一部關於老師的美國電影

A. 求一部美國高中電影的名字 講的是一個老師來到一個新的學校教數學課，這個班本來很差，基本都是不

《放牛班的春天》
影片主要講的是馬修老師和一批不學好的我們眼中的壞孩子的故事。馬修是一個過氣的音樂家，到這個學校叫池塘之底來當代課老師。這個學校的學生全是我們眼中的壞孩子，問題少年，他們會吸煙打架，惡做劇的欺負老師，弄傷了麥教父。影片的開頭，馬修剛來到這所學校，他見到的第一個人是貝比諾，一個小孩在那傻傻的等他的父親來接他。貝比諾比這里的孩子都要小點，他因為無父無母來到這里，他缺少親人的愛，當然還有大孩子的欺負，他的身世真的還蠻可憐的。接著馬修遇到了麥教父，教父跟他介紹這里的一些情況，然後遇到了院長，第一次見院長並不順利。然後教父就被學生的惡作劇搞傷了眼睛，接著他第一次見識了這個學校的管理方式，見識了院長和老師的殘暴吧。因為他們總是用一些體罰的方式解決問題，馬修很震驚。他也說了自己的感受：他很害怕，這里的院長，這里的老師，學生，甚至是這里的建築物都會讓他害怕接著他和自己頂替的老師交接工作，從他口中認識了幾個學生，比較特別的學生，同時知道了是葛賀克陷害了麥教父。第一次上課當然很不順利，他的包被他們搶去了，情況很混亂，招來了院長，但他並沒有怪他們還幫了他們趕走了院長。他說他希望那個人能自首，給了他15秒，但沒有人自首。他就把葛賀克叫出去了，讓另一個特別的同學莫翰奇站在講台上保持紀律。他對葛賀克並沒有懲罰，他換了一個方式，叫他做麥教父的特別看護。然後他回到教室看到莫翰奇在畫自己，他也沒有怪他，還畫了一個他。他所做的一切都和其他老師不同，他愛這些學生。開始當然不會很順利，孩子們偷他的樂譜，還有那些令人頭疼的孩子們總是讓人失望。
在無意間聽到他們唱歌後，雖然歌詞是對他不友好的詞，但卻激起了他的創作靈感。他決定組建一個合唱團，於是他開始根據同學們的聲音條件給他們分配角色，他們開始慢慢的學習音樂。莫翰奇當時正在受罰，當他聽到他們的歌聲時忍不住的偷看，在沒有人的時候，他就開口唱。天哪，真的好好聽啊，猶如天籟啊。在他受罰過程中他的母親來看他，可因為受罰沒見到，但是馬修幫他說他牙疼，同時馬修愛上了莫翰奇的媽媽，因為她很美，見到她第一面，馬修就愛上了。受罰結束後，莫翰奇回到教室，馬修想聽他唱歌，他卻不唱。還有來了一個壞孩子，孟丹。接著莫唱歌被孟丹聽到了，他嘲笑莫，還說了他媽媽的壞話。他其實只不過是個孩子只想要媽媽全部的愛給自己，然後他一個人偷跑出去了，去看他的媽媽。為了證明媽媽不是孟丹說的那樣吧，他回來了反正。馬修為了貝比諾教訓了孟丹，接著他無意聽到了莫的歌聲，他很驚喜，他說莫的聲音是上天給的奇跡。接著他的合唱團不停的進步，他也經常教莫唱歌。時間就這樣慢慢的走著，馬修的合唱團也一天一天的進步，同學們之間的關系也慢慢的好轉，似乎學校里德氣氛也變得越來越好。可是因為孟丹，院長丟了20萬認為是他拿的，還把他開除了學校。同時馬修與莫的母親關系也慢慢的變親近，院長讓馬修解散合唱團，於是他們慢慢的把合唱團的工作轉到地下。莫也因為馬修和他母親的親近而拿墨水砸他被懲罰，而院長也帶來個消息，說本院女董事要來聽他們唱歌。那天馬修原諒了莫，女董事聽了很滿意，很驚訝。於是院長卻利用這個想給自己加官晉爵，真是可惡啊。可他沒想到的是，這一切就這樣毀了，因為孟丹，因為一場大火燒了學校。結局是馬修被院長開除了，莫被媽媽帶走了，繼續他的音樂之旅，貝比諾也跟馬修走了，院長被舉發撤職了。。。。。

B. 美國那個學生愛上了女老師的電影叫什麼名字

這樣的電影有《教室別戀》、《丑聞筆記》、《青澀的體驗》、《爸爸的好兒子》等。

拓展資料

1、《教室別戀》

13歲的風流小子唐尼（亞當·桑德勒 Adam Sandler 飾）生性放盪不羈，抽煙酗酒不在話下，更離譜的是，他竟然與自己22歲的女老師發生了關系還使其懷了孩子，老師入獄，將孩子漢（安迪·薩姆伯格 Andy Samberg 飾）託付給了唐尼。然而唐尼依舊是那個風流少年，根本沒有盡到一個靠譜父親的責任，於是當漢年滿18歲，變憤然離開了父親。
如今42歲的唐尼已經變成一個百無聊賴的酒鬼，欠下的稅還足夠讓他在監獄里蹲三年。然而一個偶然的機會，唐尼在報紙上得知自己的兒子漢如今已經事業有成並大婚在即，為了避免牢獄之苦，他決定重新修復與兒子的關系以尋求資助。然而不請自來的父親並沒有得到兒子的歡迎，兩人之間發生的一系列激烈碰撞不僅將漢一家攪得雞犬不寧，還順帶把婚事也搞黃了……

