韓國電影蚯蚓刪減

㈠ 如何評價韓國電影《蚯蚓》

電影反映韓國社會不平等、底層人民奮斗的艱難、校園霸凌的存在都是有目共睹的，但同時，電影導演也在告訴觀影者另外一件事，霸凌必有弱者自身的原因。

原始社會沒有法律，只有弱肉強食，社會慢慢進步，法律保護每一個個體都有生存的尊嚴，不會被自身以外的原因淘汰。但法律需要執行，而執行並不存在於每時每刻，滯後就會導致在某個角落裡，原始社會的狀態時不時的出現。人真的偶爾需要一點血腥。

㈡ 如何評價《蚯蚓》這部影視作品

電影反映韓國社會不平等、底層人民奮斗的艱難、校園霸凌的存在都是有目共睹的，但同時，電影導演也在告訴觀影者另外一件事，霸凌必有弱者自身的原因。

原始社會沒有法律，只有弱肉強食，社會慢慢進步，法律保護每一個個體都有生存的尊嚴，不會被自身以外的原因淘汰。但法律需要執行，而執行並不存在於每時每刻，滯後就會導致在某個角落裡，原始社會的狀態時不時的出現。

得了腦癱的父親李元術（金正均飾）和女兒李子若（吳藝雪飾）相依為命，住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已，和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大，音域很高，很快在學校展露頭角，也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。子若堅強好勝，反抗著校園暴力，卻不斷遭到更加殘酷的回擊，最後受不了無休止地折磨而自殺。

父親元術為查明事情的真相，在社會各界伸冤，但這個社會不理會弱者的呻吟，於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。往逼迫女主賣淫的女同學身上潑硫酸，用魚鉤勾住施暴的男同學的舌頭，沉入水裡，最後選擇自殺。

從女兒逝去的那一刻，父親就註定了沒辦法獨活於世。我們不能只沉浸於報仇帶來的快感，而應該深思於校園暴力對當今弱勢家庭孩子帶來的身心摧殘，進一步完善法律，加強對未成年人的保護。如果正義姍姍來遲，你，願意充當那個執行正義的使者嗎？

㈢ 韓國電影《蚯蚓》整個人都不好了，現實中真的有這樣嗎

真的有，現實社會都有兩面，有光明的一面就會有黑暗的一面。自所以到目前都剛剛感覺到是因為，你的父母你的家人，還有這個中國和諧社會讓你沒有機會接觸到，也最好不要接觸到。當你接觸的時候，也代表著你也身在其中。不管是你參與者、旁觀者還是被害者。對你的一生都是傷害，進去易出來難。感興趣的話可以看看幾個電影都是韓國的。文化跟中國相近，更容易感同身受。政審也沒那麼嚴。

江南1970

該片以上世紀七十年代的韓國為背景，講述了兩個孤兒出身的年輕人站在因地產引起的利益糾紛最前線，成為了政治權利的幫凶，豁出命戰斗的故事。

喜歡我的答案可以多交流

㈣ 看完韓國電影《蚯蚓》整個人都不好了，現實中真的有這樣嗎

現實中是存在的，電影來源於生活。

一直以來不是很能接受韓國那一類道德片，以前看過素媛後持續了很長段時間整個人的心裡狀態都是抑鬱的，痛心的很多，擔憂的很多。

很多人說韓國電影很敢拍，尺度大，直擊人性，的確是這樣的。耳熟能詳的這類片子，還有熔爐，我真的是看簡介，看影評，都會一種心驚膽戰的感覺。

學校是孩子成長的聖地，卻淪為很多孩子的地獄，父母與老師，無人知曉。一個孩子的抗壓力其實不及成年人的五分之一，試想你怎麼能夠讓一個還學不會游泳的人在溺水時還要求他學著好好憋氣呢？

昨天刷微博的時候無意中看到這部片子，鬼使神差的就看起來了。看完實在是太壓抑了太壓抑太壓抑，分分秒秒都想爆粗。

故事的情節很簡單，幾句話能夠梳理完了。女主人公與患有腦癱的父親相依為命，後因音樂有天賦考入貴族音樂學院，卻因鋒芒太露遭來嫉恨。

最後被男同學輪奸，拍視頻，女同學以視頻威脅強迫她接客，做援交，最後忍無可忍選擇跳樓自殺。而她的腦癱父親，在她身亡後看到日記本才得知女兒所經歷的這一切，到處求爹告娘的想為女兒伸張正義，殊不知公平正義之門只為權勢之人敞開。求助無果最後以暴制暴，手刃社會渣滓的故事。

