破門電影觀後感

㈠ 破門觀後感

喜哥是一個多才多藝的人，不管是什麼東西似乎都會兩下子。這不，他又帶著他那陪著他三年的老球來到了新明小學教學生，新明小學這個地方人人都沒聽說過足球，但是當喜哥將足球介紹給那幫學生的時候，他們異常興奮，玩得不亦樂乎！一開始有一個脾氣暴躁外號「 坦克」的小孩，他還有強烈的叛逆精神！其實這叛逆不是天生的，是因為他從小就沒媽造成的！他一開始不肯來上體育課，到後來竟然來了！他也被這課給吸引住了！
然後小孩們都有了各自的外號「坦克」「上校」（隊長）「小鋼炮」 「沖鋒槍」……他們在喜哥的帶領下創建了球隊，准備去外地參加比賽。就在他們快要啟程的時候，坦克的爸爸來送比賽金，但坦克也許是由於家庭關系，對他爸爸的態度很差，他爸爸送完錢就走了。唉，誰能想到這竟成了永別……
孩子們由於是踢第一場正式的比賽，沒太多經驗，被對手打敗了！回去的路上，孩子們情緒低落，喜哥便給他們放了利物浦隊的隊歌《你永遠不會獨行》孩子們便逐漸振作起來。再加上喜哥的妻子對坦克的特別照顧和喜哥叫坦克多傳球之後，坦克開始傳球，也逐漸變得開朗起來了。
可是正當這訓練進行的有條不紊、如火如荼的時候，地震來了！！！而且這可不是一般的地震，是我們現在在世界歷史上排名第七的知名(致命)地震——汶川大地震！！！地震的那一瞬間，「上校」李霄洋和「沖鋒槍」桑果正在去倉庫拿東西！結果陷入了廢墟。不過他們沒死，喜哥嘗試用吊繩將他們倆拉上來，上校讓桑果先上，桑果在被吊上來之前對上校說「別忘了那個球」(那個球在廢墟中，對他們來說尤為重要）。看完我就想（當時還沒想到），為什麼桑果不一開始就拿上來，看到這樣的劇情安排就知道要出事。果然，上校就因為這個球再此陷入了廢墟中，最終他的眼睛閉上了。一個足球真的是能害死人啊！
這次出事的還有夢想成為 「新明梅西」的小鋼炮劉暢，他的手臂截肢了；喜哥的兒子朱天書直接身亡！這對喜哥來講是一個莫大的打擊！還有就是坦克的爸爸也身亡了！而這時坦克的媽媽竟然出現了！但被坦克進行了一番炮轟之後又走了，說只是看到他活著就行了！但我覺得她本身不是這樣想的，但確實不怎麼堅定。但這也是一份母愛呀……
最後結局相對來說比較好，喜哥的球隊挺身而出。但他們隊上半場就被進了一球；但下半場將比分扳平，最後的點球大戰桑果擋住了敵對的一個點球！新明隊終於勝了！！
但這仍然無法掩蓋悲劇，不過這世界確實也有善良一面，我們也要為現在的生活家庭沒有支離破碎而感到慶幸！還是相信「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」吧！！

㈡ 破門觀後感怎麼寫

觀後感的寫作思路可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。

範文：

喜哥是一個多才多藝的人，不管是什麼東西似乎都會兩下子。這不，他又帶著他那陪著他三年的老球來到了新明小學教學生，新明小學這個地方人人都沒聽說過足球，但是當喜哥將足球介紹給那幫學生的時候，他們異常興奮，玩得不亦樂乎！

一開始有一個脾氣暴躁外號「 坦克」的小孩，他還有強烈的叛逆精神！其實這叛逆不是天生的，是因為他從小就沒媽造成的！他一開始不肯來上體育課，到後來竟然來了！他也被這課給吸引住了！

結果陷入了廢墟。不過他們沒死，喜哥嘗試用吊繩將他們倆拉上來，上校讓桑果先上，桑果在被吊上來之前對上校說「別忘了那個球」(那個球在廢墟中，對他們來說尤為重要）。

看完我就想（當時還沒想到），為什麼桑果不一開始就拿上來，看到這樣的劇情安排就知道要出事。果然，上校就因為這個球再此陷入了廢墟中，最終他的眼睛閉上了。一個足球真的是能害死人啊！