C. 求歐美校園電影，主要是講述一位新來的老師和一群叛逆學生的故事 ，求片名

街頭日記
加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。 艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。 逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！

D. 12部教師題材電影推介

探索教師力量的銀幕之旅：12部深具啟發性的電影推薦

電影，作為光影的藝術，總是能觸動人心並引發深思。讓我們一起穿越時空，通過12部精選的教師題材電影，感受教育的力量與人性的光輝。這些作品按照上映日期排序，每部都蘊含著獨特的教育理念和深刻的人生啟示。

• 《死亡詩社》（1989）——羅賓·威廉斯精湛演繹，這部影片挑戰傳統，探討生命的意義，IMDb評分8.0，豆瓣8.9，讓教師們思考教育的邊界與個人潛能的釋放。


• 《生命因你而動聽》（1995）——理查德·德萊福斯以堅韌的中學音樂教師角色，展現教育的堅韌與魅力，IMDb 7.3，豆瓣8.5，讓人相信每一個音符都能觸動心靈。


• 《心靈捕手》（1997）——羅賓·威廉姆斯與桑恩老師的互動，以心理學視角探討教育的治癒力，IMDb 8.3，豆瓣8.7，是關於自我發現與引導的深刻寓言。


• 《一個都不能少》（1999）——張藝謀的中國力作，講述了感人至深的鄉村教師故事，IMDb未評分，但豆瓣高分，是展現中國教育現狀的佳作。

接下來，我們走進全球的教師故事：《黑板》中，北野武與深作欣二導演的《大逃殺》（Battle Royale），雖然有爭議，但通過極端情境揭示教育的反思，IMDb 7.7，豆瓣7.5，值得深思。韓國的《老師你好》，車勝元主演，評分6.7，探討師德與現實挑戰，提供教育改革的啟示。

法國、義大利和瑞士的合拍電影《放牛班的春天》中，傑拉爾·朱諾的精彩演出，IMDb 7.9，豆瓣9.2，展示了音樂如何成為教育的橋梁，觸動人心。《熱血教師》講述蘭達·海導演的美國教師傳奇，適合年輕教師從中汲取力量和靈感。

《羅恩·克拉克老師》以勵志故事，IMDb 7.7，豆瓣7.8，為青年教師提供了一面鏡子，而《自由作家》（《Freedom Writers》）希拉里·斯萬克主演，IMDb 7.5，豆瓣8.5，展現新教師的成長和微課理念，是教育創新的靈感源泉。

《超脫》由阿德里安·布洛迪主演，IMDb 7.7，豆瓣8.8，挑戰教育的極限與心理邊界，為教育者敲響了警鍾。《狩獵》則以麥德斯·米科爾森的細膩表演，丹麥出品，陰郁中蘊含悲劇，讓教育管理者深思。

最後，日本電影《墊底辣妹》以伊藤淳史的出色演繹，講述了一個逆襲的故事，IMDb未評分，但翻譯精準，傳遞了永不言敗的教育精神。

慶應大學備考電影《坪田老師》以獨特的視角揭示考生挑戰，坪田老師的耐心與智慧，讓觀眾看到了教育的溫暖與責任。影片通過細致入微的描繪，引發對教育輔導和考生心理的共鳴。

這12部電影，每一部都是一份教育的禮物，等待著教師們去發現、去感悟，去在光影之間，尋找教育的真諦與力量。讓我們一同踏上這趟電影之旅，啟發自我，影響他人。

E. 推薦幾部關於中國和美國高中教師的電影或者電視劇。。謝

《壞老師》是2011年上映的一部美國電影，講述了高中教師與學生之間的復雜關系。影片中，主角是一位具有爭議性的年輕教師，他用自己獨特的方式對待學生，試圖激發他們的潛能。盡管他的一些行為引起了校方的不滿，但學生們卻因此獲得了成長。電影通過幽默和戲劇性的手法，展現了教育工作者面臨的挑戰和壓力，以及他們如何在課堂內外與學生建立聯系。

後來，該電影被改編成了電視劇。電視劇延續了電影中的主題，深入探討了教師與學生之間的互動。每一集都圍繞著不同的學生和教師關系展開，揭示了教育系統中存在的問題。此外，電視劇還展示了教師們如何在個人生活與職業角色之間找到平衡，以及他們在面對學生挑戰時的內心掙扎。

《壞老師》不僅是一部關於教育的電影，更是一部探討人性、成長和教育方法的作品。它通過幽默和諷刺的方式，展現了教師在面對學生時所面臨的種種挑戰。同時，它也引發了觀眾對教育體系、教師角色和學生發展等問題的思考。

此外，電視劇版的《壞老師》還增加了一些新的元素，比如對教育政策和社會環境的反思。這些新元素使作品更加豐富和多元化，也讓觀眾能夠從更廣泛的角度看待教育問題。通過這些故事情節，觀眾可以更加深入地理解教師的日常工作和生活，以及他們所面臨的種種挑戰。

《壞老師》系列作品的成功在於它真實地描繪了教師的工作和生活，同時也展現了學生在成長過程中的多面性和復雜性。它不僅讓觀眾了解了教育工作者面臨的挑戰，也讓人們意識到教育體系中的不足之處。通過這種獨特的視角，觀眾得以更全面地理解教育的意義和價值。