最具詩意的語言構造出一個清幽寂遠的意境：江畔秋夜漁火點點，羈旅客子卧聞靜夜鍾聲。所有景物的挑選都獨具慧眼：一靜一動、一明一暗、江邊岸上，景物的搭配與人物的心情達到了高度的默契與交融，共同形成了這個成為後世典範的藝術境界。
2. 電影五歲庵觀後感400
清新淡雅的精緻畫面，溫婉善良的失明姐姐，活潑調皮的可愛弟弟，寬厚仁慈的僧侶，讓人誤以為這部動畫在講述一段溫馨感人的故事，可是貫穿其中的音樂，即使演奏歡快的音調時，也始終帶著淡淡地憂傷，提醒觀眾這其實是一個悲傷的故事。
看完後，我始終在尋找動畫講述這個故事的意義何在？有人說這是佛教動畫，我卻無法苟同。吉順跟隨先生上山學習佛法，只是為了開起靈魂之眼，看見已記不起長什麼樣的母親。他在最後日子裡也是把觀音菩薩畫像當成了自己母親一般對待而已。
如果是弘揚佛法無邊，那麼菩薩就不應該讓他那樣悲慘地死去，或者菩薩顯靈讓失明的姐姐能夠復明。最後觀音菩薩的現身，只不過給悲傷的人們一絲安慰：吉順是上天的孩子，他是陪伴觀音菩薩去了。裡面提到天堂，使者之類詞語，編劇連佛教和基督教的詞語都分不清，怎麼能說這是一部佛教動畫呢？
故事的原型原本就是一個悲傷的故事：新羅善德女王時期，梅月大師因庵內斷糧去往外地化緣，其5歲的兒子留在了庵內。因大雪封山，梅月大師第二年春天才回來。兒子已坐化在庵內。為了紀念他，此庵改名為「五歲庵」。
動畫中，堅伊和吉順姐弟倆雖然身世可憐，卻性格開朗，始終處於善良的人們關心之中，偶然有壞孩子們的欺負，但讓他們傷心的只是壞孩子也有母親的疼愛，而他們卻沒有母親的愛護。
五歲的吉順雖然記不清了母親的樣子，卻得到了姐姐如母親般的疼愛。為了弟弟，姐姐隱瞞了母親的死，這是對抑或是錯？活潑調皮的吉順給寂靜的寺廟帶來一連串的風波，也給寺院帶來了生機。寬厚仁慈的僧侶們給予吉順如父親般的寬容。善良的吉順，趕走野貓救下小狗，怕野鹿冷給它穿上胖和尚的衣服，抓螞蟻、追兔子，也只是希望它們能夠陪他玩耍，卻絕不會傷害它們。他會給失明的姐姐描述他看到的美景，虔誠地拜佛也因為覺得佛祖對他溫柔地微笑，很像想像中母親的樣子。
盡情欣賞了江山美景，隨心所欲的玩耍，帶著純潔的心去感受去相信世界的美好，五歲的吉順如秋天的楓葉一般燦爛的綻放他了一生最美麗的時光。雖然生命短暫，雖然無常的命運令人傷感，吉順卻是帶著愛微笑著離開塵世的。吉順把觀音菩薩當成媽媽，他是在幸福中離開這個人世的。在另一個世界裡，他和母親、姐姐在美麗的風景下盡情的歡笑，實現了他的一直無法實現的願望，這樣一來他的離開卻又不是那麼令人感傷了。也許這就是這部動畫始終彌漫著哀情卻是悲而不傷的原因吧。
記住了那美得醉人的山川美景，記住了堅伊的善良堅忍，記住了僧侶們的寬厚仁慈，更記住了活潑調皮有一顆純潔虔誠的心的小吉順，山上花草記得他的撫摸，山中的動物們記得和他的追逐玩耍，還有美麗的畫眉鳥都會為他吟唱悲傷的歌曲。還有那個叫「五歲庵」的小小寺院和她美麗悲傷的故事。這一切都是如此美好，為什麼一定還要追究什麼意義呢？
3. 《打過長江去》的電影觀後感怎麼寫
摘要 楓葉荻花瑟瑟，長天秋水澄澄，眼前彷彿一幅濃墨重彩的水墨畫，然而江南之秀麗與硝煙交織，最令我震撼的是百萬大軍橫渡長江……
4. 彭雪楓觀後感300字作文
古人不在，故居猶存，洪澤湖西南的敵人，為配合北面敵人進攻半城，數百人向西北鮑集方向行進，大有襲擊我新四軍四師師部的企圖。此時，彭雪楓師長、張震參謀長把我父親傳去，彭雪楓師長說：「培棠同志，你率領特務營第一連向東南方阻擊敵人，掩護師部轉移。」此時天空陰暗，小風吹著，天氣有些寒冷。我父親作了簡單的動員後，率領著一連出發了。向東南走出約有三華里來到一個叫小宋庄的地方，尖刀班向我父親報告，小宋庄西北角發現敵人，我父親命令部隊搶佔有利地形。此時，戰士們迅速地佔領了村子有圍牆的院子
