霸氣老師護學生電影歐美

⑴ 求歐美校園電影，主要是講述一位新來的老師和一群叛逆學生的故事 ，求片名

街頭日記
加利福尼亞，長島，在踏進當地威爾森高中的第一天，熱血的菜鳥老師艾琳·格魯維爾（希拉里·斯旺克飾）還是個滿懷希望要改變世界的理想主義派。然而她將要面對的，是在LA暴動之後，各種族之間暴徒械鬥一觸即發的長島，連本來應該不聞窗外事的學校也不例外。 艾琳的班級里，全是被其他老師放棄的青少年，非裔美國人、拉丁美洲人、亞洲人，班級里不僅族裔混雜，都是附近貧困街區的孩子，甚至還有小混混和黑幫團體成員，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳對於教師這一職業的熱情受到了嚴重的挑戰，但她卻並沒有同其他成年人一樣避之唯恐不及，而是學著真正聆聽學生的心聲。 逐漸開始了解學生們的世界的艾琳，痛心地發現這些不過十來歲的孩子們，每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存，能平安無事地度過每一天就是他們最大的希求。於是艾琳借鑒二戰時安妮·弗蘭克的做法，讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇，互相分享互相傾訴，從生活里找到希望與自由。從艾琳那裡，學生們得到了前所未有的尊重，一本「街頭日記」竟改變了他們的人生，使他們得到了救贖！

⑵ 一部別名叫做逃脫國外的電影，講述的是一個代課老師教育學生以及教育一個亂性女人的教育電影，

超脫 Detachment (2011)

導演: 托尼·凱耶
編劇: 卡爾·隆德
主演: 艾德里安·布洛迪 / 克里斯蒂娜·亨德里克斯 / 詹姆斯·凱恩 / 劉玉玲 / 馬西婭·蓋伊·哈登 / 薩米·蓋爾
類型: 劇情
製片國家/地區: 美國
語言: 英語
上映日期: 2011-04-25
片長: 97分鍾
又名: 人間師格(台)

⑶ 美國小石城事件改編的是那部電影 就是101空降師保護黑人學生上學

《轉學風波》講述了1957年，距離美國最高法院全體通過「在公共教育領域隔離式辦平等教育不合法，隔離式教育是種族不平等的表現」的法案，已經過去了三年的時間。這一年的五月，阿肯瑟州小石城的黑人學生歐內斯特·格林再有一年就要高中畢業了。

和每天上學經過的中心高中相比，格林上學的賀拉斯邁恩高中既沒有一流的教學師資力量，也沒有一流的教學設施。好在法案頒布三年後，經過全國有色人種協會的一再努力，終於和中心高中達成一致：秋季開學時，賀拉斯邁恩高中的學生可以自由地選擇轉學進入中心高中就讀。

黑人學生可以自由地轉學進入白人就讀的中心高中，猶如一石擊起了千層浪。獲知這個消息的白人學生和家長發起了抗議性遊行外，州長霍布斯先生也受到了來自各方面的壓力。因為關繫到下一屆競選能否爭取到白人的支持，霍布斯州長採取了與左治亞州州長一樣的態度。

9月3日是新學年開學的日子。作為獲准轉學的十幾個孩子中年齡最大的學生，格林和其他同學一樣，在經過充分的准備後，於9月3日來到了中心高中門口。盡管有遭排斥的思想准備，但格林和他的同學們在白人學生、學生家長的憤怒情緒和警察的槍刺下，最終沒能進入學校的教學樓。

在貝茲小姐家呆了幾天後，遍布學校的警察撤走了，格林和他的黑人同學們得以重新走進中心高中的教學樓。但盡管如此，除了少數幾個白人學生表示友好的歡迎外，絕大部分的白人學生還是持極端排斥的態度。為此，伊麗莎白和馬克斯先後遭到白人學生的侮辱。

不僅如此，格林的輔導員、物理老師魯密斯先生也對包括格林在內的黑人學生持有傲慢的偏見。雖然格林和他的黑人同學們走進了中心學校，並開始了正常的學習，但警察撤走後，白人學生的家長再一次聚集在學校里表示著強烈的抗議。

面對隨時都有可能爆發的騷亂，市長先生決定採取措施，保護學校的正常秩序，而此時總統艾森豪威爾先生針對此事的電視講話，算是真正給十幾個黑人學生帶了福音。9月24日，在一千多國民衛隊和上百名警察的進駐下，格林和他的同學們得以恢復短暫的安寧。

然而，隨著國民衛隊的撤走，十幾個黑人學生又重新籠罩在恐嚇和漫罵侮辱的陰影之中。這其中，有幾名黑人學生因承受不了精神上的打擊而先後退學。但格林在媽媽和外公的鼓勵下，卻堅持了下來。

轉眼到了1958年5月。臨近畢業的日子到了。盡管在通過物理考試時，受到了輔導員魯密斯的阻撓，但格林還是以優異的成績成為第一個從中心高中畢業的黑人學生。隆重的畢業典禮上，當校長在眾多畢業生中點到歐內斯特·格林的名字時，一行激動的熱淚在格林、媽媽和外公的臉龐上滾落。

之後的幾年裡，歐內斯特·格林從密歇根州立大學畢業後，當選為全美十大傑出人物之一，並出任卡特政府副秘書長、華盛頓一家投資銀行總裁、美國有色人種協會董事會成員。

(3)霸氣老師護學生電影歐美擴展閱讀：

《轉學風波》(The Ernest Green Story）由Eric Laneuville執導，蓋利·格魯伯斯、萊娜·莉福德主演。本片是美國瓦爾特迪斯尼電影公司1993年出品的一部電視電影。

《轉學風波》根據真實故事改編的影片《轉學風波》通過十個黑人學生在轉學過程遭遇的種族歧視和不公正的待遇，再現了美國1950年代黑人在美國社會的真實社會地位。

參考資料來源：網路——Eric Laneuville

⑷ 觀《熱血教師》有感

觀《熱血教師》有感

當品味完一部作品後，相信你會有不少感想吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我為大家整理的觀《熱血教師》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀《熱血教師》有感1

