Ⅰ 日本電影:大逃殺最終結局是什麼
兩位清白的倖存者逃出了孤島卻成了全國的通緝犯。
《大逃殺》是由日本東映映畫製作發行的122分鍾恐怖影片。該片由深作欣二導演,深作健太編劇,北野武、藤原龍也、前田亞季等主演,於2000年12月16日在日本上映。
《大逃殺》改編自日本小說家高見廣春的同名小說,講述的是在未來世界,某中學三年級的學生由於紀律鬆弛,被教師遣送到一個荒涼小島進行「殺戮游戲」的故事。
(1)日本電影大逃殺豆瓣擴展閱讀:
角色介紹
七原秋也
班中很多女同學喜歡他。自己喜歡典子。與國信、杉村和三村是好友。喜歡玩吉他。父親失業多時選擇上吊自殺。
中川典子
受到國信的喜歡,自己喜歡七原,雖受了槍傷,但最後三人一起可以逃出生天。待老師和同學很好,受北野老師喜歡。
千草貴子
運動部猛將,和杉村青梅竹馬,並喜歡他,臨死向他表白,可惜杉村心有所屬,只能死在其懷里。因新井田弄傷其臉惹怒她而將其殺死。
川田章吾
年前BR中的勝利者,強制降級參加今次的BR,為了找到愛人慶子臨死前一笑的意味立下決心。
相馬光子
班中不良少女組領袖。游戲中殺人最多的女生。用了不少計謀引人接近或接近人然後殺害。如色誘、扮哭、扮朋友。
Ⅱ 日本最值得看的電影
4.《大逃殺》- 2000
看到圖片上那個女生的吶喊,就知道這是一部關於人性的電影。這是一部恐怖電影,講述的是在未來世界,某中學三年級的學生由於紀律鬆弛,被教師遣送到一個荒涼小島進行「殺戮游戲」的故事。在這樣的環境和規則設定下,為了生存,人性更加直接、真實的表現出來。無需顧忌所有的社會規則、秩序、法律和道德等等,只要想著殺人和防止被殺就可以,所以畫面你想想就能知道了。
3.《入殮師》- 2007
這部電影豆瓣評分高達8.8,有著近34萬人的打分,可見這部電影的評價是很高的。影片《入殮師》根據日本作家青木新門的小說《門納棺夫日記》改編而成,以一名入殮師新手的視角,去觀察各種各樣的死亡,凝視圍繞在逝者周圍的充滿愛意的人們。
2.《茶之味》- 2004
這部電影豆瓣評分8.2,講述了生活在日本鄉村的春野一家五口的平凡故事,是一部充滿愛的喜劇故事。小編看到一個評論非常好,就選用,即一不讓人不斷產生「這是個毛啊」的想法的電影。可是,就像生活一樣,無語而囧平淡貌似沒有意義,忽然之間又會有著溫暖動人的片段。
1.《無人知曉》- 2004
這部電影豆瓣評分9.0,是一部關於孤苦小孩的故事。看著圖片上的這些小孩背影,是不是想到了留守兒童的這種感覺,非常的孤單,有種想要及時了解他們的想法的沖動。這是一部根據日本真實故事改編拍的,講述了東京一個單親家庭,四個兄弟姊妹被母親拋棄後,獨自生活的故事。這部電影非常的現實,也能反映出大人們與小孩之間的關系,更多的是一種人性的諷刺
Ⅲ 日本電影大逃殺的深層意思
本片推出後廣受爭議毀譽參半。名導演深作欣二在本片中毫不手軟地大膽表現暴力場面,用充滿沖擊性的畫面,揭示出非常情況下赤裸裸的人性,營造出觸目驚心的效果。但這部充斥著暴力血腥的影片的主題卻是反暴力的,它刻畫人心中溫暖的部分,謳歌人性中美好的一面,並對社會的丑惡進行辛辣地諷刺,具有相當深刻的意義,是一部發人深省不可多得的佳作。影片獲得了當年度日本電影藍絲帶獎的最佳影片大獎。出演男主角的藤原竜也原是活躍在話劇界的少年明星,他憑藉此片獲得了日本電影界眾多大獎中的最佳年度新人獎項。