5. 愛麗絲夢遊仙境2電影觀後感100字
————讀《愛麗絲夢遊仙境》有感故事開篇講述了一個名為愛麗絲的女孩，在一次和姐姐讀書時意外的走入了書中的世界。在那裡，她經歷了許多在現實中所沒有的事。會說話的兔子，能變大變小的葯丸，以及會動的撲克牌，而當她陷入危機後忽然驚醒時，才發現這不過是自己的一個長長的夢……合上書本，揉了揉疲憊的雙眼，我陷入了靜靜的沉思。小的時候看，覺得愛麗絲好幸福，可以進入書中的世界，即便那是一個夢。人都有夢想，愛麗絲的夢已經圓了她的夢想了嗎？當然，我們看這部書並不是單純的思考她的夢想。開始時，愛麗絲剛剛掉入洞中，原本以為她會像一般的女孩子一樣大哭大鬧、沒了主意，但是我想錯了，她把自己堅強和樂觀的一面呈現給了讀者，讓我們知道了故事的主人公並不是一個懦弱膽怯的小女生。而後面在與撲克牌士兵和王後的交流中又顯出了她的聰明和勇敢。愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事後不由得去喜歡她，去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，去因為她的逃脫困境而喜上眉梢……而就是這樣一個女孩，讓我想到了自己。我也有自己的夢，也曾經沉醉在夢境中喜悅或哭泣。而更想進入書中去體會那超出一般的快感。曾經以為夢想是那麼的遙不可及，因為夢想和現實總是有差距的，夢中的仙境到底有多遠？我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎？想到這里，不知什麼時候天空已經掛滿星辰，低頭看手中已經被自己握了很久的《愛麗絲夢遊仙境》，封面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅彤彤的灑滿一地……不由得笑了，和愛麗絲一樣的笑，她可以那樣勇敢樂觀，為什麼我會不可以呢？夢境雖然遙遠，雖然並不真實，可是心卻是真的，只要有心，什麼事會做不到呢？再次仰望天空，眼神不會迷茫。北方的北斗星將會隨著季節而改變方向，而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來，而我的夢想，則是剛剛開始……這是一本故事書，裡面的故事荒誕不經，離奇而可笑；這是一本不過百餘頁的書，所展現的僅僅是一個小女孩在一個漫長的下午遇見的各種不可能存在的動物和人；這也是一本即使在童話書中都顯得極其普通的書，故事中的所有角色都會說話，都有自己的想法——這與任何一個童話故事相比幾乎沒有任何不同。然而就是這樣的一本書，居然成了風靡全球的兒童讀物。一位作家說，自己在第一次看《愛麗絲夢遊仙境》的時候「笑得那麼厲害，弄得媽媽最後不得不走出來看，到底是誰在給我講笑話」。一本普通的童話書為什麼會有這么大的吸引力呢？我帶著疑問，輕輕打開書的扉頁，來到了屬於愛麗絲的世界：那夢中的仙境。從頭至尾，整個故事都是那樣的奇怪。愛麗絲一直莫名其妙地變大變小，以至於差點被自己的眼淚淹死；她見到了很多動物和很多人，試著和他們聊天說話，只是他們都完全不正常，而且並不友好；她一直不停地問這問那，但是對方——不管是誰都不會給她一個合乎常理的答案，可是愛麗絲居然還會相信！這一切都讓我如此地哭笑不得。當愛麗絲夢游的時候，我好像也在夢游。看著一堆錯誤赫然擺在眼前，而我，卻束手無策：這就是所謂的「仙境」嗎？但是當整本書看完了以後，我卻有了完全不同的感覺。直到走出「仙境」的一瞬間，我才恍然察覺到，原來那裡，真的是一個仙境啊。首先，那裡有一個可愛的小女孩兒。