看完我就想（當時還沒想到），為什麼桑果不一開始就拿上來，看到這樣的劇情安排就知道要出事。果然，上校就因為這個球再此陷入了廢墟中，最終他的眼睛閉上了。一個足球真的是能害死人啊！

這次出事的還有夢想成為 「新明梅西」的小鋼炮劉暢，他的手臂截肢了；喜哥的兒子朱天書直接身亡！這對喜哥來講是一個莫大的打擊！還有就是坦克的爸爸也身亡了！

而這時坦克的媽媽竟然出現了！但被坦克進行了一番炮轟之後又走了，說只是看到他活著就行了！但我覺得她本身不是這樣想的，但確實不怎麼堅定。但這也是一份母愛呀……

㈢ 破門電影上映時間是什麼時候

《破門》是由徐耿執導的勵志體育電影，由馬順洗、李虎城、彭一家、劉炷詩嫚等主演。

該片以四川綿陽安州區迎新鄉小學足球隊為原型，以「5·12」汶川地震為背景，講述了一支山區留守兒童足球隊的師生不畏艱苦，通過足球訓練和比賽，不斷克服困難、挑戰自我，逐漸走出災難陰霾，收獲成長和嶄新生活的故事[1]。

該片於2018年5月11日在中國大陸上映。

• 中文名

• 破門

• 外文名

• You』ll Never Walk Alone

• 出品公司

• 中海外大德華藝文化傳媒有限公司

• 製片地區

• 中國大陸

• 導演

• 徐耿

• 編劇

• 許波

• 製片人

• 劉乃藝

• 類型

• 勵志、體育

• 主演

• 馬順洗，李虎城，彭一家，劉炷詩嫚

• 片長

• 104分鍾

• 上映時間

• 2018年5月11日

• 對白語言

• 普通話

• 色彩

• 彩色

㈣ 如何評價足球電影《破門》

十年前，一場驚天浩劫讓「5·12」這個日子成為國民心中不可承受之傷痕。因為記得，所以懷念。
如今，一部講述四川綿陽山區小學足球隊於地震中風雨涅槃故事的電影《破門》即將於全國院線上映，一群山區留守兒童通過足球訓練和比賽，不斷克服困難、挑戰自我，逐漸走出地震災難陰霾，最終迎來全新的生活。
《破門》通過他們在面對重大災難時不屈不撓的人生態度，折射了四川人民堅韌、頑強、樂觀和從容的心態，進一步弘揚和傳承了偉大的抗震救災精神。
作為一部紀念汶川地震十周年活動展映影片，《破門》以這樣的方式紀念國之殤，緬懷歷史，接力奮斗，展望未來。

㈤ 破門桑果原型

桑果沒有具體的原型。電影《破門》以四川綿陽安州區迎新鄉小學足球隊為原型，講述了山區小學一支足球隊的學生們通過足球改變人生的故事。

《破門》，在故事發生地綿陽安州拍攝，球隊教練喜哥和足球隊的孩子們分別由故事主人公馬順洗老師和足球隊學生本色出演。此前，片方發布一組足球隊主力人物海報，每個孩子神色各異的表情揭示其不同個性，人生軌跡似乎初見端倪。

在寶藍色背景海報中，「坦克」的眼神剛毅而堅定，好像藏著一股力量。可他原本是缺失家庭溫暖的留守兒童，性格叛逆孤僻，成績落後。除了教練喜哥如師如父般的教導，還有什麼力量促使他成長蛻變？

桑果被稱作「沖鋒槍」，是球隊里唯一的女生，大氣、有主見、不服輸。「你是校長，為啥跟其他人一樣歧視婦女呢？」桑果總在喜哥迷茫的時候出現，用自己不服輸的精神說服著身邊的人，也改變了全隊人的命運。就像洋紅色背景海報里呈現的那樣，聚精會神的執著勁兒，完全不輸給隊里任何一個男生。