有人說《大逃殺》是人性的諷刺畫,似乎所有的一切是由所謂人性的惡所造成的,這是完全不對的。如果《大逃殺》的主旨是揭露所謂人性的惡,那麼電影的主角將完全是另一些人,而結局也將完全是另一個。《大逃殺》是我們這個社會的諷刺畫,電影中的那個孤島難道不就是我們這個社會的極端的表現嗎?電影中是頸環的逼迫,而現實中則生存壓力的逼迫;電影中是互相殘殺,而現實中則是殘酷無情的競爭;電影中有人自殺,現實中難道迫於生存壓力而自殺的人還少嗎?電影中有桐山那樣殘酷無情的人,現實中不是也有人叫嚷什麼「狼性生存」嗎?我們的社會是一個建立在殘酷無情的生存斗爭之上的社會,「弱肉強食,適者生存」,動物的自然狀態竟表現為人類發展的頂點,這就是《大逃殺》所表現的。
Ⅳ 日本電影《大逃殺》的劇情是什麼想表現什麼
《大逃殺》是一部恐怖電影,是日本的限制級影片中的經典作品。同樣也是和很多優秀作品一樣,這部《大逃殺》也是改編同名小說。故事的劇情主要講述了在未來世界中,某中學的三年級學生之間的故事。在三年級的學生中由於紀律關系,被學校安排到了一個荒島中。在平時松垮的生活中,教師們在這個荒島上給學生們開啟了新篇章——「殺戮」。
對於《大逃殺》來說,有部分人認為他是主導了青少年們暴力和嘩眾取寵,對於這部影片的批評聲音也是不少的。就連影片中也存在不少的不合理,例如從學校參與屠殺的學生是怎樣能夠和成年人拼搏,為什麼能夠熟悉大部分武器。
Ⅳ 為什麼日本電影《大逃殺》會受到那麼高的評價
燈塔里的幾個女孩,抱起團來,和平相處。但是有什麼用呢?
就算沒有人下毒,沒有人發現她們,到了最後的時刻,項圈嘀嘀嘀響的時候,同樣還是要爭斗,還是要死一片的。
這群人既沒有技術和想法去反抗規則,又沒有認清現實利用規則,只是緩兵之計,讓道德晚一點死亡。
或者,還抱有一絲僥幸心理。
然並卵。
自殺的那些,既不願意殺人,也不願意被人殺。
用自己的生命給道德獻祭。
這種人古往今來不乏少數。
有的獻祭者,就這樣消失得無聲息了。有的被人記住了,有的人的死也許改變了一些事情。
然而私以為,活著總比死了好,留得青山在不怕沒柴燒。
活著你可以星星之火去燎原啊,活著可以一加十十加百百加千千萬啊。
不是說你永遠無法叫醒裝睡的人么。流血犧牲的作用能有多大。
不好意思,有點扯遠了。影片里自殺的人,也沒有改變制度什麼的追求,兼濟不了天下,只求獨善其身了。
穿黃衣服跑步的女孩(栗山千明)的規則很簡單:
「人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。」
她找到一個既在規則之中,又在人性之上,且在現世道德接受的范圍內的位置。
當然,也是被動的、消極的。總之是對抗不過積極的規則適應者和不按常理出牌的殺人狂。
我們很多人都是這樣,遇到反道德反人性的規則,無所謂,反正也改變不了,我也不去主動做那個壞人,可是你要弄我,我也要咬死你的。
因此不少人都挺喜歡這個女孩。
男主女主本來是戰鬥力為零的渣渣,武器配備就那麼個鍋蓋和望遠鏡。既想保全道德,又想保全性命,而且沒有什麼點子。
同燈塔上的那一夥大差不差。只不過多一份男女之情而已。
結果老師也幫他們,學長也幫他們,才碰巧活到了最後。
意思是,你要是啥都想要,想生存下來又不想當壞人,除非你有天外來客助你一臂之力,幫你化險為夷,否則也是個死。
總而言之,認清形勢,做出決斷,積極行動是上策,
我絕不相信道德聖母能讓劇情大逆轉,也許會有一些改變,但是不會太大。
我們這些拖延症、獻祭品、不主動出擊只以牙還牙的小人物,終究是歷史的炮灰。
Ⅵ 日本最好的電影
10.《如沐愛河》- 2012