雖然他有些時候會在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問題上猶豫不定，但這對她的可愛並無妨礙。愛麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對那個動不動就要砍下別人腦袋的皇後說：「誰會在乎你呢！你只是一副撲克牌！除此以外你什麼都不是！」她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭辯，敢提任何問題。當然，在做這一切的時候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多麼的粗魯。作為一個小女孩兒，愛麗絲有一個孩子該有的一切，同時也沒有一個孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終於知道了一個正常的孩子應該是怎樣的；從她的言行中，我似乎又找回了我過早丟失的童年，和一個孩子該有的純真。其次，那是一個純凈的世界。那裡面沒有心機也沒有較量，愛麗絲耍的小詭計盡管極其明顯卻根本無人察覺。純凈和荒謬，這兩個看似相距甚遠的詞卻在這里達到了統一。或許，這是因為荒謬所以才會純凈？還是因為純凈所以才會顯得不符合「常規」？抑或是，本來就沒有什麼，本來就很正常；只是我想得太多了？想得太深了？是的，讀這本書的時候我很怕我想深了或者想多了。因為這本書只是為了滿足讀者「閱讀的樂趣」而創作的，僅此而已。所以這也就成了我喜歡它的第三個原因：這是多麼單純，沒有任何「深層含義」的寫作啊。想想我們現在，有時讀一句話需要反復地咀嚼，需要翻來覆去地品味……當然我們要考試，我們所讀到的文章也絕不是這種寫給孩子們看的「小兒科」，而是老師們精挑細選出來經典之作，品味自然是應當的。但是我真的很害怕有一天我會像劉心武先生那樣去看《紅樓夢》里的每一個不起眼的場景，「從字縫里看出字來」。當然人家是在探佚，是在做研究，和我僅僅喜歡《紅樓夢》的情節相比自然不可同日而語；而且人家自也感到一番樂趣在其中。只是我覺得，這似乎是以犧牲另一種樂趣為代價的：那就是閱讀的樂趣。愛麗絲的故事已經結束了，最後一覺醒來，她還在那棵大樹下，馬上就該去喝下午茶了（當然杯盤是干凈的）。而我在凌晨時分看完這個故事之後，也要入睡了。希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個仙境——哦不，不一定是那個仙境，只要是一個純凈的地方，一個可以與只屬於孩子們的單純相適應的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個小女孩兒該有的樣子。
6. 寫一篇《楓涇古鎮觀後感》，要一篇你自己寫的，快，非常緊急！！
此處省略800字
記得採納啊
7. 求三個寫人的作文，一個電影觀後感
我的好朋友
她，高高的個子，一張瓜子臉上有著一雙水靈靈的眼睛，可惜在上面開了「兩扇窗」——戴上了一副眼鏡。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，親切的語調，讓與她交談的人置身於春天般溫暖的氣息中。這人就是我的好朋友——林楓丹。
我覺得楓丹有時就像大姐姐一樣和藹可親，有時就像小孩子一樣愛耍小脾氣，有時還會像老師一樣教訓人。但她一直都很在意我。
楓丹很會畫畫，前幾天她還畫了一幅《鳥羽姑娘》 送給我，好看極了！記得有一次，我去找楓丹，她正在畫畫，我在一旁看呆了，楓丹手中的筆像是有了魔力一樣，在白紙上翩翩起舞，勾勒出美麗的線條，組成一個個栩栩如生，惟妙惟肖的人物。都說認真的人最美麗，楓丹她畫畫時就很漂亮。