從故事情節，到敘事手法，這部電影比不上素媛那些成功，但是卻刻畫的很真實且又殘酷。影片最開始的鏡頭是女主跳樓自殺，然後在倒回幾年前展開敘述。影片的前幾十分鍾還是以溫情為主，腦癱父親與女兒，相互扶持相互照顧。直到女兒考到了首爾的音樂學院，一切開始改變了。

㈤ 韓國校園欺凌電影《蚯蚓》：法律給予不了公正，「我」就只能動用私刑

又一部關於校園霸凌的電影，受害者又是女生。

女主與腦癱父親相依為命住在江華島。

因具有音樂天賦，考上了著名藝術高中。

被錄取後與父親搬到首爾居住，原以為開啟了夢想之路，可這卻是子若噩夢的開始。

子若因為專業能力很好，剛開始就被同班同學嫉妒排擠。

因為性格堅強，一次次的反抗導致激怒了這群紈絝子弟，後被迫輟學，被幾個男生輪奸，被威脅做了援交。

最終，因不堪精神和肉體的折磨，選擇跳樓自殺。

釀成這場悲劇的源頭正是校園霸凌。欺凌者的背後有著強大的財團、富足的家境，還有有權力的家長；學校領導不重視，還與家長們狼狽為奸；教育廳接到請願書也只是不痛不癢的批評一番。

子若死後，父親求助警察，卻被一句「你女兒生前做過援交」懟回。

絕望，要麼讓人瘋狂，要麼讓人滅亡。

最後父親選擇用自己的方式懲治欺負女兒的人們。

既然法律給予不了公正，「我」就只能動用私刑。

雖然方式不客氣，但看著大塊人心！

影片折射了太多現實的黑暗，這是韓國影片獨有的特點。

校園暴力得不到重視、平民的冤屈得不到伸張、最後好人也會逼急…

這種片子還有很多，現實中也存在很多校園暴力事件，可我們又該怎麼制止呢？

深思......

㈥ 看完韓國電影《蚯蚓》整個人都不好了，現實中真的有這樣嗎

社會存在著陰暗面，我們國家的影視作品審查都被和諧了。所以你看不到。如果想看可以推薦韓國電影熔爐和韓公主，全部根據真人真事改編。2017年由尹學烈導演，金正均，吳藝雪出演的校園犯罪片，講述因為女兒考上藝術名校，父女二人就搬到到首爾生活，可是在校期間，女兒被校園暴力害死，患有腦癱的父親從此踏上了為女復仇的道路。
中文名
蚯蚓 지렁이
外文名
My Little Baby, Jaya
其它譯名
被侵犯的她
拍攝地點
韓國
導演
尹學烈
編劇
金嚴昊、尹學律
類型
犯罪
主演
金正均，吳藝雪
片長
1h 42min
上映時間
2017-04-20
對白語言
韓語
色彩
彩色
imdb編碼
tt6892950
電影劇情
得了腦癱的父親李元術（金正均飾）和女兒李子若（吳藝雪飾）相依為命，住在江華島。李元書為女兒考上首爾的貴族藝術高中興奮不已，和女兒開心搬家到首爾。不料噩夢也就此開始。子若因為在唱詩班長大，音域很高，很快在學校展露頭角，也因此被以惠善為首的女同學們嫉恨。子若堅強好勝，反抗著校園暴力，卻不斷遭到更加殘酷的回擊，最後受不了無休止地折磨而自殺。父親元術為查明事情的真相，在社會各界伸冤，但這個社會不理會弱者的呻吟，於是元術決定用自己的方式懲治了這些欺負過女兒的人們。

㈦ 如何評價韓國電影《蚯蚓》

一部深度不夠，淚點來湊的影片。

現實主義題材的作品，如果單一書寫現實苦難，顯然落了下乘。而本片顯然就是如此。影片對於校方、家長的臉譜化描寫，乃至「甲方乙方」的論調，都淺嘗輒止，並未深入下去，達到應有的深度和高度，僅僅就事論事而已。

賞析

《蚯蚓》講述貧苦少年被校園欺凌至死，其父為其報仇的故事。顯然這一套路屬於韓影此類題材一貫模式。此模式下，形成二元對立仕故事推進發展的必要基礎。

在此條件下，一方身份設置為貧苦少女、殘疾人父親，更能激發觀影過程中的情感投射。另一方的設置為富二代以及問題少年則明顯是屬於被仇視的一方。

至於其他校方、學生家長清一色的臉譜化設計，減少應有鋪陳背景必要的同時，更加可以激發雙方之間的矛盾對立。以此為基礎形成的二元矛盾對立，直觀簡潔的同時，顯然也更加粗糙。