這部電影在豆瓣上的評分為7.5,是這個榜單上第十名。《如沐愛河》是由IFC Films發行的劇情電影,講述了東京一位美麗的大學女生,通過援交來維持學業,並和一位退休的老教授由此相遇的故事。這部電影其實也是影射出了日本一些社會現象,與中國不一樣的是,在日本大概100位女性里,就有一名就從事過援交工作,在這部電影里,演員在其中玩盡愛情的坑蒙拐騙,更多的是對這個社會的諷刺。
9.《冰冷熱帶魚》- 2011
這部日本電影豆瓣評分為7.5,是一部驚悚片,可以說日本的恐怖片和驚悚片拍的確實很嚇人,當然,這部電影的某一些片段可以說比較容易引人不適的。講述了經營著一家小規模熱帶魚店的男主人公社本,因女兒的盜竊事件與同行業的村田相識,不料卻被捲入一場超越想像的離奇殺人事件中。其實,這部電影也折射出了日本的一些家庭關系,夫妻、父母與孩子等。
8.《座頭市》- 2003
豆瓣上評分為8.0,可以說比較高的一個評分了。座頭」是指僧侶的一種級別,「市」則為人名,座頭市乃日本民間傳說中的著名盲劍客。該片根據日本隨筆小說改編而成,講述了一位雙目失明的神速拔刀術武士座頭市的種種英雄事跡。其實說到底,也是一種勵志故事,可以看看。
7.《東京奏鳴曲》- 2008
豆瓣評分為8.0,這部電影其實拍的很好,當然,也有不少的爭議,在日本這是一部非常認可的優秀電影。該片講述了被公司裁員,卻難以說出口的父親與懷揣著各自煩惱的整個家庭從崩潰到重生的故事。可以說,這部電影非常的寫實,也反映出了社會中的一些工薪階層的不易與拼搏。
6.《如父如子》- 2013
這部電影在豆瓣上評分高達8.9,從標題也能知道,這是一個什麼題材的電影。。影片講述了一個日本安逸的中產家庭突然得知他們6歲孩子出生時在醫院被抱錯而陷入家庭倫理困境的故事,雖然劇情和橋段都是很狗血的,但是主題很好,並且導演拍攝的很感人,所以看到一些場面的時候,你還是忍不住想哭。
5.《切膚之愛》- 2000
這部電影小編看過,但是看到一半就看不下去,主要是影片的色點太暗了,女主給我的感覺有一種壓抑的感覺,就放棄了。講述了中年男子青山重治喪妻七年後萌生了再婚的想法,卻在與24歲的山崎麻美相識後經歷恐怖事件的故事。
4.《大逃殺》- 2000
看到圖片上那個女生的吶喊,就知道這是一部關於人性的電影。這是一部恐怖電影,講述的是在未來世界,某中學三年級的學生由於紀律鬆弛,被教師遣送到一個荒涼小島進行「殺戮游戲」的故事。在這樣的環境和規則設定下,為了生存,人性更加直接、真實的表現出來。無需顧忌所有的社會規則、秩序、法律和道德等等,只要想著殺人和防止被殺就可以,所以畫面你想想就能知道了。
3.《入殮師》- 2007
這部電影豆瓣評分高達8.8,有著近34萬人的打分,可見這部電影的評價是很高的。影片《入殮師》根據日本作家青木新門的小說《門納棺夫日記》改編而成,以一名入殮師新手的視角,去觀察各種各樣的死亡,凝視圍繞在逝者周圍的充滿愛意的人們。
2.《茶之味》- 2004
這部電影豆瓣評分8.2,講述了生活在日本鄉村的春野一家五口的平凡故事,是一部充滿愛的喜劇故事。小編看到一個評論非常好,就選用,即一不讓人不斷產生「這是個毛啊」的想法的電影。可是,就像生活一樣,無語而囧平淡貌似沒有意義,忽然之間又會有著溫暖動人的片段。
1.《無人知曉》- 2004