《熱血教師》是一部美國電影，主要講了一名叫克拉克的老師和很多頑皮小學生的故事。

克拉克老師是一個很溫柔的老師，他帶領著這些頑皮的學生，他讓我感動的是：「有一天克拉克老師在班裡倒了下去，同學們以為他在開玩笑，後來他們才知道是真的，急忙把克拉克老師送到醫院。原來老師得了肺炎，仍然堅持上課。」這些深深感動著我。

影片中還反映了一位家長因為自己的兒子在自己的房間里畫畫，這位家長把兒子打得滿身是傷，而且還把他扔到垃圾場。克拉克老師帶著同學們去了一個地方，發現少了一個學生，老師很著急。於是他四處尋找，最後在垃圾場里找到了這個學生，老師把他送進了醫院。當這同學好了以後，老師再讓他與同學們在一起。克拉克所教的同學們都上了頒獎台，他們大吃一驚，因為他們都得了獎，尤其是一名女生兩科滿分。

我覺得克拉克是一位很優秀的教師，他的學生以後會更好，我也會繼續努力，爭取好成績來報答老師。

觀《熱血教師》有感2

前不久看了一部美國的影片《熱血教師》，說實話很少看美國大片，耐著性子看了開頭之後就一下子被主人公CLARK所感染，他的激情和對事業的崇高理想，頓時被他所折服，感嘆這部經典影片真的是一場精神大宴。

最初看到CLARK，給人的印象是一個帶著金絲邊眼鏡，領帶襯衫，褐色頭發的男人。可眼睛裡卻是熱力四射的光芒，還有執著不變的熱情和思想，還有成熟男人特有的溫柔，說實話我心裡很難把他和美國教師聯系在一起，但也許正是因為氣質的不同才正說明他是個非凡的老師，並且是年輕而非凡的教師，他的非凡之處在哪裡呢？我接著看。

影片一開始的場景就是CLARK在北卡羅萊納學校工作，並且已經是一位非常優秀的中學教師，之後他前往紐約大都市一所中學開始了他新的教師生涯，劇情也就在這里開始展開。在短短的八十分鍾時間里，影片中的他年輕充滿熱情富有創造力，運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮特長。即使剛從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。

在這部電影中給我留下印象最深刻的還是CLARK初到紐約後的工作經歷，當他第一次走進新學校時在校長面前淡定的說，最差的班級給我讓我當班主任，我可以！這時候在他的眼神中不僅看到了勇於承擔重責，自信並充滿愛心時，即使我這個置身事外的中國老師也被他感動了，在這樣的情形下再看他又做了什麼呢？

一、用愛心澆灌孩子，用誠心打動孩子。他所接手的班級是學校最差的班級，是最調皮搗蛋的讓人無語的班級，可是他卻斬釘截鐵接下了這個班級，因為他相信他可以用愛心來澆灌這個班級。所以他走訪了很多孩子的家庭，這些家庭大多都缺乏良好的家庭環境教育，孩子既有個性,更有一些個性的孩子面臨退學、失學、甚至是退學，而CLARK無論面對什麼樣的家庭或家長都是春風化雨，用一顆教育者執著的愛心來迎接暴風驟雨，這既是一種高尚的道德，也是一份教師牢固的責任心，這種責任心我自嘆不如，同時也是一份鞭策，也是一份嚮往，也是一份榜樣。

二、CLARK在調研了班級學生的實際情況後，進行了深入的思考，並制訂了循序漸進的方法。我認為他主要從尊重學生、信任學生開始，例如班級上的學生發生了嚴重錯誤後他能夠保護孩子不受學校的開除處分，讓學生看到他是和孩子們站在一起的，目的是建立最初的信任感，我認為這無可厚非，可以成為我們大家今後的一種方法去做。

三、CLARK進行了班風、班紀建設，要求孩子們尊重老師，見到老師要稱呼老師好，對於不守紀律的孩子制訂了嚴格的規章制度，且CLARK帶頭執行，在這個過程中還西門和他進行了殊死搏鬥，做出了很多出格的行為，我想如果是我們中國老師經歷後肯定將是歇斯底里的，可是當他看到教室里的滿目蒼夷後卻默默的自行將教室進行了清理，當孩子們再次走進教室後看到的還是一個完整漂亮的教室，他真正的做到了是一個有責任心、愛班級、默默的告訴孩子們我們是一個大家庭，我和你們永遠在一起，請你們要相信我，和我永遠在一起。

四、我們在班級建立之初，一定要經歷相信孩子、讓孩子信任自己、建立班級的統一格局、指定班級規章制度，共同遵守，凝聚班級力量等等這樣一個階段。

我相信我們能夠從CLARK身上學到更多有效的方法和理念，我想說這真的是一部感人至深、對我們每個教育工作者啟發至深的好影片，由於影片沒有完全看完，所以止於此，下次再續前緣。

觀《熱血教師》有感3

周一的例會，我們觀看了《熱血教師》，一直看到晚上6：00。看完後覺得裡面的情節、對白有些搞笑，也有很多的感觸，引起了我的深思。

看過這部電影的最大感受就是做老師很辛苦，同時也很佩服克拉克，佩服他的堅持、耐心、毅力、熱情、頭腦和精神。

感覺做老師真的不容易，第一，要有熱情，並且這種熱情不能是一時的，要一直保持下去，否則當發現自己的努力沒有回報時，熱情就會熄火。所以不但要有對教師這個職業的熱情，還要有對學生的熱情，要有百折不撓的精神。嚴格來說，就是思想覺悟要高，要有犧牲精神，要真正熱愛教師這個職業，熱愛學生。要保持熱情，我覺得要有偉大的理想，要有越挫越勇的精神。

第二，要博學多才。作為教師，不但要掌握自己所教學科的知識，還要掌握其它科的知識面。什麼都要懂，什麼都要會，當需要用到時，能信手拈來。像劇中的老師會用歌曲把歷史人物、事件串在一起，不但要會歷史，還要會音樂，真是很考驗人。不僅如此，他還會英語、科學、數學等學科，而且都要教授，簡直是全才。

第三，要了解學生，關心學生，與學生玩在一起。劇中的克拉克老師還沒有開始上任訪問演出逐個學生進行家訪，無論吃了多少次閉門羹，仍然堅持，真是精神可嘉。而且在家訪時，受冷遇，被人罵，仍然能堅持。還能從學生身上發現閃光點。知道學生什麼方面最好，而且給學生提供幫助。甚至在師道尊嚴的情況下，還與學生玩成一片，拉近了與學生的距離，甚至不惜損了自己在學生面前的教師形象。通過這樣的方式與學生達成交易，他學會了跳雙跳，讓學生也從他身上學生一樣東西。這樣的方式成功地讓學生願意聽他講話，願意學生。