可你不要認為楓丹是一個文文靜靜的女生，她生氣起來就會讓人招架不了，一直在嘀嘀咕咕的說你的不是，讓人聽得好像自己犯了什麼滔天大罪似得。
這就是我的好朋友，一個時而文文靜靜，時而陽光大方，時而嘮嘮叨叨，時而急急躁躁的人，你們的好朋友呢？
我修路的爸爸
我的爸爸是個修路工人，但他為了我們卻不惜苦與累。工作中很多臟活累活他都干。只是為了讓我們過好日子。生活中他又當爹又當娘，照顧我們。卻從未感到過勞累！
每次看著父親日漸衰老的模樣，多少次我想上前去扶他一把。卻總沒有勇氣！
無數個歲月，父親總是沒日沒夜的工作。用辛苦賺來的錢為我們置買新的物品，自己卻總是用以前的舊東西。父親十年前的衣服，現在還穿在身上！
那天看見爸爸從醫生那兒買來一副膏葯，我問他做什麼。爸爸說：「最近有點腰痛。」「爸爸，要不你就休息一下吧！」我關切地問道。爸爸聽了這話，直說： 「你們不好好學習，將來也是會經歷的。給人打工也是需要文化的」這是爸爸常說的一句話。對呀！爸爸為了我們，每天起得很早，有時要加班到深夜2點。回到家也不忘關心我們，每次看到爸爸這么的辛苦，我的心總是酸酸的。
英語測驗後，我興奮地把試卷交給爸爸。因為這次測驗我是班裡成績最高的。
「你可別太驕傲，再怎麼好，不努力別人也是會超過你的。」爸爸像往常那樣簽好名就給了我。
我的心頭湧上一陣酸。爸爸為了讓我的成績穩定，寧願說一些激我的話也不給我什麼獎勵。我知道這是為我好！
爸爸為了我們健壯的身體一次次倒下，又一次次堅強的站起來；渾濁的聲音漸漸虛弱 ，聽不見爸爸有力的聲音罵我，我開始擔心……多少次，多少次看見爸爸用辛苦賺回來的錢給我們買新的物品，自己卻捨不得買，便泛起一陣心酸之感！
我的小表弟
他，一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋白里透紅，一張能說會道的嘴。他，活潑可愛，他，頑強愛哭。但是他又非常喜歡幫助別人——他就是我的表弟。
他上一年級的時候，舅媽給了他兩支鉛筆和一支自動筆，並叮囑表弟：「上課要認真聽講，和同學要友好相處……」表弟拄起了手，眯上了眼睛，變得昏昏沉沉。舅媽講完時，我淘氣的小表弟竟然趴在床上睡著了。我猜他昨天晚上肯定很遲睡覺。舅媽無可奈何地搖了搖頭，叫醒了他，送他去上學。放學回家時，舅媽發現表弟的鉛筆不見了，便問道：「兒子，我今天給你的鉛筆到哪去了？是它自己逃走了，還是你弄丟了？啊？」表弟一下子慌了，臉色變得蒼白，他支支吾吾地說： 「是……是我弄……弄丟……了……」「真的是這樣」我發出了質疑，「說謊的小孩要受到懲罰的哦。快，坦白從寬，抗拒從嚴，真的是這樣嗎？」表弟被我嚇住了，獃獃地站在那裡。這時，舅媽抱起了表弟，情切地問：「是不是真的？」表弟這才說了實話：「是和我坐在一起的一個男同學昨天晚上忘記把鉛筆藏進書包了，今天語文老師教我們寫a,o,e,他急哭了，當時，我拍了拍他的肩膀，說我有鉛筆，叫他不要急，就把鉛筆給他了，就是這樣。」我說：「這么貴的筆，就這樣給他了。他叫什麼名字？」表弟說：「好像叫……叫什麼呢？」「名字都不知道就給他了，你太傻了。」我說。表弟還有理地說：「是媽媽說要團結有愛的，你不知道嗎？表哥。」我無言以對，舅母高興的點點頭。
這就是我的表弟。
柯南，你是我的榜樣
我今天看了一集《名偵探柯南》，可好看了，裡面的劇情很精彩，同時也令人有些害怕。
開始時，先出現黑幕，然後放出了很可怕的聲音，接著，柯南就登幕了。