綠色背景里的「小鋼炮」，笑容有著孩子般的質朴與天真，眼神里充盈著希望。個子小，火力足，上進樂觀的他永遠都憧憬著美好的明天，時時鼓勵自己：「等我長高了你們再看」、「我明年就會長高了」、「人就是要有夢想，我的夢想就是成為新明的梅西」。

㈥ 第九屆愛國主義主題電影影評徵文在哪裡投搞

到官網投稿
二、主題電影展映活動
愛國主義主題影片是青少年精神文化食糧中越來越重要的組成部分，各縣（市）區、各學校要把影視教育作為中小學生德育、美育等工作重要內容，保障每一個中小學生每學期至少觀看1部愛國主義優秀影片，使「觀經典愛國電影 憶百年崢嶸歲月」主題電影展映及影評徵文活動深入人心。
（一）展映的主題影片。領導小組從教育部、國家廣電總局推薦的優秀影片中，遴選15部影片推薦給青少年學生觀看。推薦中小學生觀看的影片：《百團大戰》《大腳印》《天籟夢想》《破門》《烈火英雄》《港珠澳大橋》；推薦中學生觀看的影片：《燃燒的影像》《穿越硝煙的歌聲》《龍之戰》《紅星照耀中國》《天渠》；推薦小學生觀看的影片：《潛艇總動員-海底兩萬里》《美麗童年》《旋風女隊》《金牌流浪狗》；（影片後期更新以教育部、國家廣電總局推薦影片為准）。
（二）活動對象及時間。活動對象：全縣中小學生；影片放映時間：2020年9月1日至2021年6月30日。
（三）活動要求。為規范愛國主義影片放映秩序，更好地推進我市「愛國主義電影進校園」工作，各學校要加強影視教育管理和疫情防控安全管理，必須由具備電影放映資質、取得數字影片版權、具有電影放映設備、具有專業電影放映員的單位承擔此項工作。放映人員進入校園前須按規定提交近14天的行程記錄單和誠信承諾書，掃描安康碼、檢測體溫正常後方可入校，放映過程中全程佩戴口罩。我縣推薦肥東縣電影發行放映有限公司負責日常放映工作。各中小學要根據學生不同的年齡段，每學期從推薦影片中選擇不少於1部影片，組織學生觀看。各部門要加強領導，通力協作，明確責任，超前謀劃，切實制定放映現場安全預案，確保放映活動的有序安全進行。各學校要加大支持力度，為影視教育提供保障。中小學校按每生每部5元標准，根據市委宣傳部、市教育局、市財政局、市文廣新局、團市委、市國資委聯合下發的《關於在全市中小學深入開展「愛國主義電影進校園」活動的通知》合教〔2012〕148號和安徽省教育廳、中共安徽省委宣傳部《關於加強中小學影視教育的通知》（皖教秘基〔2019〕45號）精神，農村中小學影視教育放映經費從公用經費中開支，城市中小學影視教育經費納入公用經費開支范圍。
同時，加強對影視教育的宣傳報道，為愛國主義電影進校園活動蓬勃開展營造良好的輿論氛圍。
三、主題電影觀後感徵文比賽活動
1．各校要積極組織學生觀看電影，通過優秀影片對學生進行愛國主義和思想品德教育，鼓勵廣大教師指導學生開展影評座談，倡導學生獨立思考，發表見解，撰寫影評，並積極參加徵文比賽活動。
2．參賽的作品要圍繞觀看影片的主題，談自己的認識、體會和感想，要求觀點正確，中心突出，語言流暢，層次清楚。高中組作品不超過2000字，初中組作品不超過1500字，小學組作品不超過800字，必須為學生本人所寫；有教師指導的作品，提交時須註明指導教師。
3、送稿方式及截稿日期。本次徵文活動不收紙質稿件，全部採用網路在線投稿，上傳至合肥市教育局官方網站。
活動結束後，領導小組將對優秀作品匯編出版。參加活動的作品著作使用權屬於活動主辦方，活動主辦方永久享有免費使用作品的權力，有權以電視、報刊、網路、手機、圖書及其他任何形式的載體發表或使用該作品的部分或者全部。使用時，作者享有署名權。
截稿日期：2021年6月30日，逾期不能參與評獎。
4．上傳作品的操作辦法：
登錄「合肥市教育局」官網，點擊左下角「觀經典愛國電影 憶百年崢嶸歲月」第九屆愛國主義電影影評徵文。按要求填寫作者相關信息及徵文內容。點擊「提交」，顯示上傳成功。
有條件的學生自行完成作品上傳，沒有條件上傳作品的學生由指導教師進行上傳。操作中有不明事宜，請聯系愛國主義領導小組QQ群：460438302。