第四。，要善於發現學生的閃光點，多鼓勵學生。克拉克能發現每個學生的長處，而且在適當的時候能鼓勵他們，讓他們知道原來自己也可以做得很好。在他看來，每個學生都有優點，都是想學好的。但是要讓他們有夢想，有目標，然後為目標而奮斗。學生最需要的是鼓勵，一些激勵的話語，讓他們知道，他們也有希望，也是有用的。

第五，要相信自己的學生，要維護自己的學生。

克拉克對於他的每個學生都關心，都維護。盡管表現得不好的學生，他也願意給他機會，相信他會做好。盡管有學生違反了校規，要開除，他也不願意讓他去少管所，因為他認為這樣會毀了孩子的一生，他相信再給一次機會，他會有變化，會就得好。

第六，要寓教於樂，讓學生在快樂中學習。

對於枯燥難記的美國歷史，他把它們編成歌曲和舞蹈，讓學生一起來唱、來跳，這樣正合學生的心意，他們也會跟著來唱來跳。這樣，自然也把知識記住了。

克拉克教師為了學生，不惜自殘。在我看來，確實精神可嘉。他把所有的時間和精力都放在工作上，甚至連生病時也不放棄，他充分了解學生，正所謂「知己知彼，才能百戰百勝」，就是這樣，把學生鎮住了。看了這部戲，感覺做老師要抱著一顆童心，要有熱情，有激情，能為工作奉獻自我，。要做到這點很難，但是要想做一名好老師，就要朝之奮斗。

觀《熱血教師》有感4

作為一名教師觀看完《熱血教師》後，我深深被克拉克的事跡所感動。

電影中，克拉克老師面對的是一群來自於社會最底層的家庭而且存在很大問題的學生，面對這樣的狀況，克拉克開始的`時候也和我們一樣把學生想的很單純，覺得用一些我們認為能夠吸引學生的方法，去感化他們，但是學生根本不買他的賬。看到這里，我很同情他，他也跟我想的一樣，選擇了放棄，但是，當他遇到朋友，朋友給予他鼓勵後，他又重新振作起來，重新來到這個班級，重新面對他的學生。他沒有為教而教，而是樂教，把教學當做生活的一部分，不在意收獲多少，就那麼在意每一個孩子的心理成長，很多家長與旁人不理解他的單純，但是他的堅持與鼓勵，詮釋了一位教師最讓人敬佩的地方。

老師是學生的榜樣，作為一名高中化學老師，我更加要注意做好學生的思想工作，加強與學生的溝通，關注學生的思想動態，做學生的良師益友。

這幾年悟出一個道理，一名優秀的教師，首先要接受學生的缺點，了解其產生的原因，進而幫助他們確立他們切實想要的夢想。朝著夢想去努力，不良行為習慣自然會得以糾正，想要的結果通過時間來改變。學生偶爾的犯錯算不了什麼，應該給予積極地引導，慢慢去改正自身的缺點。作為教師的我們，應該有一個積極樂觀的態度去教書育人。

我和學生去交朋友，讓學生在課下把自己當成的一個貼心朋友，幫他們解決學習上的雜念，用一個更加輕松的態度去面對學習。高三復習過程中有很多的考試，很多學生對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身中所起的作用，對考得不好的學生，我更多關心他們，幫助他們查找學習中的不足，讓他們真正明白每一次考試就是一次練兵的絕好機會，暴露出的不足才是為下一次的考試提供幫助，更有針對性查缺補漏，以便在後面的考試中不再犯同一樣的錯誤或少犯錯誤。我平時無論在平時的教學中還是每一次考試測驗中，都會針對學生及時發現他們的優點，當著全體表揚他們，讓們更加充滿信心保證了他們學習的興趣。

走。讓他們提高學習的興趣真的很難，所以我們教師應該適當對學生們多一點關愛，少一些責備;多一點和風細雨，少一些暴風驟雨;多一點平易近人，少一些居高臨下;多一點鼓勵幫助;少一些大聲呵斥。

在以後來的教學當中，我要探索適合自己學生特色的教學方法，我想，只要我們能從關心學生的角度出發，尋找他們的興趣點，就一定會找到合適的教學方法。不要輕言放棄。成功對於每個人來說固然重要，但是積極的心態和不懈的努力是通向成功的唯一法寶。我也要有一個積極地心態。去面對我的學生，只有在不斷的歷練中，累積經驗和知識，才能走進學生的內心世界。只有不懈的追求和堅定的意志才能使一個喪失信心的人重新走向成功。為自己加油，為自己喝彩!

觀《熱血教師》有感5

做個有激情的老師，讓血液噴張，話語高調，散發個人魅力。

這部電影是根據美國教師克拉克真實故事改編拍攝的，還沒開始看，心裡隱隱的就是一股期待。

看到的主人公竟然是老友記裡面的老演員，不禁更加期待，而且心裡認定一定會很好看。一個演員的風格是既定的，而這個演員又是我喜歡的，在期待中多了一份喜愛。

一個優秀的教師，首先要擁有的最根本的品質就是「愛」學生。就像花兒需要陽光，樹木需要土壤，嬰兒需要母愛一樣，這是根之根本。若無愛，就像沙漠沒有水，鳥兒沒有翅膀，一切都是無稽之談。因為需要你，你就出現在哪裡。所以，當孩子需要他的時候他毅然選擇了最需要他的學校而去，即使這個班級已經連續換了10多個老師，即使這個班級的孩子品行不正，缺點滿布，不守規矩，他就要定了這個班級。即使他被他們氣得發了火，散完心之後，更是要改變他們的決心。因為，愛就在這里。

再著一個優秀的老師，必定擁有激情的教學之心，和善於變化的管理方法。面對每個性格不一的孩子，家庭條件不同的孩子，更需要不同的方法。班級里有不服管教的孩子，不同國籍，風俗習慣的孩子，被父親虐待，有可能走上歧途的孩子，早熟的孩子，這面臨的一切都需要老師不斷思考個個擊破。