這部電影豆瓣評分9.0,是一部關於孤苦小孩的故事。看著圖片上的這些小孩背影,是不是想到了留守兒童的這種感覺,非常的孤單,有種想要及時了解他們的想法的沖動。這是一部根據日本真實故事改編拍的,講述了東京一個單親家庭,四個兄弟姊妹被母親拋棄後,獨自生活的故事。這部電影非常的現實,也能反映出大人們與小孩之間的關系,更多的是一種人性的諷刺。
Ⅶ 日本電影大逃殺講的什麼故事
簡評
有人說《大逃殺》是人性的諷刺畫,似乎所有的一切是由所謂人性的惡所造成的,這是完全不對的。如果《大逃殺》的主旨是揭露所謂人性的惡,那麼電影的主角將完全是另一些人,而結局也將完全是另一個。《大逃殺》是我們這個社會的諷刺畫,電影中的那個孤島難道不就是我們這個社會的極端的表現嗎?電影中是頸環的逼迫,而現實中則生存壓力的逼迫;電影中是互相殘殺,而現實中則是殘酷無情的競爭;電影中有人自殺,現實中難道迫於生存壓力而自殺的人還少嗎?電影中有桐山那樣殘酷無情的人,現實中不是也有人叫嚷什麼「狼性生存」嗎?我們的社會是一個建立在殘酷無情的生存斗爭之上的社會,「弱肉強食,適者生存」,動物的自然狀態竟表現為人類發展的頂點,這就是《大逃殺》所表現的。
劇情梗概
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始,有一個國家徹底崩潰了,完全失業率超過了15%,一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為,殉職者人數高達1200人。就在這個時候,一部新的法律出台了。
BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案,就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨;為了培養青少年們在逆境中排除各種困難,並由此獲得堅韌不拔的生存能力;使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中,每年隨機地選出一個班級,並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器,讓他們自相殘殺,直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。
城岩學園3年級B班被選中了,給每一個人發放了各種各樣的凶器,同時發放的還有會自行引起爆炸的項圈。在與世隔絕的無人島上,42名中學生在拋灑鮮血的三天時間里,突然間,不合情理的一幕出現了……
42個國中生乘坐大巴假期旅遊時,被人迷昏在車里,深夜,當他們陸續在一個小島上的一間房子里醒來後,發現頸上都套有一個頸環,大家驚慌不安時,屋外響起了直升飛機的聲音,接著他們看到班主任北野從軍用飛機上下來。北野帶領一隊軍人進入了房間,開始給同學們介紹兩位新同學川田和桐山,接著用錄象帶向他們介紹「BR大逃殺」法案,法案中要求他們在這個小島上相互殘殺,殺到只剩最後一人勝出,他們的頸環是用無線電控制跟蹤他們的,誰要想逃跑不到指定區域參加游戲,頸環中的炸彈就會爆炸,錄象帶講解過程中,有兩位同學反抗,結果被北野當場殺死,剩下的40為同學被迫拿上軍隊為他們准備的各種武器後,點名陸續離開。
剛到屋外,幾位同學就開始了殘殺,男同學秋也帶著女生典子逃到了一個山洞裡,不想參加殘殺的兩人的武器是一個鍋蓋和一個望遠鏡,山洞外面的同學有幾個被桐山殺死,有的跳海自殺,女生光子也殺死三個。