這集柯南講的是一個神偷手「怪盜基德」發來了一份帖子，說要把一顆寶石偷走，柯南看了上面的圖案，覺得有些奇怪，經過他的一番思考，他明白了基德要把一位女明星手上的一顆戒指偷走，而這位女明星正好約柯南和他的叔叔「小五郎」去參加慶功宴，在去慶功宴開展的地方時，那位女明星卻在飛機上被人投毒害死，於是柯南展開了他的推理，認為是女明星的一個助理把她害死了，就在女明星的屍體運往火葬場的時候，柯南意外發現戒指不見了，於是柯南的思路又轉向了基德，認為是基德假裝扮成一個工作人員，把女明星的戒指趁機偷走，但是這一切難不倒柯南，柯南想了一個好辦法，讓基德自己把戒指還到警察手中。
這集《名偵探柯南》讓我留下最深印象的是柯南，因為柯南的機智勇敢還有沉冷靜都是我們的榜樣；還有基德，雖然他是個小偷，但是他也是很聰明的，而且還只偷一些貪官污吏的東西，還會救濟一些窮人，也算是個好人了。
柯南，你是我的榜樣！
8. 讀彭雪楓事跡觀後感400字
讀《一代名將彭雪楓》有感
我讀了這本書，心想：彭雪楓出生在貧困之家，但勤奮好學，並且尊敬師長，一次拜師，竟然又是「程門立雪「的重演。
這位將軍，雖然學過武，但由於長年的飢餓並且勞累，竟然身子如此的弱。雖然幹部以上可以吃小灶，但他還是堅持與士兵吃同樣的飯菜。陳毅將軍曾經帶有批評的口氣想讓他吃小灶，但是彭雪楓卻吃了一陣子，又和別人與士兵吃同樣的飯菜了。
彭雪楓有個坐騎「火車頭」青白馬。這匹「火車頭」青白馬還鬧出過笑話呢！話說陳毅即將返回新四軍軍部了，這彭雪楓尋思著，咱可不能不給陳毅軍長送個禮物。於是就把「火車頭」青白馬送給了陳毅。這陳毅也不客氣，同意了，結果連續四天，陳毅都沒騎上馬，最後只好把「火車頭「青白馬有還給了彭雪楓，但是這匹烈性神馬有意見了，當著彭雪楓和陳毅的面，嘶叫不停。當彭雪楓上馬時，直接把這位將軍的手摔腫了。
但這位將軍1907年9月9日出生，到逝去1945年2月7日，享年38歲，正值男兒英氣煥發時。中共中央委員會送的輓聯是：
為民族，為群眾，二十年奮斗出生入死，功垂祖國；
打日本，打漢奸，千百萬同胞自由平等，澤被長淮。
可惜彭雪楓將軍沒有看到新中國的誕生，真是遺憾哪
9. 彭雪楓觀後感六百字
充分珍視革命先輩留給我們的極其珍貴的精神資源、思想資源、文化資源和文藝創作資源。這是重大革命歷史題材文藝創作不斷深化、不斷創新的重要一環。像彭雪楓這樣忠誠的共產主義戰士、中國工農紅軍和新四軍的高級指揮員、傑出的無產階級革命家和軍事家，文武雙全，信念堅定，在實踐上和理論上都頗有建樹的革命先輩，盡管英年獻身，卻在37歲的年輕生命歷程中，為中國人民的解放事業立下了不朽功勛，真正做到了「功垂祖國」、「澤被長淮」。毛主席贊揚他是「共產黨人好榜樣」。今天，我們把他的一生中最光輝的歲月以審美方式搬上熒屏，就是這部長達18集的電視連續劇《彭雪楓》。觀看這部電視劇，我們能夠強烈地感受到他留給我們的豐富的精神資源，其中包括思想的、文化的、道德修養的以及文藝創作方面的珍貴資源，這些至今仍具有重要的現實啟示意義。這樣的藝術作品，真正體現了「文化」「化」人，藝術「養」「心」，是足以把我們的思想素質「化」高、精神境界「養」高的。向彭雪楓學習，像他那樣做人，像他那樣忠於黨、忠於人民、忠於祖國，像他那樣勤於學習、勇於實踐、努力在實踐與理論上都有所建樹，那麼，我們就會獲得強大的精神能源，去推動建設現化化、構建社會主義和諧社會的宏偉大業。