第一、他選擇了家訪，了解了不同家庭的情況。

第二、在班級里制定規矩。不能說是班級，這是一個溫暖的大家庭，大家都是家裡的一員，互相尊重，互相愛護，互相幫忙。遵守一切紀律。

第三、對個別孩子因材施教。個個擊破。

第四、生動有趣的教學方法。不怕做不到就怕想不到。在學習美國歷史的時候，通過rap串成了一首歌。老師活靈活現地表演，不僅讓孩子在玩得過程中還學會了背誦。

第五、與家長耐心溝通。對家長耐心引導，更重要是了解他們的需要。讓他們明白都有可能。

第六、做孩子們喜歡做的事情，與他們一切跳雙繩。

第七、做一切他能做的事情。保護孩子，愛護孩子。做個勇於追求的孩子。有夢想的孩子。

他最經常說的幾句話是「謝謝你，請叫我先生。孩子我為你驕傲。」

真為他偉大的人格而震撼，感動，欣賞。我也經常想，要是我能做到如此就好了。但是以上就有好幾點，我做不到。這社會就需要有這樣激情有想法的老師來沖破教育里的條條矩矩，走出自己一條前進的路來。

他知道他自己要怎麼做？

觀《熱血教師》有感6

教師是一個能夠把人的創造力、想像力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的事業。

剛來學校的第一天，聶校長就給我們介紹了《熱血教師》這部電影。今天，終於觀看了，每個人都被主人公克拉克的熱情感染、打動了，竟然能把全市最差的班級教成全市最優秀的班級，而且讓班裡的每一位學生都發現自己的特長並把它們發揮到極致。拉克老師簡直太偉大了，我始終記得他說的一句話：「對我來說，教書就是製造驚喜，就是製造令孩子難忘的經歷。」不錯，我相信劇中那些孩子的經歷將會是他們一生中最有價值、最難忘的價值，因為是克拉克老師改變了他們，讓他們重新認識自己，對自己又充滿了自信，並考上了自己理想的學校，所以和克拉克老師一起學習的那段時光，將是他們一生中最有價值的經歷，克拉克老師也將是他們最難忘的恩師!

相反，如果我擔任這個最糟糕班級的老師，我會非常誠實的回答：我沒有克拉克老師那樣的耐心和熱情，我真的做不到。或許你們會認為我很不負責，或許你們認為我太老實，但這是我發自內心的感受。一般人面對這種學生都會放棄，而克拉克沒有，他不相信孩子學不會，始終相信是老師的問題，因為每個孩子都有自己的夢想，他們會為了自己的理想而奮斗，讓他們夢想實現的就是我們老師，看你是埋葬他們的夢想還是幫他們實現。我敢說沒有一個人可以做到那種程度，現在的教師不注重挖掘孩子的優點只會發現孩子的缺點，並不斷的斥責孩子笨、沒有上進心。主人公面對這樣的班級沒有退縮，而是用自己獨特方式感染學生，把他們一點點的感化並感動。

印象最深的是為了讓學生們容易記歷史上的每一位總統以及他們在位時所發生的事件，他絞盡腦汁的把那些歷史知識編成歌曲的形式唱給學生，這樣學生很快的投入到這樣的學習氛圍中，成績自然就提高了。當克拉克累倒以後依然沒有忘記學生，在自己家裡讓朋友幫著把要講的知識錄下來給學生播放，學生此時也適應了這種學習方法，並逐漸隨著老師的熱情學習進步了許多。最後老師當著校長的面做了承諾並且讓每個人都驚呆了，在最後的畢業發獎典禮上，每一位學生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學生兩門學科都是全市第一，所有的家長在心裡默許了這位老師的成績，他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。現在，克拉克老師的五十五條班規已經在網上流傳許久，並且有一定的影響力，我相信，每一位教師都會有所感悟的!

⑸ 求一部關於學生和老師的電影

《熱血教師》
主演：馬修·派瑞
RON CLARK從北卡羅萊納前往紐約大都市一所中學開始了他新的教師生涯。他年輕充滿熱情富有創造力。他運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮特長。即使剛從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。

一個帶著金絲邊眼鏡，領帶襯衫，褐色頭發的男人。可眼睛裡卻是熱力四射的光芒，記得GTO中的鬼冢英吉嗎？沒錯，RON和那個自稱要成為最偉大的教師的小混混從事著同樣的職業——老師。沒有鬼冢的狂野和不羈，RON有的是熱情和思想還有成熟男人特有的溫柔。

RON CLARK從北卡羅萊納前往紐約大都市一所中學開始了他新的教師生涯。他年輕充滿熱情富有創造力。他運用獨特的教學規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮特長。即使剛從肺炎中解脫出來，CLARK馬上投入到他的調皮學生當中。

學校中的題材永遠挖不完，我們知道中國的教育精髓，我們看過鬼冢的日式狂放教育，但是我們沒有見過美國學校中如此熱血的CLARK，年輕的學生有著各式各樣煩惱和天賦，尖銳叛逆，在美國這個倡導自由的國家裡CLARK和學生究竟碰撞出怎樣的火花？何況出演主角RON的演員可是在Friend和The West Wing的Matthew Perry哦。

不知道是不是，不過這個也很好看。

⑹ 有一部電影 情節是一個美國老師，開始不受學生歡迎，後來帶領那個最差班的學生一起努力

放牛班的春天

原聲大碟-放牛班的春天-馬友友的電影琴緣下載：
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原版影視下載地址：
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在線觀看地址：
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電影《放牛班的春天》簡介

片名：《放牛班的春天》(原名：Les Choristes)
英譯名：The Choir Boys
編導：克里斯托弗·巴哈提亞 Christophe Barratier
主演：傑勒德·尊諾 Gerard Jugnot
雅克·佩蘭 Jacques Perrin
戴迪亞·費拉蒙 Didier Flamand
類型：劇情/音樂
美國發行：米拉麥克斯公司 Miramax
法國發行：嘉拉蒂影業公司 Galatée Films [官方網站]
美國上映：04年3月17日(藝術院線)

世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特(Clement Mathieu，傑勒德·尊諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"水池底部"，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把Pierre的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。