㈦ 破門觀後感四百字

要點：

1、簡要敘述這部影片的內容和情節

2、表達自己的真實情感

範文：

《破門》講述2008年川西北山區的新明小學新來一位名叫喜哥的體育老師，面對山區留守兒童沒有父母陪伴的童年，為了讓孩子身體健壯、性格開朗、建立自信，他帶領孩子「zua 」（註：四川俚語，同「踢」）起了足球。

電影《破門》帶著我再次觸碰了那場不忍追憶的國殤，汶川十一年究竟承載了什麼，從《破門》里我看到了什麼是中國精神，什麼是國家之魂，民族之魂。魂者，人類力量的源泉，魂者，後代子孫的不屈不饒，魂者，是精神氣的追求。

《破門》的這道「門」不僅是足球之門，同時也是留守兒童孩子們的夢想之門與心靈之門，《破門》破開了大山裡的孩子走出大山的路，破開了封閉他們的精神世界的門。

電影始終貫穿的主線是質朴善良、堅強希望、守望扶助。把孩子們內心的傷痕、撕心的憂傷表現的淋漓盡致，特別是生死離別的鏡頭讓觀者實實在在的感受到了演員的真情實感。

㈧ 破門這部電影講了什麼道理二十字

好破門這部電影主要講述了，只有遇到困難的時候，不斷的努力奮斗，才有可能成功

㈨ 如何評價足球電影《破門》

對於《破門》這部影片，給我的感受巨大的，這是一部電影，但是它的現實層面的意義絕對大於影視藝術層面的意義，題材涵蓋貧困山區，教育，農村社會、留守兒童和汶川地震等，方方面面事件，這些素材說起來，哪一個是都能讓你感到悲傷、憐憫和同情的，但在這部影片中，讓你感觸最多卻是感動、溫情和勵志。在如今這個浮躁的社會，浮躁的環境中，有這樣一部影片，或許我們應該感到一絲的欣慰，這是一部毫無宣傳無人問津的電影，雖然片名叫做《破門》，但這里並沒有單純的講足球，而是超越了足球，講到了生活，講到了災難，呈現出來的卻是，最可愛中國鄉村，最可愛的教師和孩子們。足球是一個狂熱的運動，它能豐滿一個的精神，對窮鄉僻壤的孩子們來說，體育課能有什麼呢？他們沒有城市裡學校該有正規操場，沒有那麼種類繁多的體育器械和運動裝備，也許，只要有這么一個足球，一塊崎嶇不平的土地，他們就滿足了，滿足了他們好動的天性，給了他們追求的夢想。最後，《破門》這是帶有解說的電影，電影雖然不完美，不夠成熟，還有這樣那樣的瑕疵，但這里有著最真誠的表演，無法取代的意義，足球帶給孩子們的不只是力量，更是生命和信仰！

㈩ 電影破門的觀後感300字

電影觀後感的寫作思路是寫出自己看完電影的真實感受，引起其他人的共鳴。

足球運動，對於很多人來說只是一種娛樂方式，但對於有的人來說則代表著一種精神力量。在電影《破門》中，故事中的孩子們便是以足球為精神象徵，因為足球代表著夢想、友情與團結。

這樣的也是為人父母的我們，以及教者們需要思考的問題為一部關注兒章成長的電影，要塑造出性格鮮明又立體鮮活的兒童形象並不簡單孩子不是專業演員，缺少對於人物的掌控與塑造力。

但看完這部電影後，我發現這種完全是多餘的，因為影片中的孩子都給深刻的印象巾不讓須眉的쫓果頑強勇敢的小鋼炮、思路清晣的隊長上校這些孩子用最真實的狀態，最自然的方式將一個個處在山區的小學生形象生動地還是表或內心情。