重大革命歷史題材，是文藝創作的富礦。努力實現創作資源的最佳配置，努力實現創作生產力諸因素的優化組合，十分重要。電視連續劇《彭雪楓》以史詩般的品格，展現了「紅色經典」的魅力，給革命歷史人物影視畫廊增添了新的藝術形象。在當下重大革命歷史題材作品好戲連台、廣大觀眾藝術審美標准不斷提升的態勢下，《彭雪楓》創下央視同時段收視率之最，說明了該劇探索出了一條讓觀眾熟知歷史、走近英雄的成功之路。該劇的成功經驗告訴我們，在這塊富礦里，尚有許多等待著我們去進行思想發現和審美發現的資源。該劇在復雜多變的險惡斗爭環境中塑造人物，展現了彭雪楓將軍堅持真理、堅持原則的政治風范，運籌帷幄、決勝千里的軍事才能，描繪了其智勇兼備、極富華彩的「儒將」形象，自強不息、百折不撓的人格魅力，既真實生動，又感人至深。《彭雪楓》的成功啟示我們，人物傳記類重大革命和歷史題材影視創作，既要尊重歷史，遵循馬克思主義的歷史唯物史觀，做到忠於史實與藝術真實的高度統一，又要尊重藝術規律，善於從浩瀚的歷史資料中尋求和挖掘構成戲劇沖突的材料，塑造形神兼備、鮮明獨特的藝術形象。我們應當像《彭雪楓》創作集體那樣，認真學習革命先輩創造的業績，認真領悟他們留下的寶貴精神資源，在學習歷史中感知歷史，在感知歷史中提升歷史素養。須知，珍視歷史的民族，才是有希望和面向未來的偉大民族。
重視理論，筆耕不輟。在今天，這是彭雪楓留給我們的文化資源中尤其值得珍視的一條。毛澤東同志有兩句名言膾炙人口：一句是「沒有人民的軍隊便沒有人民的一切」；另一句是「沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊」。高度重視文化力的作用，在戰爭年代如此，在和平建設的年代亦應如此。彭雪楓在艱苦戰爭的歲月里，不忘刻苦鑽研理論，及時總結戰爭實踐，予以抽象概括，從感性升華至理性，先後撰寫出《八角亭戰斗的教訓》、《游擊隊政治工作教程》等百餘篇重要軍事理論著述，並親自到山西大學等地宣講。他還曾親自創辦《拂曉報》、《猛攻報》、「拂曉劇團」等報紙和文藝團體，高度重視和充分發揮文化在革命進程中的重要作用。這一點，在市場經濟佔主導地位的今天，對於克服急功近利、喧囂浮躁的情緒，高度重視和充分發揮文化軟實力在綜合國力競爭中的作用，從而培養出大批高素質、高境界的人，確保社會經濟的全面、協調、可持續發展，全面落實科學發展觀，尤其具有寶貴的現實意義和啟示意義。
10. 楓葉少年觀後感怎麼寫請寫出來
「天將降大任於斯人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」挫折，上帝就是用它來考驗人們的。它能激發人的鬥志，磨礪人的意志，增長人的才幹。它又是成長中的必要元素，正所謂：「不經歷風雨，怎麼能見彩虹：」
挫折的敵人正是自信，挫折的朋友卻是失敗。當面對挫折時，你將怎麼辦？
或許，你會選擇逃避，找個避風港。可當回首才發現，大海茫茫，小舟已經失去了方向；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。可就算哭到天荒地老，把七大洲淹沒了，也無法彌補挫折給予心靈的傷痕。這樣又有什麼用？即使絕望了，可自己依然會活著，等待著接下來的挫折，完成自己偉大的夢想。當偉大的夢想與自信相結合時，挫折將變得多麼渺小。當挫折來臨之際，我們不必害怕，只要記著：「當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報以一笑。」
「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沒有退縮。「長安市上酒家眠」笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
可劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大了痛苦，結果在痛苦中做出了錯誤的決定：出兵伐吳。落得「白帝託孤」的千古悲劇。
遭遇挫折，不要畏懼，擦乾淚，不要怕，繼續前進，奮勇向前。相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。