《放牛班的春天》幕後：電影與音樂同行

導演克里斯托弗·巴哈提亞並非從電影行業出身，他其實是一位出類拔萃的古典吉他手。自從著名的巴黎師范音樂學院畢業之後，他已經在多個國際性大型吉他比賽中勝出。1991年他加入本片監制雅克·佩蘭創立的電影公司Galatee Films，並為該公司製作的多部電影包括《微觀世界》、《雪嶺傳奇》及《鳥的遷徙》等擔任監制一職。2002年克里斯托弗·巴哈提亞自編自導了處女作《The Tombs》，這部改編自同名小說的短片由在《黑客帝國》系列中扮演梅羅文加王的法國影星蘭伯特·威爾森(Lambert Wilson)主演。《放牛班的春天》是巴哈提亞執導的首部電影長片。

1951年5月4日在法國巴黎出生的傑勒德·尊諾，曾三度競逐有"法國奧斯卡"之稱的西澤電影頒獎禮，是法國影壇有數的演技派男星之一，曾主演過《Marthe》等電影。擅長演繹小人物的他，這次在片中扮演一名努力把一群問題學生帶回正途的潦倒音樂人。傑勒德·尊諾除了是一位擁有30年演戲經驗的出色演員外，也自編自導自演過多部電影，當中包括《Wonderful》《放牛班的春天》花絮：主角人選眾里尋他

當克里斯托弗·巴哈提亞完成執導首部短片後，他便積極找尋一個好故事拍攝其首部電影長片，原來他心底里早已認定這部電影必須與其4至8歲的童年經歷有關，而且最好以音樂為主題，因此這個組合自然讓他想起7、8歲時看過的音樂電影《A Cage of Nightingales》，當年他深受這部作品感動，雖然30多年後的今天他已把片中大部份的情節都忘記了，但電影的魅力及神髓依然長留心底，因此決定把這部1945年舊作重拍。主角人選眾里尋他
巴哈提亞一開始便不想單單起用一個兒童演員，他希望找一位真正的歌手演繹主角皮埃爾。雖然他知道這個人選並不易找，但仍一直努力搜尋。在2003年3月，他與製片人游遍全國，終於在位於里昂斯的聖馬克學校兒童合唱團中發現了擁有悅耳聲線及樣貌討好的十二歲男孩Jean-Baptis te Maunier，巴哈提亞邀請他試鏡後，便立刻鎖定他是飾演主角的最佳人選。

而挑選片中其它合唱團成員時，巴哈提亞也不想起用專業的兒童演員，他透過工作人員從拍攝場地附近的小學及初中找來二千名有潛質的兒童試鏡，最終挑出了65名8至13歲、沒有演戲經驗但自然率性的孩子。而本片監制雅克·佩蘭的兒子Maxence也是首度參與電影演出，他在片中扮演主角好友Pepinot的童年。

創新音樂突破傳統

正如為本片配樂的BrunoCoulais所言，音樂是本片的主題，所以導演克里斯托弗o巴哈提亞早在2002年9月電影開拍前9個月，就開始與Coulais製作本片的音樂部份，巴哈提亞希望盡量避免出現一般兒童合唱團的感覺，唱著聖誕頌歌似的傳統歌曲，他要求音樂充滿強勁的感覺，而且要差不多全部都是原創，最終他們二人為電影合力創作了多首歌曲。

巴哈提亞接受訪問時說：「由於我們在故事中所聽到的音樂是來自音樂老師Clement Mathieu這個角色，所以我們根據角色的演化在音樂的類型上作出相應改變。拍攝這部電影就像製作一部音樂劇。」Coulais則表示擔任本片合唱團指揮的Nicolas Porte給予很大支持，當然更重要是孩子們在音樂上的出色表現。經過大家努力嘗試後，電影未開鏡前歌唱部份已灌錄完成，最終再加上悠揚悅耳的管弦樂襯托。

《放牛班的春天》看點：法國今年最賣座電影

關於師生關系的電影向來都是世界各地不少電影人心中的那杯茶，即使處於影壇領導地位的好萊塢，以師生關系為主題的勵志作品也比比皆是，其中《死亡詩社》、《生命因你動聽》、《非常教師》、《弦動我心》以至近期走輕松搞笑路線的《搖滾校園》等，都是這類電影中觀眾耳熟能詳的例子。

《放牛班的春天》今年3月17日在法國326間戲院公映，首周票房高達540萬美元，每院平均收入為16,500美元，更加是本年度法國本土之冠，本片也是今年至現在為止當地唯一一部連奪三星期票房冠軍的電影，成功力壓多部同期上映的好萊塢大製作如《大魚》、《遇見波莉》及在北美大收的爭議性電影《耶穌受難記》，氣勢一時無兩。本片在法國叫好叫座，口碑載道，第五周及第七周的票房都不跌反升，收入比之前一周分別增加4%及7%，可見其韌力異常驚人。迄今為止，本片在法國本土已累積超過3,000萬美元票房，是當地今年上映的最賣座電影。

而一向積極搜尋世界各地佳作的美國電影公司Miramax，已一早對《放牛班的春天》獨具慧眼，該公司二月時在一年一度的歐洲影壇盛事柏林影展中的歐洲電影市場上，率先與出品本片的法國電影公司Pathe International達成協議，取得此片的發行權，而且Miramax不單只在北美洲發行本片，該公司更計劃安排本片在南美洲、澳洲及紐西蘭等地陸續上映，可見Miramax對本片甚為重視。

評論：

一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。

「我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷，讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來，時至今日，共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。

評論：

一位評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。

「我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷，讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來，時至今日，共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。

其他評論:

很早就聽說過《放牛班的春天》這部電影，最近終於把它給看了，也算是了一樁心事。看完之後，覺得很舒服，於是就想寫下點東西。

這部電影關注的是問題少年的教育問題，也無非就是存在兩種不同的教育方式，一種是簡單、粗暴的教育，一種是和風細雨式的教育，最後在愛的感召下，這些問題少年的心靈終於得到了凈化。類似的電影以前早已存在過，其中比較著名的有美國影星胡比高拔主演的《修女也瘋狂》系列，所以影片在題材上並沒有什麼新意，基本上看到開頭就知道了結局會怎樣了。

雖說如此，《放牛班的春天》一片還是有很多新意的，應該說還是一部值得一看的好電影。

首先，該片的敘述是用一種比較生活化的手法，未見高低起伏、錯落有致的情節，整個故事似乎就如山澗的清泉一般，在那位慈祥音樂老師的指間緩緩流淌出來，不知不覺中，一種溫情的力量就默默地感染了你，雖然不會讓你大笑，也不會感動的讓你痛哭流涕，一切都是點到為止。我總以為，這樣的表現手法是比較有生命力的，可以讓人反復地琢磨其滋味，而不至於在大悲或大笑之後卻對影片忘得一干二凈。