清晨,音樂響起,在音樂聲中,北野在廣播里念出了死亡同學的名單,一共死了12人,北野又把游戲范圍縮小到了另一個區。秋也帶著典子趕往指定區域時,誤殺了一個同學,又見到另一同學被殺死,這時,不願殘殺的兩位女生在山頭呼喊同學們停止殘殺時,不想,卻成為了桐山的目標。中午,音樂聲中,北野把范圍再次縮小。三位男生意外的在一間房子里找到了一台電腦,他們想利用病毒破壞北野總部的系統後逃跑。在野外,同學們繼續他們的游戲,音樂響起時,又有三位同學死去,范圍再次縮小。川田救了生病的典子和秋也後,向他們說出了以前他曾參加過這個游戲,當只剩下他和女友慶子時,慶子先開了槍,最後微笑著死在他懷里,川田還告訴他們,他知道逃跑的辦法。
第二天,北野的統計再次報出,剩下的同學只有10人了,野外的殘殺仍在繼續。到了第三天,只剩下了7個人,找到電腦的三位同學成功破壞了總部的電腦系統後,卻被趕來的桐山殺死,受傷的桐山又被川田殺死。剩下的三人來到海邊,這時,川田用槍對准了秋也和典子。
軍隊離開不久,川田找到了獨自一人的北野,隨後趕到的秋也為了保護典子,開槍打死了北野,身受重傷的川田也死在返家的船上。
生還的秋也和典子也成了全國的通緝對象,兩人隨身帶著武器,開始了流亡生活。
Ⅷ 鏃ュ墽閲屾湁鍝浜涜瘎鍒嗗緢楂樼殑鏃犻檺嫻侀樻潗浣滃搧錛
鏃ユ湰鐨勬棤闄愭祦浣滃搧闈炲父澶氾紝鑰屼笖浠栦滑鐨勮剳媧炲ぇ鐨勬儕浜猴紝鏈夊緢澶氱被鍨嬬殑褰辯墖閮芥槸浠栦滑鍙戞槑鐨勩
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Ⅸ 推薦比較經典的日本校園暴力電影
1、《藍色青春》
《藍色青春》由日本Omega Micott製作的83分鍾劇情影片。該片由豐田利晃編劇、導演,松田龍平、新井浩文、高岡奏輔、忍成修吾、冢本高史等主演,於2002年6月29日在日本上映。該片改編自松本大洋所著同名短篇漫畫,講述了無所事事的少年九條和他的死黨們的青春故事。
2、《大逃殺》
《大逃殺》由日本東映映畫製作發行的122分鍾恐怖影片。該片由深作欣二導演,深作健太編劇,北野武、藤原龍也、前田亞季等主演,於2000年12月16日在日本上映。
該片改編自日本小說家高見廣春的同名小說,講述的是在未來世界,某中學三年級的學生由於紀律鬆弛,被教師遣送到一個荒涼小島進行「殺戮游戲」的故事。
3、《彪悍少年》
《彪悍少年》由日本角川映畫製作發行的122分鍾的喜劇影片。該片由品川佑編劇導演,成宮寬貴、水島宏、本仮屋唯佳、波岡一喜、若月徹等主演,於2009年3月20日在日本上映。
該片改編自品川佑所著同名小說,講述了一個平凡的初中生,邁入了不良少年的世界,在打架鬧事中,所經歷的友情、戀情,並在其中逐漸成長的真實故事。
4、《熱血高校》
《熱血高校》根據同名漫畫改編,由三池崇史執導,武藤將吾編劇,小栗旬、山田孝之、矢部享佑、遠藤憲一、岸谷五朗、黑木明紗、桐谷健太、高岡蒼甫等主演,於2007年10月27日上映。該片講述的是在一所惡名遠播的叫「鈴蘭男子高中」的學校中,一群嗜好打架的不良學生之間的幫派之爭。
5、《熱血高校2》
《熱血高校2》由日本東寶映畫製作發行的133分鍾的動作影片。該片由三池崇史導演,武藤將吾、水島力也編劇,小栗旬、矢部享佑、黑木明紗、高岡奏輔、桐谷健太等主演,於2009年4月11日在日本上映。
該片改編自高橋廣所著漫畫作品,是2007年電影《熱血高校》的續作,講述了暴力斗毆不再僅僅局限於鈴蘭高中內部,鳳仙學院——鈴蘭曾經的死對頭蠢蠢欲動,一幫後人為給死去的老大報仇又再度發起挑戰的故事。