其次，影片的製作還是精雕細琢的。畫面看起來很簡單樸素，但是細節的處理會顯得很用心，讓人看來簡單而不寒酸，有種明朗清新的感覺。同樣是作為一部大片，《放牛班的春天》中就絲毫不見好萊塢大片中那種用金錢營造出來完全是為了滿足感官刺激的大場面、大氣勢，它就象一盤精心炮製出來的春天裡綠油油的青菜一樣，和好萊塢那種奢華的山珍海味相比，是另一種風味。

另外尤其值得一提的是該片的音樂，聽起來很受用。我以為，音樂是一種最能觸及人靈魂深處的藝術，這在這部電影中得到了體現。在這部影片中，那個默默無聞的音樂老師用最優美的音樂打動了那些在別人的眼中看來是問題少年的一群孩子，讓他們的心靈得到了凈化，也同時感染了我們。當孩子們用他們那干凈的嗓音唱出動聽的和聲時，你注視他們的眼神，都是清澈見底的，都是聖潔的。

影片本身沒什麼深刻的，也想不出更多的東西來寫，如果最後要概括一下這部片子，那我想可以用以下六個字「簡單、質朴、溫情」。

以上為私人整理，希望對你有幫助~！

⑺ 求一部電影，主角是一個黑人教師，幫助一群調皮搗蛋的學生重新找到生活目標的故事。

是不是黑人男演員演的？關於籃球？《卡特教練》就是！！！還有一部叫《沖鋒陷陣》("Remember the Titans") 橄欖球

⑻ 電影《熱血教師》觀後感

電影《熱血教師》觀後感(5篇)

品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我整理的電影《熱血教師》觀後感(5篇)，歡迎閱讀與收藏。

電影《熱血教師》觀後感(5篇)1

很久沒有看到像《熱血教師》這樣感人的電影了，這是一部以美國小學教師克拉克為原型的影片，講述了一個平凡而優秀的美國教師的感人故事，像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感。克拉克面對的是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生們，面對這樣的學生，克拉克先生用他的耐心與堅韌將自己制定的班規一條一條地滲透給學生，他用他的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信，他的努力使孩子們不僅學到了知識，而且學會了怎樣為夢想而奮斗。

平時，我們經常會抱怨學生不聽話，可是克拉克先生的學生呢?他們在教室里賭博、打架、跳舞、化妝，公然向新老師挑釁，將老師粉刷一新的教室弄得一團糟，課上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律…如果面對這樣的學生的人是我，我可能一刻都無法呆下去，克拉克先生呢?我們一起來看看他為孩子們做的一切。

愛心和耐心。面對這樣一群學生，克拉克首先制定了班規，而且他一再強調"我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。"他堅持耐心地要求學生執行班規，調皮的莎美卡就餐時插隊違反了班規，克拉克讓所有學生留下，直到莎美卡承認錯誤為止；為了和學生拉近距離，他向學生學雙跳，盡管經常摔得人仰馬翻，他也毫不在意；為了不讓學生落下課程，生病在家的他錄下了上課的內容，在教室里播放，觀後感《像克拉克一樣做一名熱血教師---《熱血教師》觀後感》。聽課時當一個學生想做小動作的時候，他也已經在錄像里指了出來，說明他是多麼地了解這些學生。

獨特的教育方式。為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，甚至不惜用折磨自己。他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶；為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，他自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。

善於發現學生的優點。他從心裡堅信：這些孩子都是好孩子，調皮的莎美卡在他眼裡是一個聰明優秀有領導才能的孩子，"問題學生"泰肖恩就是一個未來的藝術家。鼓勵他們敢於做夢，勇於冒險。

當然，還有他的恆心。對於那群三番五次給他出難題，一心想趕他走的孩子們，盡管他也曾有過放棄的念頭，但他最終還是堅持下來了。他的持之以恆，最終讓他贏得了孩子們的心，並最終取得了他們的信任；他的持之以恆，最終讓這些孩子們的人生軌跡發生了質的轉變。

這部影片給我留下了太多的感動，也留下了太多的思考。今後的教學生活中，對孩子們多一點關愛，少一些責備；多一點和風細雨，少一些暴風驟雨；多一點平易近人，少一些居高臨下；多一點鼓勵幫助；少一些大聲呵斥。

正如蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。只有對學生傾注了感情，才能獲得學生的信任和尊重。"

電影《熱血教師》觀後感(5篇)2

學校安排看《熱血教師》這部電影，雖然一直喜歡看電影，但是學校一安排心裡多少有些抵觸。就象學生們從來不看老師推薦的名著，卻只喜歡看一點營養沒有的網路小說。後來聽別人說是美國的，心裡也好奇美國人是如何拍這種主旋律的片子的。會不會也象國內的一些電影上來就擺出一付准備教育人的樣子。帶著這點好奇的心理，我找到了這部片子。電影一開始輕松幽默的基調就吸引了我，看完後還真是有感觸很深。

首先，原來美國的教育也是注重應試教育的。這與我之前從別人的嘴裡還有文章里了解到的`美國教育完全不同。以前總以為美國人的課堂就象克拉克剛當這班老師的樣子，班裡可以隨便坐，比較自由，老師也不強調考試成績。只注重培養能力。看了電影才完全解開了我的這一困惑，亂槽槽的課堂什麼時候都是老師管理不到位的表現。

做為老師學生的成績永遠是評價老師的標准，作為學生考出好成績永遠是最重要的任務。

其次，作為老師有時候就是需要一點不要臉精神。克拉克從家訪就開始吃無數閉門羹，被學生無視，被家長指責，校長同事不理解，面對這些困難，放我身上我可能會哭著跑開了，但他只是用聳聳肩，雙手一攤，用美國人的招牌動作化解自己的尷尬。為了讓學生能坐下來學知識，他竟然想出了學會一個語法他喝一瓶牛奶的這種近乎自虐的方式。看他一瓶瓶的喝牛奶，撐的彎不下腰來的樣子真的很讓人為一個教育者感到辛酸，但看到學生學到知識的他心裡一定是快樂的。或者為了我們的臉面有時候真的沒有那麼重要。有一天我在上課的時候幾個學生遲到了，我說他們一聲，有個男生不但不認錯反而跟我頂嘴，我當時氣壞了，吼了幾聲轉身就走了。如果是以前我可能會這節課都不去上課了，以此來懲罰他們的不尊重。但那天我下來拿了幾張講義回去發給沒有的學生繼續若無其事的講起課來，學生們都很配合。一節課平安無事，那個學生在以後的學生中比以前強了不少。從克拉克所經歷的那些來看，我們受的這點算什麼呢，學生畢竟只是孩子，原諒別人也是寬恕自己。

再次，方法永遠比困難多。克拉克遇到的學生都是一開始就被扣上差班帽子的學生，他們以氣走老師為榮。這樣的學生管理起來難度自然要大的多。看到學生喜歡整老師，他想到自己整自己的喝牛奶教學法，雖然這個方法不具有推廣的價值，但平常我們也不必要非得把自己擺在高高在上的地位，偶爾出點洋相，讓學生笑話一下也不是太損傷師道尊嚴的。比如愚人節，假裝被他們整到一次也不過只是活躍一下氣氛，不會因此成為學生的笑柄。學生記不住歷史知識，克拉克相到用說唱的方式，把這些知識編成朗朗上口的說唱詞，不但記起來容易，也激發學生的學習積極性。這個對我們來說是很值得學習的，比如我們歷史課就完全可以編一些順口溜讓學生來記憶。不為困難找借口，只為成功找方法。只要我們真心去教，真心為學生，也能象他一樣化腐朽為神奇。

總之不管是美國還是中國做一名教育者都不容易，關鍵看是否用心。

電影《熱血教師》觀後感(5篇)3

克拉克作為一名教師，無疑是出色的。在他的一系列出色的教育教學中，其中的三個方面讓我十分佩服：

一、敢於理解挑戰。

教師都喜歡聰明的學生，因為聰明的學生容易教，好管理。但克拉克卻是一個喜歡理解挑戰的教師，就像他自我說的，「敢於做夢，敢於冒險」。他自我十分明白，他在哈林小學理解的是一個怎樣樣的班級，這是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學生，他們在教室里賭博打架跳舞化妝，公然向教師挑釁，將教室弄得一團糟，課堂上坐在桌子上聊天，完全無視教師的存在，從不遵守學校的紀律……也就是說，他們自我也已經把自我放棄了。應對這樣的學生，克拉克先生並沒有退縮，甚至主動向校長請求，要求去教這個班級的學生。

二、巧用方法，教好學生。

有一句話大家以往爭議了好久「沒有教不好的學生，僅有不會教的教師。」我想，在那裡，體現的就是一個方法問題。方法對頭了，方法巧了，能夠教好的學生會更多。克拉克在教育這一群孩子的過程中，想盡辦法，甚至兵行險著。這一連串的方法中，處處體現著他的聰明和智慧，更體現了他對學生的深摯的愛。他還沒有開始上課，就已經進行家訪了解學生。他用制定班規打響了第一炮，在制定班規的過程中，讓學生們慢慢信服了他這位教師。他向學生學習「學習雙跳」，拉近了與學生的距離，並且也向學生證明，努力了，一切皆有可能。他用懲罰自我的方式（喝牛奶）來贏得孩子的認真聽講，雖然自我差點嘔吐，卻讓學生們學會了上課。……他用自我的愛心與智慧，用獨特的教學方式感染了學生並使他們學會了學習，他用他的細心與善良關注每個學生的特長，給他們自信。最終，在克拉克先生的教育下，孩子們變了，孩子們的學習成功了，克拉克的付出也得到了豐碩的果實。

三、不言放棄，直至成功。

大家其實都明白，做一件事，只要堅持下去，就有成功的可能。同樣的，在教育孩子（異常是特殊孩子）的過程中，如果我們能夠長期堅持下去，孩子也能夠教育好，只是我們有時會因為各種各樣的原因，沒有堅持，所以教育的效果也就不是十分明顯。在克拉克的教育教學過程中，他也曾想到過放棄，也曾被「莎美卡」氣得離開教室。但最終他還是堅持下來，並且用他更加獨特的有魅力的方法來吸引學生、教育學生。他不放棄任何一個學生，對於已經記有兩次大過、再有一次就被開除的「泰肖恩」，他更是十分有耐心，處理十分細致。最終贏得了「泰肖恩」的信任，也讓「泰肖恩」的學習獲得了成功。

我想，一個教師，只要用心去愛孩子，教孩子，會有辦法的！孩子也會帶給你更多的歡樂和驚喜！

電影《熱血教師》觀後感(5篇)4

作為一名教師觀看完《熱血教師》後，我深深被克拉克的事跡所感動。

電影中，克拉克教師應對的是一群來自於社會最底層的家庭並且存在很大問題的學生，應對這樣的狀況，克拉克開始的時候也和我們一樣把學生想的很單純，覺得用一些我們認為能夠吸引學生的方法，去感化他們，可是學生根本不買他的賬。看到那裡，我很同情他，他也跟我想的一樣，選擇了放棄，可是，當他遇到朋友，朋友給予他鼓勵後，他又重新振作起來，重新來到這個班級，重新應對他的學生。他沒有為教而教，而是樂教，把教學當做生活的一部分，不在意收獲多少，就那麼在意每一個孩子的心理成長，很多家長與旁人不理解他的單純，可是他的堅持與鼓勵，詮釋了一位教師最讓人敬佩的地方。

教師是學生的榜樣，作為一名高中化學教師，我更加要注意做好學生的思想工作，加強與學生的溝通，關注學生的思想動態，做學生的良師益友。

這幾年悟出一個道理，一名優秀的教師，首先要理解學生的缺點，了解其產生的原因，進而幫忙他們確立他們切實想要的夢想。朝著夢想去努力，不良行為習慣自然會得以糾正，想要的結果經過時間來改變。學生偶爾的犯錯算不了什麼，應當給予進取地引導，慢慢去改正自身的缺點。作為教師的我們，應當有一個進取樂觀的態度去教書育人。

我和學生去交朋友，讓學生在課下把自我當成的一個貼心朋友，幫他們解決學習上的雜念，用一個更加簡便的態度去應對學習。高三復習過程中有很多的考試，很多學生對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身中所起的作用，對考得不好的學生，我更多關心他們，幫忙他們查找學習中的不足，讓他們真正明白每一次考試就是一次練兵的絕好機會，暴露出的不足才是為下一次的考試供給幫忙，更有針對性查缺補漏，以便在後面的考試中不再犯同一樣的錯誤或少犯錯誤。我平時無論在平時的教學中還是每一次考試測驗中，都會針對學生及時發現他們的優點，當著全體表揚他們，讓們更加充滿信心保證了他們學習的興趣。

走。讓他們提高學習的興趣真的很難，所以我們教師應當適當對學生們多一點關愛，少一些責備；多一點和風細雨，少一些暴風驟雨；多一點平易近人，少一些居高臨下；多一點鼓勵幫忙；少一些大聲呵斥。

在以之後的教學當中，我要探索適合自我學生特色的教學方法，我想，只要我們能從關心學生的角度出發，尋找他們的興趣點，就必須會找到適宜的教學方法。不要輕言放棄。成功對於每個人來說固然重要，可是進取的心態和不懈的努力是通向成功的唯一法寶。我也要有一個進取地心態。去應對我的學生，僅有在不斷的歷練中，累積經驗和知識，才能走進學生的內心世界。僅有不懈的追求和堅定的意志才能使一個喪失信心的人重新走向成功。為自我加油，為自我喝彩！

電影《熱血教師》觀後感(5篇)5

影片中，顯然克拉克老師是一位非常優秀的老師，他和他學生的故事，正昭示著一個新的教育時代的到來！一個體現人性、理解天性、保護、引領稚嫩心靈的理想教育時代的開啟！一個正面引導、關愛鼓勵、無限相信、充滿期待的教育時代的來臨！

反思克拉克，我認為他的卓越之處在於以下幾個方面：

1、克拉克有超強的教學責任心，他的第一節課雖然進行了精心的准備，設計了一節沒有課本知識的思想引導課，希望讓孩子喜歡他，可還是在莎美卡的搗蛋中敗下陣來。接著他的學生對他的愛車及教室的破壞，等等，在學生反復的排斥中，他沒有氣餒，沒有放棄，沒有怨言，甚至沒有一句對學生正面的傷害，而是一直在努力的想方設法走進學生的心靈。這些使我感到，更使我變得沉重，因為反思自己，我覺得自己做不到這種境界，出現問題，總把責任推究於自身之外。

2、克拉克細心觀察孩子的言行，了解孩子的天性，發覺孩子的閃光點，分析劣性的成因，對所有的學生一視同仁，為後面教育好這班孩子奠定了基礎。在克拉克的眼裡，調皮搗蛋的莎美卡、胡里奧都是優秀的，他認為莎美卡擁有天生的領導能力，胡里奧熱情豪放，極具藝術天賦。更讓人佩服的是，克拉克人不在課堂也知道某某孩子在做些什麼，可以說克拉克在教學中投入了無限多的精力了。他敏銳的觀察能力，對學生無限的關愛，信心百倍的期待是值得我學習的，在以後的教學中，我會更加細心的觀察學生的反應，學會關愛和期待。

3、克拉克善於思考，以誠動情，激發學生的鬥志。利用機智的教學方法挽回了一群走在人生邊緣的無知少年。冰凍三尺非一日之寒，這班調皮搗蛋的孩子習慣由來已久，克拉克不急不燥，逐步拉近了與學生的距離，走進孩子的心靈，讓孩子喜歡上自己，喜歡上自己的課。他是怎麼做的，跟他的學生學雙人跳，他學會雙人跳，他的孩子要學他的知識來做交易，在學雙人跳時他摔了好多次，每一次都昭示著他讓孩子學習知識的決心；為了吸引學生安靜認真地聽自己講課，他承諾，只要學生安靜地聽，每過15秒鍾，他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出醜（嘔吐），也為了好奇，學生真的安靜地聽老師講課，老師喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是，他讓學生看見了自己要他們學習知識的毅力和決心。為了讓學生記住美國的總統和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。終於，付出的努力有了回報。

我用沉重的心看著影片，我在告訴自己，他的教學方法我要努力學習。做一個孩子喜歡的老師，上孩子喜歡的課，我想最好的方法是要用心去做好教育的每一個細節。

⑼ 求一部有關教師學生的電影名字

是《死亡詩社》又名《春風化雨》羅賓威廉姆斯，伊桑霍克主演
O captain my captain
Seize the day,make your life extraordinary!!
No life,no dreams
I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life！To put to rout all that was not life. And not, when I came to die, discover that I had not lived.
我步入叢林，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華，
把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結時，發現自己從來沒有活過。
Gather ye rosebuds while ye may, Old Time is still a-flying; And this same flower that smiles today, To-morrow will be dying
及時采擷你的花蕾，舊時光一去不回，今天尚有在微笑的花朵，明天便在風中枯萎！！！
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business,engineering,these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty，romance, love, these are what we stay alive for．
我們讀詩寫詩，非為它的靈巧．我們讀詩寫詩，因為我們是人類的一員．而人類充滿了熱情．醫葯，法律，商業，工程，這些都是高貴的理想，並且是維生的必需條件.但是詩，美，浪漫，愛，這些才是我們生存的原因
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很經典的台詞！！

⑽ 找一部應該是美國關於老師的電影，新來高中女老師教差班，麻煩大家幫幫忙啦，我就要這電影的名字

危險游戲/非常教師 Dangerous Minds(1995)
Lou Anne Johnson是一名有著九年軍齡的海軍陸戰隊女兵，Lou對教育充滿熱情，退伍後到某中學任教。剛上班，校長便提醒她：她班上的學生是一群「被地獄拒絕的惡魔」，他們有各種社會問題家庭問題，並且極端厭學。在被她的拉美裔和非裔學生嘲笑蔑視後，Lou使出了她的看家本領：蘿卜+大棒（她可是海軍陸戰隊的空手道高手），終於使學生們被文學與藝術所感染。隨後，Lou為幾個無助的學生伸出了援手：Callie，一個天資聰穎的女孩，因意外懷孕而絕望；Emilio，他的暴力傾向嚴重影響了學習潛力的發揮，而Raul是班上最有天賦的學生，卻害怕在別人面前顯露自己的才能……